Código de Ética de la Asociación de Psicólogos de Buenos Aires.

El código, proporciona un conjunto de valores sobre los cuales los psicólogos constituyen su trabajo
científico y profesional.

Dentro del Código encontramos cinco Principios Generales y Normas Eticas Especificas.
El fin de este código es regular la conducta profesional, basándose sobre normas éticas

Principios Generales:
a) Competencia: mantener la idoneidad en su trabajo, reconocer fronteras de sus
capacidades particulares, solo aplicar las técnicas para las que está calificado,
actualización de conocimiento, educación continua.
b) Integridad: con respecto a la información acerca de calificaciones, servicios, honorarios. El
psicólogo tiene que tener conciencia de sus propios sistemas de valores y creencias.
c) Responsabilidad profesional y científica: mantener las normas de conducta,
d) Respeto por los derechos y la dignidad de las personas: entre ellos encontramos
privacidad, confidencialidad, autodominación y autonomía. El psicólogo es consiente de las
diferencias culturales etc.
e) Responsabilidad Social: Los psicólogos se preocupan y trabajan para mitigar las causas
del sufrimiento humano.

Normas Éticas:
1. Normas generales:
1.1 Aplicabilidad del código ético
1.2 Relaciones entre Ética y Ley
1.3 Relación Profesional y Científica, Psicólogos prestan servicios de diagnóstico, terapia,
investigación, supervisión, consulta
1.4 Limite de la Competencia: se sé de cuenta de que por Ej. La raza religión de un
paciente pueda afectar su desempeño profesional.
1.5 Actualización de los Conocimientos
1.6 Fundamentos para los juicios Científicos
1.7 Descripción de la naturaleza y resultados de los servicios psicológicos
1.8 Problemas y conflictos personales: que interfieren el la eficiencia del trabajo, o que
dañen al paciente.
1.9 Mal uso de la influencia del psicólogo: por factores personales etc..
1.10 Mal uso del trabajo de los Psicólogos
1.11 Relaciones Múltiples: los psicólogos deben ser siempre sensibles a los potenciales
efectos dañinos que otorgan contactos tengan sobre su trabajo y sobre aquellas personas
con quienes tratan.
1.12 Relaciones de Explotación: no aprovecharse de las personas sobre las que tienen
autoridad
1.13 Acoso Sexual: requerimientos sexuales, avances físicos o conducta verbal o no verbal
1.14 Consultas, Derivaciones, Internaciones y Externaciones: basandose siempre en los
mejores intereses del paciente.
1.15 Requerimientos de Servicios a Terceros: clarificación de los roles de cada parte.
1.16 Delegación y Supervisión: solo aquellas responsabilidades que pueden esperarse que
tales personas desempeñen completamente según su habilidades profesionales.
1.17 Documentación de trabajos profesionales y científicos
1.18 Requisitos y Datos:
1.19 Honorarios y Acuerdos Financieros: en caso de problemas y demandas el psicólogo
tiene que informar antes a la persona que va a tomar medidas legales
1.20 Derivación y Honorarios:

2. Evaluación o Intervención
2.01 Evaluación, Diagnostico e intervenciones en un contexto profesional: este contexto
tiene que estar definido
2.02 Competencias y uso apropiado de las evaluaciones e intervenciones: hay que
estar familiarizado con la confiabilidad, validación y estandarización de las técnicas
aplicadas. Evitando un mal uso de las técnicas.
2.03 Uso de la evaluación con poblaciones especiales: donde las técnicas usuales no
 pueden ser aplicadas
2.04 Interpretación de los resultados de la evaluación. Sus Limites: factores que podrían
afectar el juicio del psicólogo
2.05 Personas no Calificadas: nooooo
2.06 Tests obsoletos y resultados desactualizados de tests:
2.07 Responsabilidad Profesional: vinculado con la interpretación y el uso de los
instrumentos de evaluación
2.08 Explicación y/o Devolución de los resultados de la evaluación: lenguaje adecuado ....

3. Publicidad y otras declaraciones públicas:

3.01 Definición de declaraciones pública: siempre hay que cumplir con el código de ética
3.02 Declaraciones a través de Otros: los psicólogos que comprometen a otras personas en
la promoción etc. conservan la responsabilidad por tales declaraciones.
3.03 Evitar Declaraciones Engañosas o Falsas:
3.04 Presentaciones en los Medios: tomar precauciones razonables, apropiado, consistente
con el código de ética.
3.05 Testimonios:

4. Terapia
4.01 Encuadre de la relación: honorarios y la confidencialidad
4.02 Consentimiento informado para la terapia: por medio de un lenguaje comprensible
para los participantes
4.03 Relaciones de Pareja y Familia: si el profesional trata a personas que tienen relaciones
entre sí, tiene que aclarar el encuadre preliminar.
4.04 Servicios de Salud Mental a Quienes ya se Encuentran Recibiendo los de Otro:
siempre lo que más importa es la salud y el bienestar del paciente. Hay que evaluar bien la
demanda de la consulta y si uno acepta tiene que insistir en que el otro profesional este
informado.
4.05 Intimidad Sexual con Pacientes Actuales: “no fucking way”... ok, primero hay que
derivar...
4.06 Terapia con partenaires sexuales anteriores: no way
4.07 Interrupción de los servicios por fuerza mayor: se trata de planificar para que la
transición no afecte demasiado al paciente.
4.08 Finalización de la Relación Profesional: cuando esta claro que el paciente esta bien,
se provee información necesaria etc.

5. Secreto Profesional
5.01 Discusión de los Limites del Secreto Profesional: se explica los términos según el
encuadre.
5.02 Mantener la confidencialidad: es una obligación primordial
5.03 Minimizar Intrusiones el la Privacidad:
5.07 Límites del Secreto Profesional: los psicólogos dan a conocer información confidencial
sin el consentimiento solo si no hay otra posibilidad y es importante para los intereses del
paciente. Revelar información con el apropiado consentimiento del paciente esta bien
siempre hay que tener en cuenta el código ético.
5.08 Conservación de Registros: de acuerdo con la ley
5.09 Consultas: cuando consultan con colegas los psicólogos no comparten información
confidencial que pueda conducir a la identificación del un paciente.
5.10 Información confidencial en Bases de Datos: usando métodos como codificación
5.11 Uso de Información Confidencial para Docentes u Otros Fines: no se revela la
información que nos pueda conectar con la identidad del paciente.
5.12 propiedad de Registros y Datos:

6. Docencia, Supervisión de Capacitación Investigación y Publicación

6.01 Docencia y Capacitación profesional: asegurar que el programa esté bien diseñado,
descripción precisa cuales son los objetivos del programa.
6.02 Límites él la Docencia: se enseñan solo a profesionales que están habilitados
6.03 Investigación: de acuerdo a las normas éticas, se toman todas las medidas y recaudos
para que los derechos y el bienestar de las personas involucradas esté asegurado.
6.04 Publicación: no hay que presentar como propios datos resultados o textos que no lo
 son.

7. Resolución de Asuntos Eticos:

7.01 Familiaridad con el Código de Etica: la falta de estar bien familiarizado con el código
de ética, no puede usarse como defensa ante el cargo de una conducta no ética.
7.02 Confrontación de puntos éticos: cuando uno no esta seguro, tiene que consultar con
conocedores.
7.03 Resolución informal de violaciones a la Etica: cuando los psicólogos consideran que
hubo una violación, pueden llamar la atención de ese colega para encontrar una resolución
apropiada.
7.04 Informe de violaciones a la Etica: si el caso no se presta para ser resuelto
informalmente se encara una acción adicional acorde a la situación
7.05 Cooperación con Comités de Etica: los psicólogos colaboran en investigaciones éticas,
se esfuerzan para resolver cualquier punto con respecto al secreto profesional. La no
colaboración es en si misma una violación a la ética.
7.06 Quejas Inadecuadas: en algunos casos las denuncias irían en contra del la protección
del publico.