Examen parcial de Lecturas Literarias Occidentales II
Profesor: Juan Carlos Ubilluz
Milagros Stefanie Medina Mallqui
Conteste las 4 preguntas, cada una de ellas vale 5 puntos.
1—¿De qué se libera política y socialmente la humanidad con la caída de Júpiter en
Prometeo liberado de Percy Shelley?
Júpiter encarna la jerarquía monárquica déspota y tirana. Mientras que Prometeo
representa la justicia, Júpiter representa la tiranía del rey. Al enfrentarse el hijo (Prometo) contra el padre (Júpiter) y vencerlo se genera un triunfo de lo horizontal, lo igualitario. El poder absolutista y despótico es vencido para dar paso a un nuevo orden social que elimine las diferencias entre los hombres. Es decir, las voces del amor triunfan sobre las voces del poder, permitiendo el cambio del régimen monárquico dando paso a un sistema democrático que permita la igualdad entre los hombres. Así, Shelly, pone de manifiesto el triunfo de los ideales de la Revolución Francesa centradas en el espíritu de la democracia. Así pues, a nivel político la caída de Júpiter representa la caída de los poderes absolutistas y tiránicos representados en la imagen del rey despótico (pasar de una monarquía a un régimen democrático). Y, respecto al ámbito social, representa la eliminación de jerarquías, propugnando un sistema horizontal e igualitario.
2--¿De qué manera Frankestein de Mary Shelley introduce un cuestionamiento a la
modernidad y al romanticismo?
El cuestionamiento a la modernidad se produce a través del rechazo a la creación por
parte del científico creador. Quien no asume su responsabilidad ni establece algún tipo de vínculo afectivo con su creación. Contrariamente, se muestra horrorizado y lo repele hasta considerarlo como un ente nauseabundo. De manera que se presenta el tema de los límites éticos de la ciencia. Víctor no siente que lo que ha hecho esté mal (otorgar vida), sino que es el resultado aquello que lo mortifica debido a la imagen deforme y monstruosa que ha creado. Respecto al romanticismo, la crítica está relaciona a la imagen del genio. Víctor Frankenstein es mostrado como un genio del orden de lo científico. Lo sublime que está reservado a los poetas (aquellos que son los interlocutores de la naturaleza), ahora está del lado de la ciencia. Los pensamientos torrentosos de la ciencia están relacionados a la naturaleza sublime en la novela, mientras que para Mary Shelley la naturaleza sublime está relacionada a la familia, a lo bello y a la poesía orientalista. Es una crítica a la ciencia y una crítica al romanticismo y a la noción del genio del romanticismo. Esta crítica al genio, se da a través de lo sublime, y de la comunicación de la naturaleza con el poeta. 3--¿Cuáles son los paisajes sublimes en Frankestein de Mary Shelley? Explique qué es lo sublime y qué simbolizan los paisajes sublimes.
Un paisaje sublime es el mismo Ginebra (donde nace el “monstruo”), es representado
como un ambiente hostil y sombrío donde azotan fuertes vientos helados. Por otro lado, está el Valle de Chamonix (cuyas montañas agrestes y escarpadas producen un escenario inquietante donde impera la crudeza de un desolador desierto invernal y es donde se produce por primera vez el enfrentamiento entre el monstruo y su creador). Otro paisaje sublime está relacionado con las Islas Orcadas en los más recóndito de Escocia (que se presenta como un ambiente insular rocoso azotado por el viento y el oleaje y será el escenario donde se gesta la creación de la segunda criatura). Otro paisaje sublime es el congelado Océano Ártico donde transcurre el principio y final de la novela y donde se presentan condiciones de durísima sobrevivencia siendo una imagen poderosa la representación del hielo y su poder destructor. Lo sublime, a diferencia de lo bello, tiene que ver con la imposibilidad de totalizar una imagen fácilmente o de reducirla. Lo sublime más bien se encuentra del lado del desborde, de lo que excede o desborda. Si bien es un estado de suspensión, esta sensibilidad exacerba la capacidad de contención del sujeto. Para Kant, lo sublime se da en se da en dos tipos de circunstancias: lo sublime matemático y lo sublime dinámico. En ese sentido, lo dinámico estaría más relacionado a los paisajes sublimes de Mery Shelly en Frankenstein ya que estos paisajes (agrestes, hostiles, sombríos, helados) poseen una fuerza natural que desborda la experiencia contemplativa del sujeto y lo conduce a esforzar su comprensión e imaginación con el fin de materializar a través de la razón esa imagen.
4—¿Cuál es la posición de Norte y sur de Mary Gaskell con respecto a la lucha de
clases? ¿Cuál es el mejor prospecto de relación futura entre las clases y cuál es la posición de clase de la misma novela?
La posición de la novela se encuentra entre la libertad individual de los trabajadores
(liberalismo) y la responsabilidad de los jefes hacia sus empleados. De tal manera que se presenta un cierto concepto relacionado al paternalismo. Gaskell desea que exista una autoridad que tenga en cuenta las necesidades de los trabajadores a través de un contrato social y económico. Respecto segunda pregunta se puede inferir de la novela que “el mejor prospecto de relación” o la solución a la problemática relacional que se establece entre el obrero y patrono no parte de la clase trabajadora o que necesariamente tenga que ver con actos revolucionarios gestados desde el proletariado. Más bien, hay una posición exhortativa a las clases pudientes o altas respecto a la situación de los obreros. Ya que- según su perspectiva- un ambiente de equilibro y armonía parte de las reflexiones de las clases altas sobre las condiciones laborales, sociales y económicas a las que se exponen los obreros con el fin de realizar su trabajo. Si los patronos pudiesen generar una conexión empática con su situación y asumieran un dialogo honesto y sincero con ellos (no mostrarse indiferentes ante su realidad y tratándolos como iguales), sería posible que desaparecieran los conflictos. Respecto a la tercera pregunta Elizabeth Gaskell no demuestra en el libro qué lado goza de su mayor simpatía (si el patrón o el obrero). Pero sí da cuenta de las duras condiciones en las que viven los obreros que trabajan en las fábricas, así como también, las condiciones en las que desarrollan su trabajo, el cual los muestra expuestos al peligro y daño de su salud, así como el de sus familiares y demás habitantes; por otro lado, habla del riesgo al cual se ve inmerso el patrono que pone todo su capital en cada proyecto u operación comercial, exponiéndose constantemente al peligro de quebrar.