Hola a todos, bienvenidos, mi nombre es__________ del grado_______ el día

de hoy, les voy a hablar a cerca del cuento.

1) ¿QUÉ ES CUENTO?
Un cuento es una narración breve creada por uno o varios autores, puede ser
basada ya sea en hechos reales como ficticios, cuya trama es protagonizada por
un grupo reducido de personajes y con un argumento relativamente sencillo.
2) ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE CUENTOS?
A. CUENTOS MARAVILLOSOS: El cuento maravilloso se distingue de
otros cuentos tradicionales porque en su argumento los seres humanos conviven
de manera natural (no problematizada en el relato) con seres sobrenaturales o con
objetos mágicos que resultan cruciales para el desarrollo de la intriga.
B. CUENTOS DE FICCIÓN: Un mundo, personajes y espacio ficticios que, en la
búsqueda del país del cuento, promueven una atmósfera imaginaria que adquiere
calidad de entidad vital.
C. CUENTOS DE TERROR: Los cuentos de terror son narraciones por lo general
breves, que tienen como principal objetivo causar suspenso, angustia,
desasosiego, inquietud, miedo y expectativa en los lectores. 
D. CUENTOS REALISTAS: Son relatos que narran historias donde los hechos son
mostrados como reales, pero son productos de la imaginación del autor. No se
busca la veracidad ni la exactitud, sólo se intenta que resulte creíble.
E. CUENTOS POLICIALES: Es un género que agrupa las narraciones breves de
hechos ficticios o reales, relacionados directamente con criminales y con la
justicia, resolución de un misterio, persecución de un delincuente o temáticas
similares, puede ser clásico o negro, problema o suspenso.
F. CUENTOS FANTÁSTICOS: cuento fantástico es aquel basado en algo
extraordinario, que no tiene existencia en el mundo real ni puede explicarse desde
la razón.

3) CARACTERÍSTICAS DEL CUENTO:

Entre las principales características de un cuento se destacan que:

 Puede estar narrado en primera, segunda o tercera persona.

 Mantiene la misma estructura que una novela: tiene una introducción, un nudo y
un desenlace.
 Puede abarcar una infinidad de temáticas o subgéneros, como fantásticos,
infantiles, policiales, realistas, cómicos, de terror, de hadas o de misterio, entre
otros.
 4) PARTES DEL CUENTO: Un cuento se caracteriza por mantener la siguiente
estructura:

 Introducción. Describe el escenario y una pequeña presentación de los

personajes. Además, evidencia el tipo de narrador y cómo será contada la
historia (si respeta la línea de tiempo o si ocurre de manera atemporal).
 Desarrollo o nudo. Detalla la trama de la historia, a través del desarrollo
de los conflictos y las secuencias de acciones de los personajes.
 Desenlace o final. Describe la resolución de los conflictos y de las
acciones que tuvieron lugar durante el desarrollo, y puede plantearse como
un final abierto, trágico o un feliz, entre otros.

5) ELEMENTOS DEL CUENTO:

Todo cuento tiene determinados elementos:

 Los personajes. Son quienes realizan las acciones de la historia y pueden

estar representados por personas, animales, objetos, entre otros. Además,
se categorizan como personajes principales (en los que se centra la trama),
secundarios (los que aparecen en reiteradas ocasiones) o terciarios (de
menor importancia, que aparecen una o muy pocas veces).
 El narrador. Es quien da a conocer la historia y todos sus detalles. Puede
contar la historia de diferentes maneras, desde el lugar del protagonista (en
primera persona) o desde un lugar omnisciente (que conoce cada detalle de
lo sucedido y lo narra de manera objetiva).
 Las acciones. Son los acontecimientos que llevan a cabo todos los
personajes. Suelen ocurrir en un determinado tiempo y lugar, y son las que
le dan curso al cuento, desde los enredos hasta la develación de la historia.
 La atmósfera. Es el clima que adquiere la historia que puede ser de
tensión, de placer, de temor, de familiaridad, entre otros. Está asociada con
el ambiente en el que ocurren las acciones y con las emociones que pueda
generar en el lector.
 El tiempo. Es la duración de la historia, que puede ser de tan solo unas
pocas horas, días o años. Además, el paso del tiempo condiciona o altera el
rol de los personajes.

6) ¿CÓMO SE ELABORÓ EL PROYECTO DE AULA DE ESPAÑOL EN

BACHILLERATO?
Se organizaron 6 grupos, distribuidos en la misma cantidad de estudiantes,
y, cada grupo seleccionó un tipo de cuento. Debían inventar su propio
cuento y realizarlo en vídeo, utilizando diferentes herramientas tecnológicas;
se eligió el mejor cuento por grado, para dar una pequeña muestra, de
nuestras actividades, el día de hoy. Ahora, les proyectaremos nuestro
vídeo. ¡Esperamos que les guste! Adelante… Gracias.