Cátedra Vallejo - 2023
Fichaje de resumen
(Ficha de resumen aprobada: REQUISITO PRIORITARIO para evaluaciones parciales y final)
Tema del PROYEDC: “COLACHO HERMANOS”
Sección: A1 Equipo: 2
III. Marco teórico / Subtemas menores
Subtemas
3.1 Aspectos biográficos - Infancia y nacimiento
de Vallejo
- Estudios secundarios y
superiores
- Obras y reconocimientos.
- Los acontecimientos que
acontecieron después de su
muerte.
3.2 Emprendimiento - Definición del
cultural
emprendimiento.
- Importancia de
emprendimiento.
- ¿Que es el emprendimiento
cultural?
Apellidos y nombres Registro de las fuentes, según APA (Solo
de los responsables artículo de investigación, tesis o libro)
Adjuntar imágenes de la portada de la
fuente y del texto seleccionado de acuerdo
al subtema.
CRUZ VIA, Melany La Municipalidad de Miraflores (2021, 14 de
abril). Cesar Vallejo, Poeta Universal.
Recuperado de:
https://www.miraflores.gob.pe/cesar-vallejo-
poeta-
CRUZ ROMERO, universal/#:~:text=Se%20sustent%C3%B3%2
Ingrit 0econ%C3%B3micamente%20ejerciendo%20
el,reci%C3%A9n%20despu%C3%A9s%20de
%20su%20fallecimiento
CARRANZA Jimenez, P. y Gutama, M. (2019). El
JAIMES, Jheremy emprendimiento y su evolución como una
alternativa laboral en el contexto
latinoamericano: una revisión de literatura.
FLORES SIGUEÑAS, Recuperado de:
Karen
https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/12
3456789/31772/1/EL%20EMPRENDIMIE
NTO%20Y%20SU%20EVOLUCI%C3%9
3N%20COMO%20UNA%20ALTERNATI
VA%20LABORA.pdf
3.3 Naturaleza del - Definición de documental FRUCTUOSO Vallejo, C. (2011). Teatro Tomo ll. Lima:
producto: el HUAMAN, Olinda Asociación Civil Universidad de Ciencias y
- Presentación audiovisual
documental Mary Humanidades. Recuperado de:
- Importancia del documental CLAUDIO VARGAS file:///C:/Users/HP/Downloads/vallejo-cesar-
teatro-t2.pdf
- Documental histórico

3.4 Sobre el tema - De la Obra a la realidad. FIGUEROA LEON Vargas, J. L. (2018). MÍMESIS COLONIAL
designado: EDUARD Y MÍTICA EN COLACHO HERMANOS O
- Trascendencia
“Colacho PRESIDENTES DE AMÉRICA DE CÉSAR
Hermanos” Vanguardista. CCANTO VALLEJO. Recuperado de:
CALDERON, Gerardo file:///C:/Users/HP/Downloads/2215-2636-
kan-42-02-279.pdf

- Trivialidad CASTROMONTE
PALMA, Huandy
inconmensurable del hombre.

ESCUDERO
JAMANCA, Luis
Gustavo

* Los valores se trabajan en forma transversal.

MyLOFT Biblioteca Virtual

UCV https://www.youtube.com/watch?v=EtjGNxaA3kU
 FICHA 1: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO
(Ficha de resumen aprobada: REQUISITO PRIORITARIO para evaluaciones parciales y final)

Responsables:
1. FLORES SIGUEÑAS, Karen Estheffany
2. CRUZ VIA, Melany
3. CRUZ ROMERO, Ingrit Camelia
4. CARRANZA JAIMES, Jheremy
5. ESCUDERO JAMANCA, Luis Gustavo
6. FRUCTUOSO HUAMAN, Olinda Mary
7. CASTROMONTE PALMA, Huandy
8. FIGUEROA LEON, Eduard
9. CCANTO CALDERON, Gerardo
Subtema:

Aspectos biográficos de Vallejo

Subtema menor:

- Infancia y nacimiento

- Estudios secundarios y superiores

- Obras y reconocimientos.

- Los acontecimientos que acontecieron después de su muerte.

Captura de la portada de la fuente seleccionada (Artículo de investigación, tesis o libro)

Referencia:

La Municipalidad de Miraflores (2021, 14 de Abril). Cesar Vallejo, Poeta Universal. Recuperado de:

https://www.miraflores.gob.pe/cesar-vallejo-poeta-

universal/#:~:text=Se%20sustent%C3%B3%20econ%C3%B3micamente%20ejerciendo%20el,reci%C3

%A9n%20despu%C3%A9s%20de%20su%20fallecimiento

Captura de los párrafos seleccionados, correspondientes al subtema.

Texto seleccionado y subrayado
Nació en Santiago de Chuco (La Libertad) el 16 de
marzo de 1892. Se embarcó a Lima en 1917. En la
capital trabó amistad con escritores como Clemente
Palma. José María Eguren, Manuel Gonzáles Prada,
Abraham Valdelomar, Luis Alberto Sánchez y Juan
Parra del Riego. Asimismo con el intelectual Juan
Carlos Mariátegui, con quien compartió ideas
políticas.
En 1918 publicó en Lima sus dos primeros poemarios:
“Los Heraldos Negros” (1918), que reúne una serie de
poesías que invitan a la reflexión del lector y “Trilce”
(1922) que fue la creación de un lenguaje poético muy
personal, coincidiendo con la irrupción del vanguardismo
a nivel mundial.
En 1923 emprendió viaje a París para no volver nunca más
al Perú. También alternó con varios literatos europeos
durante sus constantes visitas a Madrid. Se sustentó
económicamente ejerciendo el periodismo y de trabajos de
traducción y docencia.
En 1931 publicó “El tungsteno” una novela de corte
indigenista. Por entonces también escribió su cuento más
difundido: “Paco Yunque” que saldría a la luz recién
después de su fallecimiento.
Murió en París el 15 de abril de 1938 . Fue un Viernes
Santo con llovizna y no un jueves con aguacero, tal como
escribió en su famoso poema “Piedra negra sobre una
piedra blanca”.
Una de las fechas conmemorativas que conforman el Mes del
Libro es el Día del Poeta Peruano, en homenaje al
fallecimiento del vate César Vallejo, registrado el 15 de
abril de 1938 en París (Francia).
Sumillado (ideas más importantes Resumen (Integración de ideas
parafraseadas) parafraseadas con el uso de
conectores y referentes)
Nació en Santiago de chuco el 16 de El nació en Santiago de Chuco el 16
marzo de 1892, vino a Lima en 1917. de marzo de 1892, vino a Lima en
En la capital formo amistad con 1917. En la capital formo amistad
escritores. con escritores
El año 1918 publico sus dos poemarios:
Los Heraldos Negros que reúne
diferentes series de poesías.
En 1923 viajo a parís para nunca volver a
Perú, se conoció con varios europeos
durante su visita a Madrid.
En 1918 publico sus dos En 1931 publico El tungsteno novela de
poemarios: Los Heraldos Negros corte indigenista y también escribió el
que reúne diferentes series de cuento “Paco Yunque, y murió en Paris
poesías. el 15 de abril de 1938, fue un viernes
santo con llovizna y no un jueves de
En 1923 viajo a parís para nunca
aguacero.
volver a Perú, se conoció con varios
europeos durante su visita a En las fechas conmemorativas que
Madrid. conforman el mes del libro, el día del
En 1931 publico El tungsteno poeta peruano, en homenaje al
novela de corte indigenista y fallecimiento del vate Cesar Vallejo
también escribió el cuento “Paco
Yunque, y murió en Paris el 15 de
abril de 1938, fue un viernes santo
con llovizna y no un jueves de
aguacero.
Las fecha conmemorativas que
conforman el mes del libro, el día
del poeta peruano, en homenaje al
fallecimiento del vate Cesar Vallejo.
 CITA DE RESUMEN:

Nació en Santiago de Chuco el 16 de marzo de 1892, llegó a Lima en 1917. En

la capital formó amistad con escritores. El año 1918 publico sus dos poemarios:
Los Heraldos Negros que reúne diferentes series de poesías. En 1923 viajó a
París para nunca volver a Perú, se conoció con varios europeos durante su visita
a Madrid. En 1931 publicó El tungsteno novela de corte indigenista y también
escribió el cuento “Paco Yunque, y murió en París el 15 de abril de 1938, fue un
viernes santo con llovizna y no un jueves de aguacero. En las fechas
conmemorativas que conforman el mes del libro, el día del poeta peruano, en
homenaje al fallecimiento del vate César Vallejo.

COMENTARIO: Párrafo de tres oraciones, como

mínimo.
Durante su juventud césar vallejo publicó Este responde a las preguntas:
poemarios en las que transmite 1. ¿Cuál es la idea principal del texto a
referencias a los problemas y vivencias comentar?
que le suceden, el expresa los 2. ¿Con qué otra fuente podemos
sentimientos que le ocasionan cada una contrastar la información?
de estas experiencias, la solidaridad que 3. ¿Con qué hechos reales podemos
le genera el sufrimiento del hombre lo contrastar la información?
transforma en un grito de rebelión contra 4. ¿Qué ideas importantes presenta la
la sociedad y posiblemente el reto que información leída que podamos
afronto vallejo, al presenciar una valorar?
realidad de escasas fortunas y vastas 5. A partir del resumen, ¿qué valores de
tragedias, le incitó a desarrollar un Vallejo se destacan y cómo se
poema vanguardista al que denominaría relaciona con la actualidad?
trilce, generando de esa manera una 6. ¿Qué sugerencia podemos brindar
ruptura definitiva con el modernismo como cierre?
documental interactivo.
Subtema:
Emprendimiento cultural
Subtema menor:
- Definición del emprendimiento.
- Definición de emprendedor.
- ¿Que es el emprendimiento cultural?
Captura de la portada de la fuente seleccionada (Artículo de investigación, tesis o libro)

Referencias:
Jimenez, P. y Gutama, M. (2019). El emprendimiento y su evolución como una
alternativa laboral en el contexto latinoamericano: una revisión de literatura.
Recuperado de:
https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/31772/1/EL%20EMPRENDIMIEN
TO%20Y%20SU%20EVOLUCI%C3%93N%20COMO%20UNA%20ALTERNATIV
A%20LABORA.pdf
Captura de los párrafos seleccionados, correspondientes al subtema.
Texto seleccionado y subrayado
El significado de emprendimiento se
deriva del francés entrepreneur
(pionero), haciendo mención a aquella
persona que tiene la capacidad y destreza
de hacer un esfuerzo adicional para
alcanzar un objetivo definido, se puede
expresar también que es una persona que
está lista para tomar decisiones o iniciar
algún negocio” Rodríguez, (2010),
siendo también utilizado para referirse a
aquel individuo innovador que es capaz
de generar proyectos nuevos o dar un
valor agregado a los ya existentes
Schumpeter en 1934, define al
emprendedor como el creador de una
nueva empresa, un innovador que hace a
un lado la forma habitual de hacer las
cosas, el mismo que debe tener un nivel
alto de liderazgo, capaz de identificar
oportunidades en donde otros solo ven
problemas, por esta razón los
emprendedores no son gerentes ni
inversores, los emprendedores son un
tipo especial de persona, para este autor,
lo más importante al momento de realizar
un emprendimiento es la “innovación”.
Cuando se habla de Emprendimiento se
hace referencia a la formación de la
persona en una cultura emprendedora
que sea capaz de crear y desarrollar
proyectos participativos en los cuales se
puedan generar instituciones creativas,
mediante planes de negocios que
direccionen sus estrategias de forma
competitiva, a su vez busca el potencial de
valor en las industrias culturales y en las
grandes organizaciones creadas en la
comunidad y para la misma comunidad
Sumillado (ideas más importantes
parafraseadas)
El emprendedor es aquella persona
que tiene la capacidad y habilidad de
poner un esfuerzo extra para logar una
meta especifica también puede
expresarse como una persona
dispuesta tomar decisiones o iniciar un
negocio. Rodríguez (2010) quien
también solía referirse a esa persona
innovadora capaz de crear nuevos
proyectos o mejorar los existentes.
Shumpeter en 1934,define a un
emprendedor como el fundador de
un nuevo negocio, un innovador que
deja de lado las formas habituales de
hacer las cosas, que debe tener un
alto nivel de liderazgo, que es capaz
de detectar oportunidades donde
otros solo ven dificultades. Los
emprendedores buscan la El emprendimiento cultural se
innovación porque ayuda a poner en refiere a la formación de una
marcha las empresas de forma persona
creativa. emprendedora, capaz de crear y
El emprendimiento cultural se refiere a
la formación de una persona en una
cultura emprendedora, capaz de crear
y desarrollar proyectos comunitarios en
los que se pueden crear instituciones
creativas, a través de planes de
negocios que encaminen sus
estrategias hacia un camino
competitivo, a su vez, la búsqueda de
valor potencial, y en grandes
organizaciones creadas en y para la
propia comunidad.
Resumen (Integración de ideas
parafraseadas con el uso de
conectores y referentes)
El emprendedor es aquella
persona que tiene la capacidad y
habilidad de poner un esfuerzo
extra para logar una meta
especifica también puede
expresarse como una persona
dispuesta tomar decisiones o
iniciar un negocio. Rodríguez
(2010) quien también solía
referirse a esa persona
innovadora capaz de crear nuevos
proyectos o mejorar los existentes.
Shumpeter en 1934,define a un
emprendedor como el fundador
de un nuevo negocio, un
innovador que deja de lado las
formas habituales de hacer las
cosas, que debe tener un alto
nivel de liderazgo, que es capaz
de detectar oportunidades
donde otros solo ven
dificultades. Los emprendedores
buscan la innovación porque
ayuda a poner en marcha las
empresas de forma creativa.
en una cultura
desarrollar proyectos comunitarios
en los que se pueden crear
instituciones creativas, a través de
planes de negocios que
encaminen sus estrategias hacia
un camino competitivo, a su vez, la
búsqueda de valor potencial, y en
grandes organizaciones creadas
en y para la propia comunidad.
CITA DE RESUMEN
El emprendedor es aquella persona que tiene la capacidad y habilidad de poner un
esfuerzo extra para logar una meta especifica también puede expresarse como una
persona dispuesta tomar decisiones o iniciar un negocio. Rodríguez (2010) quien
también solía referirse a esa persona innovadora capaz de crear nuevos proyectos o
mejorar los existentes. Shumpeter en 1934,define a un emprendedor como el fundador
de un nuevo negocio, un innovador que deja de lado las formas habituales de hacer las
cosas, que debe tener un alto nivel de liderazgo, que es capaz de detectar oportunidades
donde otros solo ven dificultades. Los emprendedores buscan la innovación porque
ayuda a poner en marcha las empresas de forma creativa. El emprendimiento cultural se
refiere a la formación de una persona en una cultura emprendedora, capaz de crear y
desarrollar proyectos comunitarios en los que se pueden crear instituciones creativas, a
través de planes de negocios que encaminen sus estrategias hacia un camino
competitivo, a su vez, la búsqueda de valor potencial, y en grandes organizaciones
creadas en y para la propia comunidad. Jimenez, P. y Gutama, M. (2019).

COMENTARIO: Párrafo de tres oraciones, como mínimo.

Este responde a las preguntas:
El emprendedor es una persona que tiene la 1. ¿Cuál es la idea principal del texto a
capacidad para lograr sus metas. comentar?
Shumpeter en 1984, define a un emprendedor 2. ¿Con qué otra fuente podemos contrastar la
como el fundador de un nuevo negocio. información?
Rodríguez (2010) quien se refiere a una 3. ¿Con qué hechos reales podemos
persona innovadora capaz de crear nuevos contrastar la información?
proyectos o mejorar los existentes. 4. ¿Qué ideas importantes presenta la
El emprendedor es aquella persona que tiene información leída que podamos valorar?
la capacidad y habilidad de poner un esfuerzo 5. A partir del resumen, ¿qué valores de
extra para logar una meta. Vallejo se destacan y cómo se relaciona con la
Podemos valorar la importancia del esfuerzo y actualidad?
la creatividad de las personas al emprender 6. ¿Qué sugerencia podemos brindar como
ante caminos competitivos. cierre?
Podemos sugerir que un emprendedor no se
rinde ante cualquier cosa que se le atraviese,
ya que los peruanos salimos adelante ante
cualquier adversidad.
Subtema:
Naturaleza del producto: el documental
Subtema menor:
- Definición de documental
- Presentación audiovisual
- Importancia del documental
- Documental histórico
Captura de la portada de la fuente seleccionada (Artículo de investigación, tesis o libro)

Referencia:
Vallejo, C. (2011). Teatro Tomo ll. Lima: Asociación Civil Universidad de Ciencias y
Humanidades. Recuperado de: file:///C:/Users/HP/Downloads/vallejo-cesar-teatro-t2.pdf
Captura de los párrafos seleccionados, correspondientes al subtema.
Texto seleccionado y subrayado
Las costumbres, la estructura política, el
mecanismo económico, las normas morales,
las creencias y tradiciones, todo, en una
palabra, se engrana de tal modo con el
carácter y aspiraciones de los Colacho, que
una gran farsa cinemática nace del choque
de los protagonistas de la acción con la
sociedad en que ésta se desenvuelve. Una
farsa sobre todo social, de un burlesco tan
bufo y, a la vez, tan trágico –en medio de su
increíble y absurda arbitrariedad–, que
solamente en Sudamérica puede ser posible.
En ningún país europeo se da, en efecto, el
caso de un pueblo cuyos soportes sociales
reposan principalmente sobre tres
modalidades psicológicas características,
determinantes del proceso colectivo: la
audacia, la cobardía y el servilismo. Estas
tres modalidades, que son privativas por
excelencia del sector social detentador del
poder y de la riqueza nacional, al ser
conjugadas con el medio peruano, dan, en
efecto, lugar, según los casos, a situaciones
individuales y fenómenos colectivos
desconcertantes. Por último, el gran atraso
del pueblo, que se traduce por una opinión
pública casi inexistente o por una
conciencia nacional incipiente y sofrenada,
sanciona los más insólitos manejos del
audaz triplicado del cobarde y del servil.
Dispuestas así las fuerzas y pasiones de los
personajes, de una parte, y las condiciones
sociales, de otra, una sátira mordaz e
implacable resulta, de modo fatal, de la
simple exposición objetiva del juego entre
unas y otras. Los Colacho, siguiendo el
ejemplo de otros personajes de la realidad
que los rodea –ejemplo que ellos no se
detienen a examinar si es bueno o malo–,
han empezado por abusar de la ignorancia de
los indios, estafándoles en las ventas de la
tienda. Mas esto no los saca de apuros. El
gamonal Tuco va a ejecutarlos por la deuda
que les tienen y, siguiendo los manejos
administrativos que estilan en estos casos las
autoridades peruanas, para favorecer a los
copetudos, va a ponerlos en prisión. Una
turba de bandoleros, que se titulan
revolucionarios, les amenaza con chantajes
cotidianos. Los Colacho van a la ruina.
Sumillado (ideas más importantes
parafraseadas)
las normas morales, las creencias y
tradiciones, todo, en una palabra, se
engrana de tal modo con el carácter y
aspiraciones de los Colacho, que una
gran farsa cinemática nace del choque
de los protagonistas de la acción con la sociedad en la que se desarrolla,
sociedad en que ésta se desenvuelve.
Una farsa sobre todo social.
El caso de un pueblo cuyos soportes
sociales reposan principalmente sobre
tres modalidades psicológicas
características, determinantes del
proceso colectivo: la audacia, la
cobardía y el servilismo. Que son
privativas por excelencia del sector
social detentador del poder y de la
riqueza nacional.
las fuerzas y pasiones de los personajes, ventas de la tienda.
de una parte, y las condiciones sociales,
de otra, una sátira mordaz e implacable
resulta, de modo fatal, de la simple
exposición objetiva del juego entre unas
y otras. Los Colacho, siguiendo el
ejemplo de otros personajes de la
realidad que los rodea –ejemplo que
ellos no se detienen a examinar si es
bueno o malo–, han empezado por
abusar de la ignorancia de los indios,
estafándoles en las ventas de la tienda
Resumen (Integración de ideas
parafraseadas con el uso de
conectores y referentes)
Las creencias y tradiciones están
relacionado con el carácter
y las aspiraciones de los hermanos
Colacho que del conflicto entre el
protagonista de la acción y la
surge una gran
farsa cinematográfica. Una
farsa más allá de todo lo social.
La situación de las personas es
que su apoyo social depende
principalmente de tres patrones
psicológicos típicos que definen el
proceso colectivo: la audacia, la
cobardía y la esclavitud. Este es
un logro notable exclusivo del
sector de la sociedad que detenta
el poder y la riqueza nacional.
La fuerza y la pasión de los
personajes, por un lado, las
condiciones sociales, por el otro,
una ironía aguda e implacable,
resultado fatal de un simple juego
objetivo entre una persona y otra.
Siguiendo el ejemplo de los
demás personajes que lo rodean
un modelo que no se detienen
a comprobar si es bueno o malo,
los hermanos Colacho comienza a
explotar la ignorancia de
los indios y estafándoles en las
CITA DE RESUMEN:

Las creencias y tradiciones está relacionado con el carácter y las aspiraciones de los
hermanos Colacho que del conflicto entre el protagonista de la acción y la sociedad
en la que se desarrolla, surge una gran farsa cinematográfica. Una farsa más allá de
todo lo social. La situación de las personas es que su apoyo social depende
principalmente de tres patrones psicológicos típicos que definen el proceso colectivo:
la audacia, la cobardía y la esclavitud. Este es un logro notable exclusivo del sector
de la sociedad que detenta el poder y la riqueza nacional. La fuerza y la pasión de
los personajes, por un lado, las condiciones sociales, por el otro, una ironía aguda e
implacable, resultado fatal de un simple juego objetivo entre una persona y otra.
Siguiendo el ejemplo de los demás personajes que lo rodean un modelo que no se
detienen a comprobar si es bueno o malo, los hermanos Colacho comienza a explotar
la ignorancia de los indios engañándole para que vendan en una tienda (Vallejo C,
2011, p. 393).

Efectivamente, es una farsa de la democracia peruana y sobre cómo implementan

todas las demandas de los que tienen mayor poder económico, como se ve en sus
tratos con las corporaciones multinacionales. Como mencionan Vallejo C. (2011, p.
393), te permiten crear un espacio utilizando las posibilidades adquiridas. Existe una
clara necesidad de practicar nuestros valores como persona. Por ejemplo, César
Vallejo muestra su creatividad en todas sus obras, así lo demuestra en su teatro de
los hermanos colacho o el presidente de América. Esto significa que la creatividad es
un valor que debe estimular la motivación del cerebro para generar sugerencias para
mejorar un producto o una forma de hacer las cosas. En definitiva, debemos buscar
actividades que promuevan la imagen como emprendedores.
Subtema:
Sobre el tema designado: “Colacho Hermanos”
Subtema menor:
- De la Obra a la realidad.
- Trascendencia Vanguardista.
- Trivialidad inconmensurable del hombre.
Captura de la portada de la fuente seleccionada (Artículo de investigación, tesis o libro)

Referencia:
Vargas, J. L. (2018). MÍMESIS COLONIAL Y MÍTICA EN COLACHO HERMANOS O
PRESIDENTES DE AMÉRICA DE CÉSAR VALLEJO. Recuperado de:
file:///C:/Users/HP/Downloads/2215-2636-kan-42-02-279.pdf
Captura de los párrafos seleccionados, correspondientes al subtema:
Subtema: “Colacho Hermanos”

Subtema menor:

-Trivialidad inconmensurable del hombre.

Captura de la portada de la fuente seleccionada (Artículo de investigación, tesis o libro)

Referencia, según Apa vigente

Vargas, J. L. (2018). MÍMESIS COLONIAL Y MÍTICA EN COLACHO HERMANOS O PRESIDENTES DE

AMÉRICA DE CÉSAR VALLEJO. Recuperado de: file:///C:/Users/HP/Downloads/2215-2636-kan-42-02-

279.pdf
 Proceso para obtener el resumen
Texto seleccionado y reconocimiento
de ideas más importantes con
colores
Partamos escolásticamente recordando el
argumento de Colacho hermanos: en
esta farsa dos mellizos cuarentones,
Mordel y Acidal, tienen un ascenso
social y político vertiginoso. De ser
obreros y pequeños comerciantes en la
pequeña aldea andina de Taque, pasan a
administrar el proceso de tercerización
para contactar y “contratar” a los indígenas
obreros para la minera aurífera “Cotarca
Corporation”. Al mismo tiempo que ofrecen
su servicio de contratación de personal a la
empresa minera, continúan acrecentando
su negocio de víveres y mercancías en el
pueblo que, de ser una “tienducha”, se
transformó en un “gran bazar”.
La pieza vallejiana, en ese sentido, da
cuenta del progresivo aburguesamiento de
los miembros de una clase de origen
marginal, cuyo principal “negocio” o
próspero comercio es traficar o vender la
fuerza de trabajo de los indígenas, negocio
que cuenta con el apoyo político y militar,
representados por el Gobernador y el
Comisario. En fin, en su obra, Vallejo
presenta un orquestado sistema de
explotación de la fuerza indígena. La
presencia del modo imperialista de
explotación, la discriminación social, la
expoliación sexual de la servidumbre entre
otros rasgos o tópicos argumentales que
ofrece la pieza vallejiana, de acuerdo con
Ballón (1988, p. 437), no habían sido
abordados por ningún otro dramaturgo
peruano de los años 30.
Subtema: “Colacho Hermanos”
Subtema menor: - De la Obra a la realidad.
Sumillado (ideas más importantes
parafraseadas)
La obra demuestra que unos
hermanos que viven en zonas
humildes, tienen la suerte de llegar a
cargos más altos, siendo así que
renuevan su forma de vida.
Siendo así que estos hermanos
olvidan sus orígenes y empiezan a
acumular riquezas a través de
explotaciones contra los indígenas,
siendo protegidos por el apoyo político
y militar que solo busca su propio
interés sin importar el abuso que se
comete contra el pueblo, siendo el
inicio de discriminación y la
explotación sexual en contra de la
servidumbre.
Referencia Bibliográfica:
Vargas, J. L. (2018). MÍMESIS
COLONIAL Y MÍTICA EN
COLACHO HERMANOS O
PRESIDENTES DE AMÉRICA DE
CÉSAR VALLEJO
Resumen (integración de
ideas parafraseadas con el
uso de conectores y
referentes)
La obra Colacho Hermanos
es una demostración de la
dura realidad de como unos
hermanos que no conocen la
realidad tiene la suerte de
llegar a cargos más altos en
su pueblo, sin imaginar que
así olvidarían sus orígenes,
acumulando riquezas
materiales a base de
explotaciones contra de los
nativos de su pueblo,
protegidos por el apoyo
político, militar y económico
que maneja la empresa, por
lo que con ello inicia la
discriminación y la
explotación sexual en contra
de la servidumbre. Por ello
que esto demuestra la farsa
de los hermanos Colacho,
que los deja ciegos y son solo
son utilizados como títeres,
manejados por la gran
influencia económica por
parte del imperio
norteamericano, quien puede
asignar a quien quiera en el
poder político.
 Proceso para obtener el resumen Subtema: “Colacho Hermanos”
Subtema menor: - De la Obra a la realidad.
Referencia Bibliográfica:
Vargas, J. L. (2018). MÍMESIS
COLONIAL Y MÍTICA EN
COLACHO HERMANOS O
PRESIDENTES DE AMÉRICA DE
CÉSAR VALLEJO

Repasado el argumento y los supuestos

teórico-metodológicos, se pasa a conocer
a los personajes protagonistas de la farsa.
La acumulación de bienes por parte de los
Colacho los va enriqueciendo y, al
mismo tiempo, sujetando al autor
material de su prosperidad: el imperio Tanto así que la farsa de los
norteamericano, que en los dos primeros Hermanos Colacho en que solo busca
actos de la obra está representado por lo material, los deja ciegos ante el real
Tenedy (“un norteamericano abuso por parte del imperio
acriollado”).Tenedy es un hábil gerente
norteamericano quien solo impone
minero que impone su autoridad
sus intereses económicos,
económica imperial por encima de la
autoridad política local, tanto que, en la demostrando así que solo por el
obra, él es quien tiene la capacidad o hecho de tener dinero puede tiene el
atributo de asignar, mediante su apoyo poder de asignar cargos en el poder
económico o uso de influencias, los político.
principales cargos políticos y de
gobierno: el de gobernador en Taque, el
de diputado regional (de Cortes) e incluso,
como lo hace con Mordel Colacho, el de
presidente de una anónima república
americana

Cita de resumen

La obra Colacho Hermanos es una demostración de la dura realidad de como unos hermanos que no conocen la

realidad tiene la suerte de llegar a cargos más altos en su pueblo, sin imaginar que así olvidarían sus orígenes,

acumulando riquezas materiales a base de explotaciones contra de los nativos de su pueblo, protegidos por el

apoyo político, militar y económico que maneja la empresa, por lo que con ello inicia la discriminación y la

explotación sexual en contra de la servidumbre. Por ello que esto demuestra la farsa de los hermanos Colacho, que

los deja ciegos y son solo son utilizados como títeres, manejados por la gran influencia económica por parte del

imperio norteamericano, quien puede asignar a quien quiera en el poder político. (Yangali, 2018, p. 280)

Comentario Párrafo de tres oraciones, como

mínimo.
Este responde a las preguntas:
 Proceso para obtener el resumen Subtema: “Colacho Hermanos”
Subtema menor: - De la Obra a la realidad.
Referencia Bibliográfica:
Vargas, J. L. (2018). MÍMESIS
COLONIAL Y MÍTICA EN
COLACHO HERMANOS O
PRESIDENTES DE AMÉRICA DE
CÉSAR VALLEJO

En realidad, la obra plasma la dura realidad que se sigue viviendo en el Perú de 1. ¿Cuál es la idea principal del
texto a comentar?
cómo aun así no se genera cambios pese a las consecuencias coyunturales, debido 2. ¿Con qué otra fuente podemos
contrastar la información?
a como lo menciona Pacheco (2019 párr.1), esta obra satiriza a la clase 3. ¿Con qué hechos reales podemos
contrastar la información?
4. ¿Qué ideas importantes presenta
gobernante y su inestabilidad con mucha firmeza. Con ello se tiene el caso del ex
la información leída que podamos
valorar?
presidente Alejandro Toledo, quien, siendo un hombre de pueblo, llegó al poder
5. A partir del resumen, ¿qué
valores de Vallejo se destacan y
con la confianza de la gente, pero fue manipulado y su sentido ambicioso, lo cómo se relaciona con la
actualidad?
obligó a corromperse y hacer muchas cosas ilícitas con tal de conseguir más 6. ¿Qué sugerencia podemos
brindar como cierre?
poder. Como podemos ver, esta vida de la realidad ya estaba plasmada en la obra

que fue escrita muchos años atrás, y que hoy en día se sigue repitiendo por

personas que solo piensan en su beneficio propio no contemplan el desastre y el

fracaso que esto conlleva. Así podemos tomar de ejemplo a César Vallejo, quien

también salió de la vida humilde, pero no se corrompió por más que llegó a ser

una persona muy importante en el Perú, por ello reflejó sus valores en las

personas como el amor, la solidaridad, la lucha contra el egoísmo y el deseo de

ser mejor y los medios de lograrlo. En conclusión, yo sugiero que a la vida

debemos de darle un sentido y cualquier cosa que nos pueda cambiar, siempre se

adeude en ayudar a los demás tanto como nos deja de reflexión la obra, así como

la vida de César Vallejo.

Subtema: “Trascendencia Vanguardista”

Subtema menor:

-Cesar Vallejo vanguardismo en el Perú.

Captura de la portada de la fuente seleccionada (Artículo de investigación, tesis o libro)

Referencia:

Flores, S. (2023). CÉSAR VALLEJO Vanguardismo en el Perú. [Mensaje en un blog]

http://sergioestebanflorespinazo.blogspot.com/2013/05/cesar-vallejo-vanguardismo-en-el-
peru.html

Sumillado (Ideas más
Texto seleccionado y subrayado importantes parafraseadas con el uso
parafraseadas)
Al respecto comenta Washington Delgado: “El El surgimiento de la
nacimiento del vanguardismo peruano se produjo en un vanguardia peruana
momento de cambios y conmociones sociales que, si no coincidió con un período
llegaron a constituir una revolución explícita, mostraban de convulsiones y
por lo menos un malestar en el cuerpo del país que en cambios sociales que, si coincidió con un período
cualquier momento pudiera haberse generalizado y no lograron
vuelto explosivo (…) Una conciencia social que, algo más desencadenar una clara
tarde, se manifestará con mayor claridad, en la huelga de revolución, al menos
1919 por las ocho horas de trabajo. La elección de revelaron un malestar
Billinghurts en 1912 y la huelga general de 1919 con general en la nación que
fechas que marcan una nueva etapa en la historia del pudo materializarse en
Perú. Entre ambas se fermenta nuestra vanguardia. cualquier momento.
El movimiento vanguardista significó estéticamente un
giro de ciento ochenta grados; pero, como todas las
El movimiento de
revoluciones, si bien realizó un cambio fundamental de otro lado, el movimiento
vanguardia marcó un
dirección, no dejó de aprovechar la lección de algunos
cambio radical, además
miembros de generaciones y escuelas anteriores (…) El
la iteración final del
modernismo último inició el acopio de unos materiales
modernismo comenzó
que serían más exacta y abundantemente aprovechados
con la recopilación de
por los movimientos de vanguardia. Si nuestro
materiales que serían
modernismo no fue inicialmente muy puro, se puede
más precisos y
observar asimismo que nuestra vanguardia no mantuvo
abundantemente
en general la pureza estética de los “ismos” europeos.
utilizados por los
Aparte de que en el Perú no se desarrollaron de una
movimientos de
manera diferenciada e independiente movimientos
vanguardia.
cubistas, creacionistas, ultraístas, surrealistas o
expresionistas
Desde una perspectiva
literaria, hoy destacamos literaria, hoy destacamos
En la década del veinte confluyen diversos movimientos libros de esos años cuyo
e inquietudes o líneas de acción literarias, culturales y valor es innegable. En valor es innegable. En ese
políticas, desde el punto de vista literario nos parece que ese momento, la
la poesía vanguardista posee una importancia singular vanguardia significaba
por sus méritos intrínsecos y por sus proyecciones en la un prototipo de nuevas
literatura posterior, las cuales llegan hasta hoy. Hoy formas de expresarse. En expresarse. En la década
hemos señalado dos libros de esos años cuyo valor es la década de 1920
indudable. El vanguardismo significó: Un alejamiento de confluyen diversos
los prototipos realistas del siglo XIX; la experimentación movimientos e
(búsqueda de nuevas formas expresivas) constituye la inquietudes o líneas de
columna vertebral de la concepción estética; la acción literarias,
modernización del lenguaje en los años 20 y 30 (por culturales y políticas,
ejemplo, Trilce fue publicado en 1922); el empleo del como por ejemplo las
verso libre sin una métrica ni rima fijas. Así como obras teatrales de cesar
también la incorporación de un nuevo léxico. vallejo como Colachos
Hermanos, la piedra
cansada, etc.
Resumen
(Integración de ideas
de conectores y
referentes)
Todo comenzó con el
surgimiento de la
vanguardia peruana
de convulsiones y
cambios sociales que, si
no lograron
desencadenar una clara
revolución, al menos
revelaron un malestar
general en la nación que
pudo materializarse en
cualquier momento, por
de vanguardia marcó un
cambio radical, además
la iteración final del
modernismo comenzó
con la recopilación de
materiales que serían
más precisos y
abundantemente
utilizados por los
movimientos de
vanguardia. En la
actualidad lo vemos
desde una perspectiva
libros de esos años cuyo
momento, la vanguardia
significaba un prototipo
de nuevas formas de
de 1920 confluyen
diversos movimientos e
inquietudes o líneas de
acción literarias,
culturales y políticas,
como por ejemplo las
obras teatrales de cesar
vallejo como Colachos
Hermanos, la piedra
cansada, etc.
Cita de resumen

Todo comenzó con el surgimiento de la vanguardia peruana coincidió con un período de

convulsiones y cambios sociales que, si no lograron desencadenar una clara revolución, al
menos revelaron un malestar general en la nación que pudo materializarse en cualquier
momento, por otro lado, el movimiento de vanguardia marcó un cambio radical, además la
iteración final del modernismo comenzó con la recopilación de materiales que serían más
precisos y abundantemente utilizados por los movimientos de vanguardia. En la actualidad
lo vemos desde una perspectiva literaria, hoy destacamos libros de esos años cuyo valor es
innegable. En ese momento, la vanguardia significaba un prototipo de nuevas formas de
expresarse. En la década de 1920 confluyen diversos movimientos e inquietudes o líneas de
acción literarias, culturales y políticas, como por ejemplo las obras teatrales de César Vallejo
como Colachos Hermanos, La piedra cansada, etc.

Comentario
Definitivamente se trata sobre lo que significó
el vanguardismo en el Perú y también sobre
el vanguardismo de Cesar Vallejo, como señala
Mirko Lauer (1999, p. 169), "el vanguardismo
peruano de los años 20 fue exclusivamente
poético", César Vallejo se forma bajo la
influencia modernista, rasgos captados
esencialmente en su libro Los Heraldos negros,
para posteriormente dar un paso hacia delante,
con su propia voz, representada en Trilce,
como se aprecia Cesar Vallejo mediante sus
obras se expresa y da conocer sus sentimientos,
los valores que mas se destacan son la
solidaridad, la esperanza y la lucha contra el
egoísmo. En resumen, debemos ser
agradecidos con lo que tenemos y ver las
diferentes realidades que hay en el Perú.
Párrafo de tres oraciones, como mínimo.
Este responde a las preguntas:
1. ¿Cuál es la idea principal del texto a
comentar?
2. ¿Con qué otra fuente podemos contrastar
la información?
3. ¿Con qué hechos reales podemos
contrastar la información?
4. ¿Qué ideas importantes presenta la
información leída que podamos valorar?
5. A partir del resumen, ¿Qué valores de
Vallejo se destacan y cómo se relaciona con
la actualidad?
6. ¿Qué sugerencia podemos brindar como
cierre?
 Rúbrica para la validación de la fuente del fichaje de resumen sobre la vida y obra
de César Vallejo sobre el PROYEDC (INF)

CRITERIO IMPORTANTE: Si la fuente no es confiable, se anulará los demás criterios de evaluación.

INDICADORES PUNTAJE
CONFI Todas las referencias Las referencias Las referencias
ABILID bibliográficas bibliográficas bibliográficas Las referencias
AD DE corresponden a las corresponden a las corresponden a las bibliográficas
LAS fuentes confiables fuentes confiables fuentes confiables pertenecen a
registradas: artículo de registradas: artículo registradas: fuentes de dudosa
FUENT investigación, tesis o de investigación, tesis artículo de confiabilidad. (0
ES DE libro y son de los o libro, pero hasta dos investigación, tesis punto) 2
INFOR últimos cinco años. (4 no son de los últimos o libro, pero la
MACIÓ puntos)1 cinco años. (2 puntos) mayoría no son de
N los últimos cinco
años. (1 punto)
La estructura de la La estructura de la La estructura de la La estructura de la
ESTRU referencia bibliográfica referencia referencia referencia
CTURA presenta sus elementos bibliográfica omite bibliográfica omite bibliográfica omite
completos, según APA uno de sus elementos, dos de sus tres a más de sus
versión 7. (5 puntos) según APA versión 7. elementos, según elementos, según
(4 puntos) APA versión 7. (2 APA versión 7. (1
puntos) punto)
CONTE La referencia Solo algunas La mayoría de las Ninguna referencia
NIDO bibliográfica se referencias referencias bibliográfica se
relaciona directamente bibliográficas se bibliográficas se relaciona
con el subtema elegido relacionan relacionan directamente con
(imágenes de la portada directamente con el directamente con el subtema elegido.
de la fuente y del texto subtema elegido el subtema elegido (0 punto)
seleccionado de (imágenes de la (imágenes de la
acuerdo al subtema). portada de la fuente y portada de la
(4 puntos) del texto seleccionado fuente y del texto
de acuerdo al seleccionado de
subtema. acuerdo al
(2 puntos) subtema.
(1 punto)
CORRE El formato del equipo El formato del equipo El formato del El formato del
CCIÓN presenta pleno cuidado presenta hasta dos equipo equipo
IDIOM del idioma. (4 puntos) errores en el uso del presenta hasta presenta más de
ÁTICA idioma. (3 puntos) cinco errores en el cinco errores en el
uso del idioma. (2 uso del idioma. (1
puntos) punto)

PUNT El equipo entrega su El equipo entrega su El equipo entrega El equipo entrega

UALID evidencia de evidencia de su evidencia de su evidencia de
AD Y aprendizaje en el aprendizaje con un aprendizaje fuera aprendizaje fuera
tiempo previsto y con el poco de retraso, pero del tiempo del tiempo previsto
PRESE
formato establecido. (3 con el formato previsto, pero con y sin el formato
NTACI puntos) establecido (2 puntos) el formato establecido (0
ÓN establecido (1 punto)
punto)

1. El docente aplicará este criterio de evaluación dependiendo la naturaleza del subtema.

2. La referencia con el enlace de dudosa confiabilidad queda automáticamente descartada, por falta a la ética.