Institución Educativa Dinamarca

GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL

Un lugar donde se aprende y se es feliz
2020 AÑO DE LOS BUENOS MODALES

ASIGNATURA: Religión SEMANA: 4,5,6 PERIODO: 2 GRADO: 6

TEMA: el ser humano hecho a imagen y semejanza de Dios.

INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Reconoce, compara y respeta que el ser humano es criatura a Imagen y Semejanza de Dios,
analizando la declaración de los derechos humanos para la protección de la dignidad humana.

https://www.youtube.com/watch?v=VsGlbwF4HtI (video)

PERIODO 2 (realiza el separador)

Escribe en el cuaderno toda la teoría

Actividad de saberes previos

1. ¿Qué crees que estar hechos a la imagen y semejanza de Dios?
2. Compara tu respuesta con la de otra persona o compañero
3. ¿Cómo crees que es Dios?

Hechos a imagen y semejanza de Dios

El ser humano fue creado para ser diferente de todas las criaturas que habían sido hechas hasta entonces,
porque fue creado a imagen y semejanza de Dios. Esta es una distinción peculiar, pero ¿en qué consiste esta
imagen de Dios? No en las facciones del hombre, ni en su inteligencia.

Se han planteado diversas propuestas a esta condición especial y única que el ser humano tiene y que lo
distingue del resto de lo creado. La más convincente es que haber sido creado a imagen y semejanza de Dios
tiene que ver con las disposiciones morales de su alma.

La imagen y semejanza son reflejo de Dios, no en el sentido físico o corporal, puesto que Dios es espíritu. Es
más bien en un sentido espiritual y moral. Al ser creado a imagen y semejanza de Dios, el ser humano es una
criatura superior al resto de la creación. Esa superioridad era para administrar el resto de lo creado.

Esta gracia de Dios le otorga al ser humano una gran responsabilidad de trabajar y cuidar la creación; y por
otro lado lo marca con una distinción especial por encima de todos los seres vivos. El ser humano también es
un organismo viviente que se alimenta de materia orgánica y que cuenta con órganos especializados y un
sistema nervioso central. Pero al ser hechos a imagen y semejanza de Dios, somos muy diferentes de los
animales y de las plantas porque nuestro diseño y nuestras funciones difieren en muchos otros aspectos.

Dios nos entregó conciencia e individualidad, la posibilidad de rendir cuentas; y con ello también nos delegó
la autoridad para gobernar y la capacidad para administrar todo lo creado.
Ampliemos la idea anterior. Ser creados a imagen y semejanza de Dios signi fica que Él nos capacitó para
gobernar y disponer de los recursos necesarios para controlar, dirigir, organizar y procurar el avance y
desarrollo de todo lo creado. Los encargos de mayordomía y administración de la creación, primeramente, a
Adán y después a Eva, nos muestran cualidades que sobresalen en ellos como raza humana, pero que están
ausentes en el resto de la creación. Los seres humanos somos capaces de hacer uso de facultades
intelectuales, espirituales y morales que el resto de la creación no tiene. Podemos razonar, organizar,
planificar y evaluar.
Podemos resumir que el significado de imagen y semejanza tiene que ver con las siguientes características:
Significa que tenemos la capacidad de relacionarnos con Él.
Significa que tenemos una capacidad moral.
Significa que tenemos dignidad.
Significa que tenemos responsabilidad.
Somos especiales, únicos, irrepetibles y privilegiados por haber sido hechos a imagen y semejanza de Dios.
Estos privilegios deben llevarnos a la conciencia clara de la gran responsabilidad que tenemos al habernos
hecho diferentes del resto de la creación.

Un fragmento del libro Hacia la meta (B&H Español)

Tomado de Filed Under: Blog Posts

Después de leer juiciosamente realiza la siguiente actividad.

1. Busca el significado de las palabras que aparecen subrayadas.

2. ¿Qué diferencia al ser humano del resto de la creación?
3. ¿Por qué podemos administrar todo lo creado?
4. ¿De qué somos capaces los seres humanos?
5. ¿por qué somos privilegiados los seres humanos?
6. Compara lo que escribiste en la primera pregunta de saberes previos, con lo que leíste acerca de ser
hechos a imagen y semejanza de Dios y responde de nuevo la pregunta con tus propias palabras.
7. ¿Qué opinas de los privilegios que tienes como ser humano?
8. ¿Crees que el hombre sabe aprovechar sus capacidades y las usas para hacer el bien?
9. Escribe una historia con las palabras subrayadas donde expliques por qué somos hechos a imagen y
semejanza de Dios.
10. Realiza un dibujo acerca de tu historia.
11. Escucha el video y realiza una comparación con lo escrito en el texto.
12. Escribe las diferencias que encuentres entre el texto y el video.
13. Escribe lo que más te llamó la atención del video (mínimo 10 renglones)
14. En conclusión ¿en el video y el texto nos quieren explicar lo mismo? ¿por qué?
15. ¿Cuál explicación te gustó más?¿Por qué?
16. ¿Qué aprendiste de los tiempos bíblicos antiguos?
17. ¿Crees que como en los tiempos bíblicos, ahora pensamos y vivimos de la misma manera? Justifica tu
respuesta.

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