EL VERBO

1. Subraya los verbos que aparecen en el siguiente texto:

" Caminaba rostro a la venta uno de esos peregrinos que van en romería a todos los santuarios y
recorren los caminos salmodiando una historia sombría, forjada con reminiscencias de otras cien, y
a propósito para conmover el alma de los montañeses, milagreros y trágicos. Aquel mendicante
desgreñado y bizantino, con su esclavina adornada de conchas, y el bordón de los caminantes en la
diestra, parecía resucitar la devoción penitente del tiempo antiguo, cuando toda la Cristiandad
creyó ver en la celeste altura el Camino de Santiago. ¡Aquella ruta poblada de riesgos y trabajos,
que la sandalia del peregrino iba labrando piadosa en el polvo de la tierra!
No estaba la venta situada sobre el camino real, sino en mitad de un descampado donde sólo se
erguían algunos pinos desmedrados y secos. El paraje de montaña, en toda sazón austero y
silencioso, parecíalo más bajo el cielo encapotado de aquella tarde invernal. Ladraban los perros de
la aldea vecina, y como eco simbólico de las borrascas del mundo se oía el tumbar ciclópeo y opaco
de un mar costeño muy lejano. Era nueva la venta y en medio de la sierra adusta y parda, aquel
portalón color de sangre y aquellos frisos azules y amarillos de la fachada, ya borrosos por la
perenne lluvia del invierno, producían indefinible sensación de antipatía y de terror. La carcomida
venta de antaño, incendiada una noche por cierto famoso bandido, impresionaba menos
tétricamente.”

VALLE -INCLÁN, Flor de santidad

2. Distingue las formas flexivas de las formas no personales en los verbos del ejercicio anterior.

3. Analiza el morfema léxico (lexema) y los morfemas flexivos de las siguientes formas verbales:

▪ reimplantaste
▪ sobrevivirá
▪ desmitificarías
▪ lloriqueáis

4. Indica la función que desempeña el infinitivo en las siguientes oraciones:

▪ Todo su anhelo era cantar.

▪ A la hora de comer se presentaban todos.
▪ Este caballo es apto para montar.
▪ Querer es poder.
▪ El mucho callejear no conduce a buen fin.
▪ Escribió aquella carta sin pensar.
▪ Es muy importante trabajar.
▪ La aguja de coser se rompió.

5. Señálense las funciones que desempeña el gerundio en las siguientes oraciones:

▪ Mi hermano, creyendo que me hacía un favor, se presentó por mí.

▪ Permaneció vigilando toda la noche.
▪ Observamos al gato arañando la puerta.
▪ María pasa la vida soñando.
▪ El policía, viendo que se escapaba el ladrón, disparó al aire.

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 ▪ Por favor, arréglate corriendo.

6. Indica las funciones que desempeña el participio en las oraciones siguientes:

▪ Aún rezumaban sabia los árboles cortados.

▪ La función de teatro resultó aburrida.
▪ No está dispuesta aún la cena.
▪ Aquella porción de tarta helada nos gustó mucho a todos.
▪ Tengo conseguido ya un buen puesto en la oficina.
▪ María estaba encantada con los preparativos de la boda.

7. Indica la persona, el número, el tiempo, el modo, el verbo al que pertenece, la voz y el

aspecto de las siguientes formas verbales:

hayáis venido, digas, habíais visto, hubierais sido despertados, bendijiste, éramos conducidos,
absorberían, anduviera, habremos pensado, hemos conocido, fuisteis aclamados, sea
demostrado, significara.

8. Indica de qué clase son las perífrasis verbales de estas oraciones:

▪ Mañana hay que levantarse muy temprano.

▪ Al oír aquello, se echó a reír.
▪ Estáis soñando despiertos.
▪ Nos han indicado lo que debemos hacer.
▪ Suelen comer en ese restaurante.
▪ No acaban de dar el visto bueno.
▪ Se pusieron a hacer una barbacoa.
▪ Esta tarde podríamos ir a ver la exposición.

9. Explica el error que se produce en estas oraciones:

▪ Han sido electos para cargos importantes.

▪ Un bote salvavidas proveído de lo más indispensable.
▪ Le gustan los boquerones freídos.

10. ¿Por qué es incorrecto *No votad? ¿Por qué forma debemos sustituir el modo imperativo en
este caso?