UASD

Universidad autónoma de santo domingo

Nombre
Ana maria ascencio santana
Matricula
100379723
Sección
W11
Materia
Procesos cognoscitivos
Tema
psicología del razonamiento
Diario de doble entrada
Autor: Ricardo Bur .
Título: psicología del razonamiento.
Artículo: en referencia a un informe de la
Procuración de la Provincia de Buenos Aires
Volumen de página: cuatro hojas
Resumen:
El razonamiento es uno de los procesos
fundamentales que estudia la Psicología del
pensamiento, con la distinción clásica entre
razonamiento inductivo y deductivo.
Históricamente, hubo dificultades metodológicas
en el estudio del pensamiento, ya que Wundt creía
que los procesos mentales superiores eran
demasiado complejos para ser estudiados
experimentalmente, y el conductismo también tuvo
problemas para abordarlo.
La Gestalt hizo aportes importantes al estudio de la
resolución de problemas, como la noción de "fijeza
funcional" que explica por qué la experiencia previa
puede impedir encontrar nuevas soluciones.
El concepto de razonamiento tiene fronteras
difusas y se ha utilizado de manera imprecisa,
definiéndose aquí como el proceso que permite
extraer conclusiones nuevas a partir de premisas o
eventos dados.
La distinción clásica es entre razonamiento
deductivo (de lo general a lo particular) e inductivo
(de lo particular a lo general), estudiándose
tradicionalmente el deductivo a través de tareas
como los silogismos.
Citas textuales:
Cita 1: las diferencias fundamentales en el estudio
del razonamiento, a saber, la diferencia entre el
razonamiento de lo particular a lo general
(inductivo) y el razonamiento de lo general a lo
particular (deductivo). Comprender esta distinción
es clave para comprender los diferentes enfoques
y procesos involucrados en el razonamiento.
cita 2: Gestalt ha hecho importantes
contribuciones al estudio de la resolución de
problemas, como el concepto de resiliencia
funcional, que explica por qué la experiencia previa
puede inhibir la búsqueda de nuevas soluciones.
Casa editorial: declaraciones del jefe de gabinete
aníbal
fernández,
Publicado: publicadas en el diario
Numero de página: 12
Año: 27 de noviembre de 2003
Comentario crítico:
El texto proporciona una buena visión general de
la evolución histórica y de los principales enfoques
teóricos del estudio psicológico del razonamiento.
Sin embargo, poco se dice aquí sobre las
dificultades metodológicas y conceptuales que
enfrentaron los investigadores, excepto una breve
mención de las posiciones de Wundt y el
conductismo.
Hubiera sido interesante que el texto hubiera
profundizado en las aportaciones específicas de la
Gestalt y cómo influyeron en el estudio posterior
del razonamiento.
Asimismo, hubiera sido deseable una definición
más detallada y discutida del concepto de
razonamiento, dada su complejidad e imprecisión
en su uso.
En general, el resumen es claro y conciso, pero
podría complementarse con un análisis más
profundo de cuestiones teóricas y empíricas en
esta área de la psicología.
Impresión general:
considero que el diario cumple bien con los
objetivos planteados de resumir los principales
puntos del material Psicología del Razonamiento y
realizar un análisis crítico del mismo.
En general, diría que el diario de doble entrada
demuestra una buena comprensión del material y
un esfuerzo por analizarlo de manera crítica, lo
cual es muy valioso para este tipo de ejercicio
académico. Quizás se podría profundizar un poco
más en ciertos aspectos, pero en general me
parece un trabajo sólido y de calidad.
¿De qué manera se relaciona con mi
experiencia, creencias, filosofía y
conocimientos?
Esta cita destaca la contribución fundamental de la
escuela Gestalt al estudio del razonamiento,
particularmente en relación con la resolución de
problemas.
Cita 3: El concepto de pensamiento ha
desdibujado los límites y se ha utilizado de manera
inexacta, a veces como sinónimo de cognición o
inteligencia.
Esta cita señala un desafío importante en el
estudio del pensamiento, a saber, la falta de
claridad conceptual y la tendencia utilizarlo de
manera inexacta y equipararlo con conceptos más
amplios como cognición o inteligencia.
Cita 4: Los dos tipos de conclusiones
condicionales válidas son Modus Ponen afirmar la
p anterior es afirmar la consecuencia q y Modus
Tollens (negar la consecuencia q es negar la p
anterior)".
Esta cita destaca dos formas válidas de
razonamiento condicional según la lógica formal:
Modus Ponens y Modus Tollens.
Cita 5: La gente a menudo decide erróneamente
entregar sólo la tarjeta de vocales, cuando en
realidad tendrían que entregar también la tarjeta de
números impares para falsificar verdaderamente la Varios enfoques teóricos:
regla condicional. Esto muestra que la gente tiende
a intentar falsificar sus hipótesis para confirmar
más
Esta cita se refiere a los hallazgos del problema de
Wason, que muestra cómo las personas tienden a Diferentes puntos de vista metodológicos:
esforzarse por confirmar sus hipótesis en lugar de
intentar falsificarlas, lo cual es más consistente con Una crítica de los enfoques experimentales
los principios de la lógica formal.
Una pregunta:
¿Por qué se afirma que la Gestalt hizo importantes
aportes al estudio de la resolución de problemas,
pero el texto no profundiza en cuáles fueron esos
Este diario de entrada doble no es sólo un ejercicio
académico, sino que refleja la forma en que
nosotros los estudiantes integra y procesa nueva
información sobre el pensamiento a partir de sus
propias experiencias, creencias, orientaciones
filosóficas y conocimientos previos.
Mi idea:
Han cambio pues me enseña otro punto de vista y
como puedo abordar los temas, que se me puede
presentar.
Estoy de acuerdo con cada punto porque me
platea este resumen porque hubo muchas cosas
que no sabía.
No me a sorprendido, pues estudiado este tema,
aunque no lo avía visto asi.
Si quiero aprender más sobre este tema pues
como futura psicóloga tengo que aprender cada
teoría para asi ampliar mi conocimiento y poder
tratar a mis pacientes.
Modelos teóricos alternativos de los mecanismos
psicológicos que subyacen al razonamiento más
allá del aporte de la Gestalt.
tradicionales y propuestas de métodos alternativos
para estudiar el razonamiento.
Me enseña que el razonamiento marca una
diferencia muy grande en nuestra forma de
razonar.
¿Porque es importante esta pregunta para
usted?
Porque me sorprendiendo, que si el aporto tanto
en este estudio de la resolución y el desarrollo del
estudio del el no se abordo tanto.
aportes específicos y cómo influyeron en el
desarrollo posterior del estudio del razonamiento?

Profundizar en estas aportaciones específicas

nos ayudará a comprender de forma más completa
la evolución del estudio psicológico del
razonamiento.