METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSI-I

PSI-2130
GUÍA DIDÁCTICA GENERAL
Autor Jhairo Núñez
Santo Domingo, D.N.
Actualización en Enero 2022
Guía Didáctica General: Metodología de la Investigación en Psicología I

Universidad Autónoma de Santo Domingo

Primada de América. Fundada el 28 de octubre del 1538
Vicerrectoría Docente
Dirección de Educación Virtual

“Año de la Internacionalización y Resiliencia Universitaria”

Metodología de la Investigación en Psicología I, PSI-2130

Edición (primera)

Autor Jhairo Núñez

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Autor: Jhairo Núñez
Guía Didáctica General: Metodología de la Investigación en Psicología I

INTRODUCCION

Todo profesional de la psicología, se constituye, por su propia naturaleza, en un

investigador y es por eso que debe de desarrollar en su formación profesional todas las
competencias metodológicas necesarias para ejercer su carrera con calidad y excelencia.
Todas las áreas de ejercicio de la psicología, incluyendo la práctica terapéutica, requieren
del conocimiento de los procesos de investigación para no incurrir en prejuicios y
subjetividades que sesguen la interpretación clínica de manera que la intervención sea
eficaz.

La asignatura Metodología de la Investigación Psicológica I es una aproximación a los

métodos y técnicas de investigación correspondientes a las áreas de aplicación de la
psicología. Comprende los conceptos básicos de la investigación científica en cuanto a la
intervención en los procesos psicosociales de los individuos, la observación y análisis
objetivo y crítico del contexto en el que viven para una comprensión más clara del objeto
de esta ciencia.

Esta asignatura recorre el proceso de investigación en sus primeras etapas, aplicando cada
principio metodológico en las áreas de intervención y análisis de la psicología con una
perspectiva contemporánea e interactiva, que refleje el contexto social y cultural de cada
uno de los participantes, además de sus intereses, para su futura práctica profesional.

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Autor: Jhairo Núñez
Guía Didáctica General: Metodología de la Investigación en Psicología I

OBJETIVOS GENERALES

El curso Metodología de la Investigación Psicológica I está diseñado para que cada

participante conozca los pasos necesarios para realizar una investigación científica, en
particular en el campo de la psicología, y además esté en capacidad de ponerlos en práctica
en un nivel básico de complejidad, ya sea bajo un diseño cuantitativo, cualitativo o mixto.

COMPETENCIAS

 Conoce los distintos enfoques o tipos de investigación científica, sus similitudes

y diferencias y cómo pueden combinarse conforme al objetivo que se persiga.
 Describe la aplicación y utilidad de cada enfoque o tipo de investigación en la
psicología.
 Define los pasos del proceso de investigación científica con aplicación a su área
de estudio.

 Conoce las técnicas y métodos más comunes en la investigación psicológica.

 Define un tema de investigación con calidad metodológica.
 Determina las técnicas apropiadas, según los objetivos planteados en una
investigación psicológica.

INDICE DE CONTENIDOS

Tema 1: La idea del problema de investigación en psicología.

Tema 2: Antecedentes y planteamiento del problema de investigación.
Tema 3: Preguntas de investigación.
Tema 4: Objetivos (General y específicos)
Tema 5: Justificación, delimitación y limitaciones,
Tema 6: Variables e hipótesis.
Tema 7: Marco teórico.

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Autor: Jhairo Núñez
Guía Didáctica General: Metodología de la Investigación en Psicología I

METODOLOGIA

Metodología de Aprendizaje

Se propiciará el estudio de casos, el trabajo en grupo, la elaboración de proyectos y la

investigación.

Las intervenciones serán asíncronas, es decir, no existe obligación de trabajar en el mismo

tiempo horario, a menos que se establezca el compromiso de hora y día específico para
tener retroalimentación inmediata en el “Chat” del aula.

Se requiere una participación activa y constante, mostrando una actividad permanente de

lectura, análisis y debate entre los participantes, además del cumplimiento de las diferentes
actividades en las fechas estipuladas.

Metodología de Evaluación

Nos proponemos una evaluación continua del proceso basada en los objetivos planteados.
Se requerirá un mínimo del 70% para aprobar. Las pruebas serán objetivas de selección
múltiple. Las asignaciones serán: trabajos individuales y en equipo, participación en el foro
y entrega de un proyecto final.

Sistema de Apoyo a los alumnos

Se proporcionará material digital, enlaces de sitios web. Además, estará disponible un foro
de duda, foros académicos y el correo interno.

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Guía Didáctica General: Metodología de la Investigación en Psicología I

BIBLIOGRAFIA

Balluerka Lasa, Nekane; Vergara Iraeta, Ana. (2002). Diseños de Investigación

Experimental en Psicología. España. Pearson

Fontes de Gracia, Sofía. (2015). Fundamentos de Investigación en Psicología: Diseños y

Estrategias. España. UNED.

Hernández, S. R., Fernández, C. C., & Baptista, L. P. (2007). Fundamentos de

metodología de la investigación. Madrid: Mc Graw-Hill Interamericana.

León, Ignacio. Montero, Ignacio. (2002). Métodos de Investigación en Psicología y

Educación. España. Mac Graw- Hill

Sabino, Carlos. (1992). El Proceso de Investigación. Caracas , Venezuela. Editorial

Panapo.

WEBGRAFIA:

Sistema de Clasificación del método en los informes de investigación en Psicología

En este artículo se describen y se ofrece referencia de los métodos más comunes de

investigación sus respectivos informes.

http://www.aepc.es/ijchp/articulos_pdf/ijchp-136.pdf

Normas para la elaboración y revisión de artículos originales experimentales en

ciencias del comportamiento

Se describen los criterios de diseño y elaboración y análisis de trabajos experimentales en

psicología

http://www.aepc.es/ijchp/articulos_pdf/ijchp-102.pdf

Conferencia del Psicólogo Investigador Juan Carlos Borbón

Analiza y describe la evolución y desarrollo de los métodos y procesos de investigación en

la psicología como ciencia de la conducta

https://www.youtube.com/watch?v=GxzKkfbD3mU

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Estudio empírico sobre ansiedad

https://www.youtube.com/watch?v=aTz2OT57Elo

Estudio experimental sobre aprendizaje vicario

https://www.youtube.com/watch?v=jLcdi3_iiwg

Se muestra una investigación acerca del racismo en RD

https://www.youtube.com/watch?v=yWS4Z6p5fpU

Experimento de autocontrol (Test Marchmellow)

https://www.youtube.com/watch?v=64prvxRjCSo

Experimento Social “La risa es contagiosa”

https://www.youtube.com/watch?v=byixtiLfGHc

Métodos de Investigación en Psicología, parte 1

https://youtu.be/676z58h0kV8

Campos de Acción del profesional de la Psicología

http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/exp/psico/psico1/Ps1/
MD2/MD2-L/CAMPDEAPLICENPSIC.pdf

Código de Ética APA

http://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/comite_etica/Codigo_APA.pdf

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