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?4º Zany Examen 2021 - 0
?4º Zany Examen 2021 - 0
Bloque 2
Ciclo escolar 2020 - 2021
¡Éxito!
4
5.- Son recursos de apoyo para una
exposición:
a) Preguntas guía.
1.- Son aspectos a considerar al elegir un tema b) Imágenes ilustrativas.
de exposición, excepto:
c) Guion de exposición y carteles.
a) Facilidad. c) Importancia. d) Titulo llamativo.
Interés en el Material
b) tema. d) disponible. 6.- ¿Qué es un trabalenguas?
2.- Para iniciar la investigación sobre un tema, Es una narración donde participan
es necesario: a) personajes, hay un ambiente, inicio,
desarrollo y cierre.
a) Plantear preguntas guía. Es una frase difícil de pronunciar y
b) propuesta como juego de palabras
b) Imprimir todo la información.
Un dicho popular conocido que busca
c) Explorar en internet. c) entretener.
d) Decidir quién va a buscar datos. Una ocurrencia o suceso breve, con
d) doble sentido, burla o disparate para
caer reír.
4.- Son palabras que introducen oraciones
interrogativas:
7.- ¿Qué es una copla?
a) Signos de interrogación.
a) Un juego de palabras enigmático.
b) Los nexos.
Un dicho popular conocido que busca
Qué, quién, cómo, cuándo, dónde, por b) entretener.
c) qué.
Una historia breve, que utiliza recursos
Preguntas, para qué.
c) literarios.
d)
Es una composición poética de cuatro
4.- Son categorías de notas al recuperar
información, excepto:
d) versos, generalmente con rima
asonante en los versos pares.
a) Cita textual.
8.- Son palabras que pertenecen a la familia de
b) Resumen. libro, excepto:
c) Respuesta parafraseada.
a) Librero c) Librería
d) Respuesta construida.
b) Librar d) Libreta
5
13.- Conjunto de palabras reducidas por la
primer letra de cada una:
a) Abreviatura c) Onomatopeya
9.- Qué se representa en la imagen:
a) Instructivo. c) Directorio. b) Título d) Sigla
a) CURP c) IMSS
b) Srita. d) SEP
15.-
a) Aspectos
La horaayconsiderar
fecha. en la descripción de
un trayecto, excepto:
b) Dirección (izquierda, derecha)
10.- Son elementos que incluye un croquis,
excepto: c) Lugares de referencia.
Calles y avenidas nombradas
d) correctamente.
a) Referencias c) Escala
16.- ¿Cuál de estas palabras está escrita
correctamente?
b) Simbología d) Calles
6
21.- Son características de la monografía,
excepto:
a) Completo. c) Sistemático.
18.- ¿Qué representan los signos de
interrogación? (¿?)
b) Entretenido d) De interés.
a) Que se expresa una pregunta.
22.- Son esquemas que ayudan en la
b) Que se expresa alegría
organización y el orden del contenido de la
Que se expresa asombro, emoción, monografía.
c) susto, sorpresa.
a) Resumen. c) Mapa mental.
a) Oaxaca. c) Tacos.
20.- ¿Cuáles son las partes de la monografía?
b) Vaso. d) Película.
a) No tiene una estructura específica.
Personas y lugares.
7
d)
6.-
a) 0.01 c) 0.1
a) 09:05
4.- ¿Cuánto se pagará por 5 dinosaurios 4
cohetes,$2456
2 carros y 6 canicas? $5246
a) c) b) 01:09
5.- ¿Cuál de los siguientes es el número mayor? 10.- Escoge el triángulo rectángulo.
a) 13089 c) 13809
b) 13890 d) 10389
8
16.- ¿Qué reloj forma un sexto de círculo con
sus manecillas?
a) 9 c) 12
b) 11 d) 10
b) d)
12.- Elije la letra que puede contener el número 17.- ¿Qué operación da como resultado el
18 en la recta: 54.7?
a) 62.3-7.6 c) 74.2-19.3=
b) 66.2-12.01= d) 25.9+28.2=
a) b) c) d)
19.-
a) c)
b) d)
9
6.- ¿Cuál es la principal función de los hongos y
las bacterias?
a) La creación de yogur.
b) d)
10
13.- ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de
materia en estado gaseoso?
c) Por la contaminación. b) d)
d) Por la disminución de la temperatura.
14.- Es el cambio del estado de la materia de
11.- A que nos referimos cuando decimos que líquido a gaseoso
los materiales son compresibles.
a) Condensación c) Fusión
Cuando conocemos todas sus
a) características. Evaporación Solidificación
b) d)
b) Cuando no cambian de forma.
15.- Es todo aquello que puede afectar nuestro
Cuando se extienden uniformemente en
c) el recipiente que los contiene.
organismo y causarnos daño, puede ser
ambiental, bacterial o sustancias.
Cuando se puede reducir su tamaño al
d) aplicar una fuerza externa. a) El ciclo del agua.
b) El ciclo de la materia.
11
contiene.
b) Intensidad de la población.
c) Densidad de población.
1.- El lobo mexicano, el teporingo o zacatuche y
el quetzal, son animales que viven en los d) Cantidad de población.
bosques templados y son especies endémicas de
México. ¿Qué significa? 5.- De acuerdo con la distribución
Que México pagó para traerlas a demográfica. ¿Cuál de las siguientes imágenes
a) nuestro territorio. representa una mayor dispersión de
población?
Que México es el único lugar donde se
b) encuentran.
3.- ¿Por qué parte de la población que vive en a) Disminuye la producción de basura.
zonas rurales se ven obligados a irse a vivir a las
ciudades? b) Exceso en el consumo de combustible.
Las construcciones invaden zonas
a) Por la delincuencia en el campo. c) verdes.
Los campos ya no producen frutos. Crece la demanda de vivienda.
b)
d)
c) Por curiosidad.
7.- Son las principales productoras de alimentos
Por la falta de apoyo económico y la
d) necesidad de un empleo.
de origen agrícola y ganadero. Además de ser
lugares donde se preservan los bosques y se
realizan actividades que ayudan a la conservación
4.- Es el número de personas que ocupa un área; del ambiente.
en relación con el tamaño de esa área, se obtiene
dividiendo el total de la población entre la Urbanas Económicas
extensión territorial del área en cuestión.
a) c)
b) Rurales d) Industriales
12
13.- Son las causas principales por las cuales las
personas migran:
Para visitar en el extranjero a
a) familiares y amigos.
8.- Son los principales problemas de las zonas Para aprender otros idiomas y conocer
rurales, excepto:. personas de diferentes culturas y
b)
La falta de servicios básicos como tradiciones.
a) agua, luz y drenaje. Para buscar empleo, mejorar su
El aislamiento por la falta de vías de c) situación económica y tener mejores
b) comunicación. servicios educativos y de salud.
Para viajar y conocer lugares
c) Vivir en contacto con la naturaleza. d) interesantes.
d) Falta de escuelas para los niños.
14.- Es un ejemplo de la riqueza cultural de
9.- Es el cambio de residencia temporal o México.
definitiva de las personas, generalmente para
mejorar su situación económica. a) Los desastres naturales.
a) Rockeros c) Asiáticos
b) Judíos d) Menonitas
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5.- ¿Cuál es el origen del nombre del continente
americano?
Américo Vespucio se dio cuenta que el
territorio descubierto por Cristóbal
a)
Colón en realidad era un nuevo
1.- ¿A qué año corresponde la llegada de
continente.
Cristóbal Colón a América?
Así fue nombrado por el rey de Tenochtitlan.
1482
b)
a) c)
1492
d) El Rey de España
3.- ¿Qué situaciones favorecieron el
encuentro entre Europa y América? 7.- Son causas que favorecieron la conquista de
Tenochtitlan, excepto:
La búsqueda de nuevas rutas para
a) llegar al Oriente y el empleo de Alianzas de Hernán Cortés con pueblos
instrumentos de navegación. a) indígenas enemigos de los mexicas.
a) Canoas c) Yates
Ayudar en la
reconstrucción de los
pueblos indígenas. a)
La búsqueda de metales preciosos
b) como el oro y
la plata; y la
evangelización
.
14
12.- Gobernaba desde Europa siendo la autoridad
suprema de todas las posesiones españolas
incluyendo Nueva España.
a) El Rey
La necesidad de conseguir agua y
c) alimento. b) El Consejo de Indias
fiestas decembrinas.
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7.- Son posibles causas por las que se generan
conflictos, excepto:
b) Potencialidades. Capacidad.
d)
3.- Niñas y niños son iguales porque son
personas y tienen los mismos:
a) Personas c) Valores
b) Conocimiento d) Derechos
a) De género. c) De derecho.
b) De política. d) De etnia.
a) Violencia c) Creencia
b) Maltrato. d) Machismo
a) Justicia. c) Diferencias.
a) Reconocimiento de emociones.
Reconocer las emociones, calmarse y evitar
a) actuar de forma impulsiva.
b) Crear círculos de diálogo, conversar.
Perder el control y dejar de lado el
c) Estar siempre a la defensiva. b) diálogo.
d) Participar y escuchar a otros. Ser impulsivo y no pensar en las
c)
a) Enojo y frustración. 9.- Son sentimientos aflictivos que pueden
generar conflictos, excepto:
b) Envidia y rencor.
consecuencias.
c) Reflexión.
d) Desahogarse rompiendo cosas.
d) Temor y decepción.
16
Nombre del alumno/alumna
Fecha
17
2 a b c 5 a b c 8 a b c
d d d
ESPAÑ OL MATEMÁ TICAS CIENCIAS NATURALES, FORMACIÓ N c. Y E.
1 0.4 1 0.5 geografía, historia 1 1
2 0.8 2 1 1 0.5 2 2
3 1.2 3 1.5 2 1 3 3
4 1.6 4 2 3 1.5 4 4
5 2 5 2.5 4 2 5 5
6 2.4 6 3 5 2.5 6 6
7 2.8 7 3.5 6 3 7 7
8 3.2 8 4 7 3.5 8 8
9 3.6 9 4.5 8 4 9 9
10 4 10 5 9 4.5 10 10
11 4.4 11 5.5 10 5
12 4.8 12 6 11 5.5
13 5.2 13 6.5 12 6
14 5.6 14 7 13 6.5
15 6 15 7.5 14 7
16 6.4 16 8 15 7.5
17 6.8 17 8.5
18 7.2 18 9
19 7.6 19 9.5
4to. Grado
20 8 20 10
21 8.4
22 8.8
9.2
Bloque 1
23
24 9.6
25 10
18