FUENTES DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO DIFERENCIAS ENTRE CONOCER Y SABER REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MPP PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
¿Cómo se adquiere? La mayoría de los casos, el Conocer UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL conocimiento se puede adquirir de variadas Se refiere a estar familiarizado con el DE LARA “MARTIN LUTHER KING” AMBIENTE FORMATIVO YARITAGUA maneras y a partir de muchas fuentes como la objeto (personas o cosas) implicando PNF FISIOTERAPIA percepción, la razón, la memoria, el testimonio, la una continua experiencia directa. investigación científica, la educación y la práctica. Ejemplo: Podemos conocer a una ciudad El estudio del conocimiento se denomina si la hemos visitado con frecuencia o “Epistemología” conocer a una persona si has solo tenido trato con ella. ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO
- Sujeto: Persona que conoce. Es aquella Saber
que por medio de sus sentidos y Por otro lado Saber, se relaciona mas razonamiento capta e interpreta aspectos de la realidad que lo rodea. con tener un vinculo mas estrecho y abundante de información sobre el EL - Objeto: Se refiere a lo conocido, ejemplo objeto, a menudo adquirimos temas del CONOCIMIENTO una casa, animal o persona conocida. El aprendizaje o memorización que es objeto siempre es el mismo mientras que utilizado para expresar habilidades a INTEGRANTES: el sujeto cambia su estado al conocer mas partir de datos específicos, tener o del estado obtenemos más información Ember Villavicencio C.I: V- 18.683. tomar, saber conocimiento o del objeto. información, saber algo a menudo de María Carrillo C.I: V- 32.367.227. - Operación Cognoscitiva: Es un proceso psicológico necesario para que el sujeto se manera más teórica y cotidiana. María Florez C.I: V- 25.714. ponga en contacto con el objeto y pueda Mariangely Medina C.I: V- 27.267.674. tener alguna representación a cerca de Mirtha Colmenares C.I: V- 27.012.771. dichos objetos. - Representación o Pensamiento: Es la Rebeca Querales C.I: V- 26.800.440. facultad cognoscitiva del sujeto, se Yohana Parra C.I: V- 17.320.227. produce en representación, llamada así porque de algún modo se trata de reproducir. Prof. Fernando Veroes. - Importancia: Nos permite adquirir Sección: 4211. conocimiento para desarrollar las habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas. YARITAGUA, 10/04/2024. EL CONOCIMIENTO CARACTERISTICAS Y CONDICIONES DEL TIPOS DE CONOCIMIENTOS. EJEMPLOS. CONOCIMIENTO 1) CONOCIMIENTO EMPIRICO a). Se presentan 2 elementos, el sujeto que conoce Se basa en la experiencia sensorial y la Puede referirse a la compresión teórica o practica y el objeto conocido. observación directa. Ejemplo: calentar agua para de un tema que puede ser implícito (como la cocinar. b). Se establece una correlación entre ambos. 2) CONOCIMIENTO CIENTIFICO habilidad práctica o la persistencia), explicito como Se obtiene mediante un método que usa las la comprensión teórica de un tema formal o bases científicas del análisis y la c). Se transmite y se expresa por medio del informal. experimentación. Ejemplo: El descubrimiento lenguaje. del Átomo y su estructura. El filósofo Platón, argumento que entre el 3) CONOCIMIENTO FILOSOFICO d). Se basa en la realidad, aquello que no existe no conocimiento y la creencia verdadera hace fluir la Se deriva de la reflexión profunda sobre es objeto de conocimiento. realidad como verdad. preguntas fundamentales sobre la existencia, la e). Hace uso del pensamiento. Para ello hace uso moral y la realidad. Ejemplo: la Doctrina ORIGEN Y TEORIAS DEL CONOCIMIENTO Democrática. de tres condiciones: 4) CONOCIMIENTO RELIGIOSO O TEOLÓGICO A lo largo de la historia filósofos y pensadores han Se fundamenta en la creencia de tiempos 1) CREENCIA: Estar seguro de lo que hay o lo explorado diversas perspectivas sobre como pasados donde el principal argumento gira en que se ve. Ejemplo: Las leyes del Mundo adquirimos el conocimiento y como se origina. torno al excelente legado dejado. Ejemplo: Los físico. mandamientos y la Ley de Dios. Algunas teorías importantes sobre esto podrían ser: 2) VERDAD: Creer en lo que se puede ver, 5) CONOCIMIENTO ARTISTICO tocar, oler y oír. Relacionada con la creatividad, la expresión EL EMPIRISMO. Sostiene que todo conocimiento 3) JUSTIFICACIÓN: Se establece por medio de plástica y la apreciación estética. Ejemplo: La proviene de la experiencia sensorial, percepción y un método cientifico. técnica de un pintor famoso o la apreciación de experimentación. una de las sinfonías de Beethoven. 6) CONOCIMIENTO HISTORICO EL RAZONALISMO. Se dice que se origina a partir de Referido a la comprensión de eventos del la razón y el pensamiento lógico. Ejemplo. Las pasado y su contexto. Ejemplo: Saberes sobre la matemáticas son exactas. Revolución Francesa o la Segunda Guerra Mundial. EL INTUICIONISMO. Plantea que el conocimiento 7) CONOCIMIENTO TECNICO O PROFESIONAL se origina a través de la intuición, que puede ser El que es adquirido a través de la educación directa o basada en algo evidente. formal o la capacitación en un campo técnico específico. Ejemplo: El diseño de un puente o un EL COHERENTISMO. Argumenta que el elevador conocimiento se genera a partir de la coherencia 8) CONOCIMIENTO INTUITIVO interna. Se basa en la comprensión profunda sin necesidad del razonamiento lógico. Ejemplo: a veces simplemente “sentimos” que algo es cierto sin poderlo explicar de manera racional.