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EJERCICIO GENERAL DE ACENTUACIÓN

MR. VARGAS

NOMBRE____________________________________

Lo que distingue a las palabras agudas, graves (o llanas), esdrújulas o sobreesdrújulas es la


posición de su sílaba tónica. ¿Qué es la sílaba tónica? La sílaba tónica es la sílaba más
fuerte de una palabra. Si observas la imagen de arriba notarás que tenemos 4 palabras
diferentes, y 3 de ellas únicamente se diferencian por la posición de su sílaba tónica.

⭐ Las palabras agudas son aquellas cuya sílaba tónica es la última


⭐ Las palabras graves son aquellas cuya sílaba tónica es la penúltima
⭐ Las palabras esdrújulas son aquellas cuya sílaba tónica es la antepenúltima
⭐ Las palabra sobreesdrújulas son aquellas cuya sílaba tónica es la

Ejercicio de ortografía 1: 

1. Juan completo sus ejercicios de gramatica y ortografia esta mañana.

2. Durante las vacaciones, tenemos planeado realizar un tour por los sitios mas
emblematicos de Paris.
3. En la casa de Alberto tomare un cafe expreso.

4. Los examenes de matematicas siempre me resultan dificiles.

5. En la epoca de mis abuelos, no existian los telefonos celulares.

6. Las teorias de aquel cientifico resultaron extravagantes para sus colegas.

7 Luego de un prolongado tiempo de busqueda e investigacion, la policia hallo al sujeto.


8. Todos los dias Marcelo acude a sus clases de musica en el conservatorio de la ciudad.

9. Cuando comenzabamos a ver el tráiler de la pelicula, poco a poco nos quedabamos


sorprendidos.

10. El balcon de la casa de mi vecino se vino abajo.

11. En la casa de mi abuelo hay un arbol muy antiguo.

12. El oceano Pacifico es el oceano de mayor extension que existe sobre la tierra.
13.Jose se propuso para terminar sus tareas de la escuela antes de dormir.

14. Todos los lunes la madre de Marcos cocina brocoli para el almuerzo.

15. La mirada de aquella persona transmitia cierto desdén hacia el publico.


16. Ese restaurante en Cádiz cuenta con un menú

17. Andres tiene en su casa un atico donde solemos ir a jugar.

18. A Belen le gusta tomar el te con poco azucar.

19. Todo el pueblo esperaba un numero importante de personas para asistir al evento de
aquella noche tan especial.

20. Solamente los sabados y los domingos tengo tiempo para estudiar.

Ejercicio de ortografía 2: 


Identifica y clasifica las palabras que deben llevar tilde en este texto:

El desencantado se arrojo a la calle desde el decimo piso.  A medida que caia iba
viendo a traves de las ventanas la intimidad de sus vecinos, las pequeñas
tragedias domesticas, los amores furtivos, los breves instantes de felicidad cuyas
noticias no habian llegado nunca hasta la escalera comun…, de modo que en el
instante de reventarse contra el pavimento de la calle habia cambiado por
completo su concepcion del mundo: habia llegado a la conclusion de que aquella
vida que abandonaba para siempre por la puerta falsa valia la pena de ser vivida.
 Gabriel García Márquez

Ejercicio de ortografía 3: 

Coloca la tilde en las palabras que la necesiten:

1. aguila, 2. ponselo, 3. catamaran, 4. mendigo, 5. consola, 6. efluvios, 7. caracter, 8.


caracteres, 9. regimen, 10. regimenes, 11. (él) preve, 12. ion, 13. torax, 14. decimocuarto,
15. comics, 16. enraizado, 17. raices, 18. enraiza, 19. melifluo, 20. jesuita, 21. peleais, 22.
peleeis, 23. candidamente, 24. fe, 25. asimismo, 26. friais, 27. camion, 28. camiones, 29.
demuestraselo, 30. oigamoslos

b) Acentúa ortográficamente las siguientes oraciones:


1. Espero que el jefe me de unos dias mas de vacaciones

2. Llevese dos o tres camisas de esas

3. Esta es para ti y aquella, para el

4. Aun asi, no te des por vencido

5. Solo se que no se nada

6. Solo quiero que me digas si si o si no, o, de lo contrario, que esperas que hagamos

7. ¿Como dice? ¿Que si acaso me se la sinfonia en si menor? Claro que si, si que me la se

8. Dejame de deficits y superavits, que a mi solo me interesa el habitat de ciertos


especimenes de ñandu

c) Elimina las tildes que sean incorrectas:

1. Habíamos concluído los exámenes de las oposiciónes siendo aún relativamente jóvenes

2. No sólo quiero que no os fiéis, sinó que no os resfriéis

3. No enviéis ultimatum alegremente a Herráiz

4. En mi sueño yo era un gorrión, peró me desperté en cuánto pié

5. ¡Qué le digo que se tiene que identificar con el carné!

6. “Sí, si ya sé qué sólo beberán té ó café”, dijo para sí.

d) En el siguiente texto faltan todas las tildes. Están esperando a que las pongas:

Nuestra asociacion se habia convencido a si misma de que batiriamos todos los records en
las competiciones de eslalon, pero las dificultades comenzaron desde el mismisimo
momento en que subimos con nuestro lider y guru a aquel flamante autobus con motor
diesel. Apenas habiamos recorrido veintiun kilometros ¡cuando nos quedamos sin gasoleo
en mitad de la autovia! Aun siendo el mas destacado equipo de nuestro barrio, nadie previo
cuan complicadas resultarian las cosas en el ambito internacional. Perdimos los esquies y
acabamos alquilandoselos a unos señores chiies que pasaban por ahi. Los suecos nos dieron
una paliza y los suizos, para que contar. Oscar (“Osquitar”) Pelaez se fracturo el femur y el
coccix y hubo que tratarselos con codeina. El climax se alcanzo cuando los espectadores
empezaron a gritar: “¡Que los metan en la carcel!”. Si alguna vez esperais cosechar un
triunfo en eslalones o similares, no olvideis que no es lo mismo entrenar asiduamente sobre
el cesped de casa siguiendo un guion que enfrentarse a un danes, a un leton o incluso al
campeon de Roterdam.

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