DÍA DEL LIBRO, MARTES 23 DE ABRIL

Adornar la puerta de las salas en base a algún libro, cuento o portada a elección por curso, artes
con apoyo de jefatura.
Disfraces relacionados con el día del libro, para el martes 23.
Traer mantitas y cojines, para el martes 23.
Mural de patio con frases inspiradoras sobre la lectura (definir comisión)
Concurso de cuentos en 50 palabras, posibles premios. Por ciclo.
Pedir a los niños que traigan su estuche con todos sus materiales)

8:30 a 10:00
Cada curso con la docente que corresponda a la hora, en la cual van a
- Decorar marcapáginas
- Juego Kabuki, los niños, en grupo, crean historias con desafíos según tarjetas. (2 ciclo)
Estas historias las escriben o dibujan.
- Arman sus personajes según elementos que les vamos dando, por ejemplo, un gigante
pájaro, que le gusta comer fideos y estos personajes van pegados en un libro de papel Kraft
que tendremos en algún lugar del patio, en conjunto con las historias de segundo ciclo.

10:00 a 10:15 recreo

10:15 a 11:45 Día del libro
- Desfiles de disfraces
- Gymkana de cuentos Y/o libros (Preguntas de los más populares)
- Tendedero de portada de cuento o libre, literatura de cordel, en donde los estudiantes
estarán en sus mantas y/o cojines dibujando y/o describiendo su libro, cuento, comic preferido, para
luego tenderlo en este tendedero de literatura que estará en el patio.
- Función de títeres, con una historia creada por nosotros en el kiosko.
que pretendemos puedan hacer los apoderados
- Ganador del concurso.

12:00 a 12:15 recreo

12:30 a 13:30 Reencuentro

- Stand de juegos por apoderados, ya se solicitó la colaboración del al menos 2 apoderados por
curso.
Definir:
Juego 1°
Juego 2°
Juego 3°
Juego 4°
Juego 5°
Juego 6°
Juego 7°
Juego 8°

- Silla musical
- La mesa pide