SÍLABO DE HISTOLOGÍA II

1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad : Ciencias De la Salud
Escuela : Medicina Humana
Nombre de la asignatura : Histología II
Código de la asignatura : CSE-378
Semestre Académico : 2024-I
Ciclo : Tercero
Horas : 02 T y 02 P
Créditos : 03
Tipo de asignatura : (X) Obligatorio ( ) Electivo
Pre-Requisito : CSE-278
Docente : Dr. Marco C. Rivarola Hidalgo
Med. M. Vásquez Silva
Med. Sergio Guevara Güisa
E-mail macrivarola@upt.pe

2. SUMILLA.

El curso de carácter obligatorio desarrollará la histología de sistemas: hematopoyesis y sangre,

circulatorio, linfoide, tegumentario, digestivo, urinario, respiratorio y reproductor. Se asociará el
desarrollo de las actividades académicas a la práctica de la microscopía.

3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA.
COMPETENCIA EVIDENCIA
Comprende el estudio de la estructura Describe e identifica estructuras al
microscópica de los diferentes sistemas microscopio
orgánicos, identificando las principales
causas que alteran su comportamiento y
estructura normal.

4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

Competencia Genérica UPT: Pensamiento crítico

Criterio Nivel de Logro
Demuestra capacidad para 1 Genera al menos una propuesta de solución al problema,
plantear soluciones a emite juicios y argumenta sus ideas
problemas

Sustenta una postura personal 1 Evalúa sin analizar cuidadosamente argumentos y

sobre temas de interés, opiniones ajenas antes de expresar sus puntos de vista.
considerando otros puntos de
vista

Competencia Genérica UPT: Aprendizaje continuo

Criterio Nivel de Logro
Define metas y da 1 Define metas de aprendizaje y monitorea mediante sus
seguimiento a sus procesos procesos de dominio del conocimiento
de construcción de
conocimiento
Se muestra un tanto interesado en profundizar su
Profundiza el aprendizaje 1 aprendizaje ante una tarea o problema planteado.
5. UNIDADES DIDÁCTICAS
5.1 PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 1 Total Horas T: 18
5.1.1 Resultados de Aprendizaje:
RA1 Describe claramente estructuras histológicas de los sistemas orgánicos del ser
humano
RA2 Identifica al microscopio estructuras histológicas de los sistemas orgánicos del ser
humano.
5.1.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
1(19-03) Presentación de la asignatura.
Diagnóstico
Dr. Rivarola
2(26-03) Correlaciones morfofuncionales Interpretar las estructuras mostradas en
generales del sistema circulatorio. el desarrollo de la asignatura.
Corazón: características Relacionar las funciones con las
morfofuncionales de sus tres capas. estructuras histológicas
Dr. Rivarola Ejemplificar las alteraciones de las
Practica Introductoria: Hemogramas estructuras, asociándolas a la clínica y la
3(02-04) Arterias: clasificación, estructura y patología
funciones. Venas: clasificación, Demuestra la distribución de las
estructura y funciones. Capilares: estructuras celulares y tisulares en el
organismo.
clasificación, estructura, localización y
Correlaciona las estructuras celulares o
funciones. Vasos linfáticos; tisulares con casos probables en la
clasificación, estructura y funciones clínica médica.
Dr. Rivarola Practica haciendo uso del microscopio
PRACTICA: Sistema Circulatorio 1 óptico compuesto, de las láminas
4(09-04) Componentes del sistema inmune. histológicas y del laboratorio virtual.
Tejido linfático. Inmunidad. Órganos Grafica las estructuras identificadas en la
práctica
linfáticos, Timo características Aplica los conceptos teóricos en la
morfofuncionales , Ganglios linfáticos práctica.
características morfofuncionales,
bazo, características
morfofuncionales
Dr. Rivarola
PRACTICA: Sistema Circulatorio 2
5(16-04) Sistema tegumentario. Características
morfofuncionales de la piel, de los
folículos pilosos. Glándulas
sudoríparas, clasificación, tipos,
estructura localización y funciones.
Glándulas sebáceas, clasificación,
estructura localización y funciones.
Estructura y función de las uñas.
Circulación sanguínea en la piel.
Importancia.
Dr. Rivarola
PRACTICA: Sistema Inmunitario
 6(23-04) Histología del tubo digestivo,
estructura general, características
morfofuncionales de la cavidad oral y
las estructuras asociadas,
características morfofuncionales del
esófago, estómago, intestino delgado,
intestino grueso, apéndice cecal,
recto y ano.
Dr. Rivarola
PRACTICA: Sistemas tegumentario
7(30-04) Evaluación 1
Contenidos Actitudinales:
• Atiende las sesiones teóricas.
• Responde a las interrogantes planteadas.
• Coopera y contribuye al orden.
• Trabaja en equipo
• Revisa la literatura especializada, e investigaciones referidas a la asignatura.
• Propone acciones para el mejor desarrollo de la asignatura.
• Es puntual, limpio, y cumple con las normas de conducta en el laboratorio y de
bioseguridad.

5.1.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Expositivo/lección Magistral

ED2 Estudio de casos
ED5 Talleres
ED7 Contrato de aprendizajes

5.1.4 Evaluación

Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la

evaluaciones unidad 1
Examen de Unidad 60 %
Examen Práctico 20% 50%
Pasos prácticos 15%
Informes de prácticas 5%

5.2 SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 2 Total Horas T: 18

5.2.1 Resultados de Aprendizaje:
RA1 Describe claramente estructuras histológicas de los sistemas orgánicos del ser
humano
RA2 Identifica al microscopio estructuras histológicas de los sistemas orgánicos del ser
humano.
5.2.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
8(07-05) Características morfofuncionales de Interpretar las estructuras mostradas en
las glándulas salivales y del páncreas el desarrollo de la asignatura.
exocrino.Histología del hígado, el Relacionar las funciones con las
hepatocito, morfofuncionalidad estructuras histológicas
hepática. Ejemplificar las alteraciones de las
estructuras, asociándolas a la clínica y la
Dr. Rivarola patología
Demuestra la distribución de las
PRACTICA: tubo digestivo estructuras celulares y tisulares en el
9(14-05) Características morfofuncionales organismo .
generales del aparato Respiratorio. Correlaciona las estructuras celulares o
Características morfofuncionales de la tisulares con casos probables en la
cavidad nasal, nasofaringe, laringe, clínica médica.
tráquea y bronquios extrapulmonares. Practica haciendo uso del microscopio
Características morfofuncionales de la óptico compuesto, de las láminas
porción conductora de los pulmones, histológicas y del laboratorio virtual.
bronquios intrapulmonares, Grafica las estructuras identificadas en la
bronquiolos. práctica
Dr. Guevara Aplica los conceptos teóricos en la
PRACTICA: : Glándulas anexas al práctica.
Tubo digestivo 1 (salivales,
páncreas)
10(21-05) Características morfofuncionales de la
porción respiratoria de los pulmones,
histología de la pleura. Circulación
pulmonar
Dr. Guevara
PRACTICA: Glándulas anexas al tubo
digestivo 2 (hígado)
11(28-05) Características morfuncionales
generales del sistema urinario.
Estructura macroscópica del riñón,
Tubo urinífero, nefrona y tubos
colectores, características
morfofuncionales, Características
histológicas del complejo
yuxtaglomerular.
Dr. Rivarola
PRACTICA: Sistema Respiratorio
12(04-06) Características morfofuncionales de
las vías excretoras urinarias: cálices,
pelvis, uréteres, vejiga y uretra.

Dr. Rivarola
PRACTICA: Prácticas de renal (riñón
varios focos)
14(11-06) Características morfofuncionales
generales del aparato reproductor
femenino. Ovarios, trompas uterinas,
útero, vagina. Relaciones entre el
ciclo ovárico y el ciclo menstrual
 Dra. Vásquez
PRACTICA: Vías Urinarias
15(18-06) Características morfofuncionales
generales del aparato reproductor
masculino. Testículos, conductos
genitales. Glándulas accesorias al
sistema reproductor masculino,
histología del pene. Erección
Dr. Rivarola
PRACTICA: Sistema reproductor
Femenino
16(25-06) PRACTICA : Sistema Reproductor
Masculino
17(02-07) Evaluación 2
09-07 Evaluación de Recuperación
Contenidos Actitudinales:
• Atiende las sesiones teóricas.
• Responde a las interrogantes planteadas.
• Coopera y contribuye al orden.
• Trabaja en equipo
• Revisa la literatura especializada, e investigaciones referidas a la asignatura.
• Propone acciones para el mejor desarrollo de la asignatura.
• Es puntual, limpio, y cumple con las normas de conducta en el laboratorio y de
bioseguridad.

5.2.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Expositivo/lección Magistral

ED2 Estudio de casos
ED5 Talleres
ED7 Contrato de aprendizajes

5.2.4 Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la
evaluaciones unidad 1
Examen de Unidad 60 %
Examen Práctico 20% 50%
Pasos prácticos 15%
Informes de prácticas 5%

5.3 Bibliografía
SOBOTTA. Histología (+Welch), Histología, 3ra Edición- Editorial médica Panamericana. España
2014.

GENESER, Histología, 4ta, Edición. Editorial médica Panamericana. Argentina 2015

Referencias Internet.
http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/atlas2013A/tomo1.html
Atlas de Histología UNAM

6. PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA: Sumados los criterios deben dar el 100 % de

la Unidad Didáctica.
Si al finalizar las unidades didácticas el estudiante obtiene un promedio desaprobado, tendrá la
posibilidad de rendir un examen de recuperación integral, que reemplazará la nota del examen
parcial más bajo. Dicho examen versará sobre todos los contenidos de la asignatura.

Unidades Didácticas Ponderación

Primera Unidad Didáctica 50%

Segunda Unidad Didáctica 50%

Total 100 %

Elaborado por: Marco C. Rivarola

Docente de la asignatura

Tacna, marzo 2024