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Nombre de la materia

Taller e Literatura Contemporánea

Nombre del alumno


Paola Martinelli Franzoni

Nombre de la Tarea
Análisis Puntual

Unidad #
Punto Extra

Nombre del Profesor


Jorge Hernández Delfín

Fecha
19 de octubre de 2021
Unidad #: Punto Extra
Taller de Literatura Contemporánea

INTRODUCCIÓN

Tomando el modelo actancial de Gremias y los elementos de Propp que hemos aprendido en lecciones
anteriores, así como lo elementos de la narrativa, en este ejercicio muestro como se han identificado en una
obra cinematográfica muy conocida “Drácula” de Bram Stoker. Estos modelos se aplican tanto en la obra
literaria como a la obra cinematográfica. Así podemos identificar cada elemento y destacar la importancia de
identificar los elementos de la narrativa dentro de las historias contadas, logrando el objetivo de mantener la
atención del lector o el espectador, con un buen argumento y logrando que los acontecimientos de nuestra
historia sean atractivos, para llegar a contar una historia debemos contar siempre con un conflicto para hacer
la historia atractiva y que pueda llegar aún final ya sea positivo o negativo pero por medio del conflicto
llegamos a un propósito final. Tambien logramos identificar al narrador, personajes y trama para comenzar a
contar una buena historia.

DESARROLLO
Drácula de Bram Stoker
Película

Dentro del análisis encontré dos formas de aplicar el modelo actancial.

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Unidad #: Punto Extra
Taller de Literatura Contemporánea

Elementos Propp con cuadro actancial del modelo Gremias 1:


 Alejamiento: Jonathan viaja al castillo de Drácula.
 Prohibición: Jonathan cae en las manos lujuriosas de las novias de Drácula.
 Conocimiento: Drácula y Jonathan se conocen.
 Información: Drácula recibe información de Jonathan sobre Mina.
 Engaño. Drácula engaña a Jonathan.
 Complicidad: Jonatahn pensando que Drácula es bueno le da información y lo ayuda a llegar a Mina.
 Mediación: Van Helsing y los amigos de Mina se enteran de la existencia de Drácula.
 Aceptación y partida: Jonathan se marcha del castillo de Drácula.
 Prueba: Drácula pone a Jonathan a prueba por medio de la persecución y sus novias vampiresas.
 Reacción del Héroe: Jonathan falla la prueba y cae en manos de Drácula.
 Regalo: Jonathan conoce el secreto par amatar a Drácula.
 Viaje: Jonathan viaja en busca de Mina.
 Lucha: Jonathan y Vaa Helsing luchan contra Drácula.
 Marca: Mina es marcada por Drácula.
 Victoria: Drácula es vencido.
 Enmienda: Jonathan logra salir del castillo y regresar con Mina.
 Regreso: Jonathan regresa a casa.
 Persecución: Jonathan y Van Helsing persiguen a Drácula hasta su castillo.
 Socorro: Jonathan recibe ayuda de Van Helsing.
 Regreso de Incognito: Jonathan regresa a casa más viejo y canoso.
 Tarea Difícil: Jonathan tiene que matar a Drácula y convertir a Mina en mortal.
 Cumplimiento: Jonathan cumple la misión y mina se vuelve mortal.
 Reconocimiento: Jonathan es reconocido con Van Helising por lograr acabar con los vampiros.
 Castigo: Drácula muere.
 Boda: Mina y Jonathan se casan.

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Taller de Literatura Contemporánea

Una segunda opción de cómo se podría aplicar el cuadro actancial de Gremias seria:

CONCLUSIONES
Es de gran importancia poder identificar la estructura de una historia, para comprender como se deben contar,
poder identificar los conceptos de la literatura, como el suspenso narrativo como en esta película se muestra
nos ayuda a entender el desarrollo de una buena historia, es importante identificar el tipo de narrador que nos
introduce a la historia así como identificar los personajes por medio del modelo actancial nos facilita encontrar
primero estos puntos para lograr desarrollar la historia que queramos contar de una manera exitosa y
atractiva. Poder identificar las características de nuestros personajes nos enseñara a entender la psicología,
emociones de cada uno el porque el objeto puede ser tan deseado, cuales fueron sus problemas en el pasado

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Taller de Literatura Contemporánea

que lo llevan a actuar de esta o tal manera, de esta forma podemos lograr un conflicto interesante en la
historia que tenga al lector o espectador con toda su atención.

BIBLIOGRAFIA

Morfología del Cuento de Propp Vladimir


https://unica.utel.edu.mx/repository/coursefilearea/file.php/1/Prog_Lic/ADM/1T/TLC/Recursos/Morfologi%CC
%81a_del_cuento_de_Propp_Vladimir.pdf
La semiología de Greimas ,Luis Sánchez Corral
https://unica.utel.edu.mx/repository/coursefilearea/file.php/1/Prog_Lic/ADM/1T/TLC/Recursos/La_semio%CC
%81tica_de_Greimas.pdf
García González, J. (1999). El análisis del texto literario. Manizales, Colombia: Universidad Nacional.
Literarysomnia https://www.literarysomnia.com/articulos-literatura/el-modelo-actancial-de-greimas/
Guia Didactica Utel https://unica.utel.edu.mx/repository/coursefilearea/file.php/1/licenciatura/TC/TLC/
TLC_GD_S3_11072019.pdf

Morfología del Cuento de Propp Vladimir


https://unica.utel.edu.mx/repository/coursefilearea/file.php/1/Prog_Lic/ADM/1T/TLC/Recursos/Morfologi%CC
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García González, J. (1999). El análisis del texto literario. Manizales, Colombia: Universidad Nacional.
Literarysomnia https://www.literarysomnia.com/articulos-literatura/el-modelo-actancial-de-greimas/
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TLC_GD_S3_11072019.pdf

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