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DIAGNOSTICO SOCIOECONOMICO Y CULTURAL DEL ESTUDIANTE

(Evaluación de contexto)

Nombre y apellidos ……………………………………………… grado………sección…….

¿Cuál es la dirección completa de tu vivienda actual?

……………………………………………………………………………

¿Escribe los nombres completos de tus apoderados y


un contacto de para comunicarse?

……………………………………………………………………………
cel.……………………………….

…………………………………………………………………………. cel.……………………………….

¿Vives en una zona rural o urbana?

……………………………………………………………………………

¿Qué material de construcción son la mayoría de casas?

……………………………………………………………………………

¿Las viviendas cuentan con servicios básicos agua y electricidad?

…………………………………………………………………………………………………………….

¿Vives con tus papas biológicos de no ser así con quien vives?

………………………………………………………………………………………………………………….

¿Cuantos hermanos tienes?.........................................

¿Grado de instrucción de tus papas?

Papa……………………………………………………………………

Mama………………………………………………………………….

¿Cuál es el oficio, profesión de tus papas?

Papa……………………………………………………………………

Mama………………………………………………………………….

¿Tienen alguna venta o negocio menciona?

………………………………………………………………………………………………………………….

¿Tienes algún vehículo móvil y para que les sirve menciona?


………………………………………………………………………………………………………………….

¿Tienes algún hermano o familiar cercano profesional que ejerza su carrera ?

………………………………………………………………………………………………………………..

¿Te gusta ir al médico cuando te enfermas explica?

………………………………………………………………………………………………………………

¿Qué tomas normalmente cuando tienes una


dolencia?

……………………………………………………………………….

¿Alguna vez te has desmallado un familiar?

………………………………………………………………………

¿cuál posta más cercana a tu barrio nombra?

…………………………………………………………………………………

¿En el hogar debe un el jefe, porque y quien debe asumirlo?

………………………………………………………………………………………………………………….

¿Quién o quienes deben hacer los quehaceres de la casa como lavar la ropa,
lavar los servicios de cocina, etc.?

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Prueba Diagnostica
(Evaluación de logro de competencias)

Situación para Información


la evaluación para la
aplicación a
la situación

Situación significativa para la evaluación (Área matemática)


 SITUACION: si 5 naranjas cuesta S/. 4 ¿Cuánto costara la unidad?
DATOS PROCESO O SOLUCION RESPUESTA

 INFORMACION: ¿Cómo dividir cuando el dividendo es mayor que el divisor?


 Cuando el divisor es mayor que el dividendo, el paso a seguir será el de añadir un
cero al segundo. Es decir, si la división es de 2/4, dicho 2 pasará a ser un 20; para,
a continuación, añadir un 0' al resultado.

Competencia resuelve problemas de cantidad


Situación significativa para la evaluación (Área ARTE)
 SITUACION:

 https://youtu.be/
Quma3NWKgrs?si=m_ahko_599dQtgHM

https://web.facebook.com/DisfracesMaritza/videos/336186554884235/
COMPETENCIA: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales

¿Cuáles SON las intenciones y significados de esta danza?


¿Emitir juicios de valor sobre la danza percibida?
DATOS PROCESO O SOLUCION RESPUESTA

 cualidades visuales………  Percibe e interpreta. RPT Nº 01:


táctiles…………….  Contextualiza
 sonoras………………. manifestaciones artístico-
 Kinestésicas:…………. culturales. RPT Nº 01:
 Reflexiona creativa y
críticamente

 INFORMACION:
¿Qué tipo de mensaje se puede expresar con la danza?
La danza es inherente al ser humano, que lleva bailando desde el principio de los
tiempos. Es algo que surge precisamente para expresar miedos, deseos y otras
emociones básicas que se puede exteriorizar y canalizar a través del movimiento del
cuerpo.
DIAGNOSTICO SOCIOEMOSIONAL O DESARROLLO PERSONAL
(Evaluación Emocional)

1. ¿Cómo los pasaste tus vacaciones trabajaste, viajaste, los pasaste en


casa explica?

2. ¿Cómo te tratan de cariño tus amigos y familiares te gusta nombre?

3. ¿según tu experiencias en los grados anteriores como debe ser el


trato entre compañeros en la escuela?

4. Hasta ahora, ¿qué es lo que más te gusta de la escuela? ¿Qué te


gustaría cambiar?
5. ¿Te gusta salir a participar en salón de clase explica cómo eres?

6. ¿Tienes una persona a quien lo cuentas tus cosas privadas es una


amistad, padres u otra menciona?

7. ¿Qué haces cuando no te gusta algo una opinión, una acción hacia tu
persona?

8. ¿Te sientes querido por tus amigos, padres explica y sugiere?

9. ¿tienes algún artista favorito que sea deportista, actor, cantante


menciona por qué?
10. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

11. ¿Recibiste un abrazo en el día de tu cumpleaños en tu casa y


colegio?
12. ¿Tienes un sueño como visionas tu futuro explica?

13. ¿Quién persona cree que tú puedas llegar a tener éxito?

14. ¿Qué cosas te asustan o te frustran en la escuela?

15. ¿Sientes el apoyo de tus compañeros, profesores o familiares para


seguir estudiando explica quién y cómo?

16. ¿Para qué crees que se viene a la escuela que buscan los seres
humanos?

17. ¿Quién te ayuda a recuperarte de los problemas y dificultades has


pasado ?

18. ¿Quién es feliz al hablar contigo?

19. ¿Sabes que un error las conductas inadecuadas son errores que
piensas explica ?

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