Está en la página 1de 10

EDUCA CNDH

Cursos en línea

Página Principal (home) ► prevencion_violencias_adolescencias ►


Módulo 3 ► Actividad de aprendizaje. La historia de José y Natalia

Comenzado en viernes, 19 de enero de 2024, 11:36


Estado Terminados
Finalizado en viernes, 19 de enero de 2024, 11:41
Tiempo empleado 4 mins 42 segundos
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)
Pregunta 1 Conforme a la estrategia 7 del conjunto de estrategias
Correcta INSPIRE, y de acuerdo con este caso, sería importante
considerar de qué manera propiciar el acceso a la
Puntúa 1.00 sobre
educación formal (asistencia a escuela) para Natalia y
1.00
José, así como construir acciones que les permitan el
aprendizaje de otras habilidades para la vida, además
de las académicas.

Elija una;
Verdadero

Falso

Excelente. La estrategia 7 de INSPIRE no se


circunscribe al acceso formal a la educación, sino que
complementa este derecho fundamental, con acciones
que propician que las y los adolescentes aprendan
habilidades relacionadas con la comunicación asertiva,
la elaboración de proyectos de vida, el manejo de
emociones, entre otras.
Pregunta 2 En las intervenciones que se pueden construir a partir
Correcta de INSPIRE, valorar el marco jurídico existente no es
necesario, ni tampoco apegar las acciones que
Puntúa 1.00 sobre
proponga a las normas de protección de derechos de
1.00
las y los adolescentes existentes, ya que la idea es
crear acciones más prácticas.

Elija una;
Verdadero

Falso

Muy bien. La estrategia 1 de INSPIRE describe la


importancia de la legislación como un elemento
fundamental para la prevención y erradicación de las
violencias contra las adolescencias y para la protección
de derechos de las adolescencias, ya que luego de un
análisis sobre las leyes vigentes que existen en nuestro
propio entorno, es posible saber las que hacen falta,
crear o fortalecer, para prevenir y erradicar violencias
contra las adolescencias.
Pregunta 3 De acuerdo a la estrategia 2, valores y normas, sus
Correcta acciones propuestas deberían asegurarse de crear los
medios para que José tenga acceso a oportunidades
Puntúa 1.00 sobre
de profesionalización en mecánica, para mejorar su
1.00
economía y así poder mantener a su familia.

Elija una;
Verdadero

Falso

Muy bien. Conforme a la estrategia 2 buscaría realizar


intervenciones que contrarrestaran la idea de que la
costura y la moda sólo son para mujeres. También
buscaría acciones para que las familia y las
comunidades construyan alternativas a los roles de
proveedor y cuidador asignados a los hombres y
mujeres respectivamente.
Pregunta 4 Si el diseño de su intervención incluyera una evaluación
Correcta de los aspectos individuales de Natalia y José, así
como de las relaciones con su madre, padre, abuela y
Puntúa 1.00 sobre
los estilos de crianza, de las relaciones con la familia
1.00
extensa y personas de sus lugares de trabajo, de la
existencia e intervención de instituciones de apoyo
social y educación, dentro del marco de las normas,
valores y creencias de la comunidad, ¿podría decir que
su intervención se apega al enfoque del modelo
ecológico?

Elija una;
Verdadero

Falso

Excelente. Un enfoque apegado al modelo ecológico


parte de que la prevención y atención de los efectos
nocivos que tiene la violencia para el desarrollo de las
adolescencias requiere un enfoque teórico que permita
observar una diversidad de implicaciones al mismo
tiempo e interrelacionarlas, y esta es la propuesta
básica del modelo ecológico.
Pregunta 5 Por la información que tiene del caso, no podría
Correcta considerar acciones vinculadas con la estrategia de
seguridad en el entorno, ya que las violencias que viven
Puntúa 1.00 sobre
José y Natalia tienen que ver con falta de
1.00
oportunidades económicas y normas y valores.

Elija una;
Verdadero

Falso

Muy bien. Es importante considerar las siete estrategias


para entender las situaciones, aunque después priorice
algunas. Por ejemplo, si la comunidad en la que viven
Natalia y José contara con espacios seguros tendrían la
oportunidad de vincularse con otras y otros
adolescentes, para así construir redes de apoyo y
protección que pueden ser útiles para afrontar
situaciones de violencia.
Pregunta 6 Para poder empezar a diseñar actividades para su
Correcta intervención, requiere de una capacitación
especializada e intensiva sobre el manejo y aplicación
Puntúa 1.00 sobre
de las estrategias INSPIRE.
1.00

Elija una;
Verdadero

Falso

Muy bien. No hacen falta capacitaciones especializadas


ni certificaciones para implementar las estrategias
INSPIRE. El manual para la implementación ofrece
guías, ejemplos y orientaciones para que cualquier
persona que trabaja para prevenir y responder a la
violencia contra las adolescencias, ya sea que lo haga
a nivel gubernamental o comunitario, en la sociedad
civil o en el sector privado.
Pregunta 7 Entre las acciones que diseñaría, incluiría talleres que
Correcta sensibilicen y ofrezcan a padres, madres y cuidadores
herramientas para crianza y disciplina positiva, pero no
Puntúa 1.00 sobre
buscaría apoyos económicos que puedan existir para
1.00
las familias, porque eso sería fomentar el
asistencialismo.

Elija una;
Verdadero

Falso

Muy bien. Las estrategias INSPIRE reúnen acciones


que han mostrado ser eficaces, y una de las que se
encuentran detectadas es la de ofrecer apoyos
económicos y acceso a programas de desarrollo, como
elemento para fortalecer los recursos y como acciones
para minimizar y prevenir violencias contra las
adolescencias. Los dos tipos de acciones pueden ser
útiles para que las y los adolescentes no estén
expuestos a violencias.
Pregunta 8 Lo primero que debe realizar es detectar la única causa
Correcta de la violación a los derechos de Natalia y José.

Puntúa 1.00 sobre


Elija una;
1.00
Verdadero

Falso

Muy bien. Desde el enfoque del modelo ecológico, no


existe una única causa, sino que es necesario tener en
cuenta los distintos sistemas y la multicausalidad de las
situaciones y contextos que sostienen y reproducen las
violencias contra las adolescencias.

Pregunta 9 Entre sus estrategias podría generar acciones para


Correcta contrarrestar las limitaciones al proyecto de vida de
José y Natalia, los cuales han sido sostenidos por
Puntúa 1.00 sobre
estereotipos de género.
1.00

Elija una;
Verdadero

Falso

Excelente. La estrategia 2 de INSPIRE, sobre normas y


valores, le confirma que es fundamental realizar
intervenciones para desmontar las creencias y
expectativas culturales asociadas al género, que limitan
el desarrollo y el proyecto de vida de las y los
adolescentes.
Pregunta 10 Entre las acciones iniciales podría informarse sobre la
Correcta existencia de la Procuraduría de protección local o de
equipos de primer contacto municipales, para apoyar
Puntúa 1.00 sobre
acciones de coordinación y gestión, en caso de que se
1.00
detecte que José o Natalia están viviendo violencias.

Elija una;
Verdadero

Falso

Excelente. Estas acciones podrían robustecer el


accionar de las Procuradurías de Protección, y además
estarían apegadas a la estrategia 6 de INSPIRE, que
propone la importancia de las respuestas de atención y
apoyo a las y los adolescentes que viven violencias.
Las Procuradurías de protección y los equipos de
primer contacto municipales son centrales para lograr el
acceso a diversos servicios especializados en
instituciones públicas, organizaciones civiles,
ejecutadas por familias o miembros de la comunidad,
de manera articulada y específica para cada caso.

También podría gustarte