PA3, GRUPO 3: LOS

MAGNIFICOS
INTEGRANTES:
REYNER, GUZMAN PONCECA 100%
ARMANDO, FLORES POMA 100%
EDMUNDO JESUS, GASPAR ELESCANO 100%
JOHN GUSTAVO, HUACHOS HUIZA 100%
WALTER, HUAMAN AYALA 100%
 BRAINSTORMING
Elegimos esta técnica de generación de ideas porque es la más
conocida y recomendada
IDEA ELEGIDA (Convergencia)
MALAS CONDICIONES DE SALUD Y MALA ALIMENTACIÓN
 MATRIZ DE EVALUACIÓN

IDEA competitivida calificacion creativida autoesti

d es d ma

acceso a la
educación X X X
igualitaria

malas
condiciones de X X X X
salud y mala
alimentación

exposición a
entornos X X X
inseguros
 MATRIZ MORFOLÓGICA

TIPO DE
HERRAMIENTA APARIENCIA MENSAJE FAMILIA COMUNIDA
D

Promover la salud Tener buena Gozar de más Contribuye Contribuye

educación salud al bienestar a la
comunidad

Un alto nivel Tener mejores Gozar de Contribuye Contribuye

educativo trabajos autoestima al bienestar a la
comunidad
 IDEA FINAL

La manera más eficaz de promover la salud

de los niños, adolescentes y jóvenes es
mediante la educación y accesos de salud
pública inter-gubernamental.
“Un nivel alto de educación, el compromiso de las
autoridades, el trabajo inter-institucional permite a las
personas, tener mejores trabajos, gozar de más salud, y
contribuir al bienestar integral de la familia y de la
comunidad”
PROCESO DE IDEACIÓN
ANÁLISIS PEST
POLÍTICA
Nuevos proyectos que amparen la
salud y alimentación de los niños
del país.
SOCIAL
Generar espacios de dialogos,
Interactuar con niños, adultos,
población en genertal y brindar una
mayor alcance para que los niños
tengan una vida y alimentación
saludable.
ECONÓMICA
Proponer politiícas de inversión a
las autoridades locales, regionales
y naciales para que el servicio de
salud, alimentación a los niños sean
de calidad.
TECNOLÓGICA
Generar espacios para aprovechar
los medios informáticos y acceso a
la tecnología y así brindar la
información de la importancia de la
salud y alimentación en niños a
través de los medios de
comunicación, redes sociales, etc.