I.E.D.

Liceo del Norte

Decreto de Integración No 047 del 18 de Febrero de 2002.
Registro DANE 147001000153 – NIT 819.004.914-6
Santa Marta

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Una mirada al texto

NOMBRE: Andrea Bermudez Mejia GRADO: Once º 3

Fecha: 29 de abril 2020

COMPONENTE: LITERARIO

TEMÁTICA: LITERATURA DE LA ANTIGÜEDAD

Competencias:
· Interpreta y se apropia del significado de las obras de la Antigüedad, y de su contexto
histórico, filosófico y literario.
· Valora el acervo literario de la literatura de la Antigüedad como evidencia del contexto
histórico y antecedentes de la literatura contemporánea.

Actividades:
· Realiza el taller de lectura crítica “Ericsitón de Ovidio”, páginas 8 a 10 de tu texto guía:
· Actividades de la 4 -15.
· En un párrafo argumenta la siguiente tesis: “Este relato puede ser visto como una fábula que
enseña que los malos actos conllevan unas consecuencias funestas.”

· Completa el siguiente esquema con la idea global de cada tema y subtemas de las páginas 12 a
la 19 de tu texto guía. Recuerda que la idea global sintetiza de manera precisa la posición
que el autor ha expuesto a lo largo del texto. Una pista para llegar a la idea central es
observar la relación que guardan las ideas clave entre sí, y al mismo tiempo, detenerse
en los sustantivos y verbos de estas.

Temas /subtemas Idea global

Antigüedad grecolatina:

· El mundo griego

· La civilización
romana
 ·
La literatura
grecolatina
La épica griega:

· La Ilíada

· La Odisea

El teatro en Grecia:

· La tragedia

· La comedia

La literatura latina:

· La lírica latina

· El teatro latino

· La épica de Virgilio

· Intertextualidad: Compara el mito Edipo Rey de Sófocles (leído en Plan Lector) con Ericsitón de
Ovidio. Escribe tres ideas surgidas a partir de esta comparación.

· Realiza la actividad de la página 19 punto 1.

Evaluación
· Realiza las actividades de la página 36, puntos 1 al 6.

Desarrollo:

1R/:

4. ¿Cuál es la actitud de ericsiton frente a los dioses? , ¿cómo se comporta con respecto a Ceres?

R/: era desafiante y sin temor alguno y tenemos que ericsiton no respeta a Ceres(diosa de la agricultura)
y un corta un árbol sagrado.

5 ¿ Qué relación encuentras entre la diosa Ceres y el castigo que impone a Ericsiton?

R/: consistió en un hambre insaciable que lo llevó a consumir todas sus posesiones y riquezas. En la
mitología griega Deméter era la diosa que dominaba todo lo relacionado con la abundancia.
6 ¿ En qué se parece Revisión al mar y al fuego?

R/: Podemos decir, que cuando Deméter le dijo a Némesis y Limos que fueran contra Eresictón por haber
talado un árbol sagrado, este se convirtió en un consumidor, parecido al fuego, consumía todo lo que
estaba cerca de él. Luego podemos decir que su hambre era del tamaño del mar, es decir, era muy
grande, demasiado y difícil de controlar.

7. Imagina cuáles serán las consecuencias del hambre de Ericsiton si sigue comiendo sin control

R/: El hambre que sufría Eresictón iba a producir su muerte, cuando el organismo consume demasiado
alimentos no puede procesarlos y esto genera un colapso. Sin embargo en el mito Eresictón se da a si
mismo la muerte, ya que su hambre hace que se coma al él mismo.

8 Explica quien es cada uno de los siguientes personajes del texto y señala de que manera participa, casa
uno, en el desarrollo de la historia:

· Ericsiton: era un ser humano que detestaba a los dioses y no realizaba ningún sacrificio para
ellos y Ceres lo castigó con un hambre insaciable.

· Ceres: es una diosa romana de la agricultura, aparece en la historia para proporcionarle el

castigo a Ericsiton.

· Deo: es un árbol antiguo y sagrado de Ceres en el cual Ericsitón lo corta.

· Neptuno: es un Dios romano de los mares y de las aguas, que le dió a la hija de Ericsiton el
poder de cambiar.

9 Numera los hechos de acuerdo con el orden en que sucedieron en el texto

R/:

a. Ericsitón devora su fortuna y vende a su hija. ( 5 )

b. Ericsitón no respeta a los dioses, los despreciaba y profanaba. ( 1 )
c. Ericsitón se come a si mismo. ( 8 )
d. Ericsitón corta la encina y ofende a Ceres. ( 2 )
e. La hija de Ericsitón es salvada por Neptuno. ( 6 )
f. Su hija transformada en algo distinto escapaba todas las veces. ( 7 )
g. La ninfa maldice a Ericsitón. ( 3 )
h. El Hambre se instala en las entrañas de Ericsitón. ( 4 )

10. Responde:

· ¿ Por qué fue castigado Ericsiton?

R/: Eresictón no respetaba a los dioses por eso decidió cortar un árbol por el que todos sentían
un inmenso respeto que se encontraba en el bosque de Deméter; Eresictón decidió talarlo para
 construir un techo para su sala de comedor. Una ninfa que vivía en el árbol le advirtió que si
proseguía cortando el árbol Deméter lo iba a castigar. Ya que Eresictón cortó el árbol sin
importarle las advertencias Deméter lo castigo con un hambre insaciable y lo condeno a morir
de hambre.

· ¿ Cuál fue el castigo impuesto?

R/: el castigo que le impuso fue terrible: envió al Hambre, un ser monstruoso, para que se
apoderara del cuerpo del hombre.

· ¿ Qué relación encuentras entre el crimen de Ericsiton y su castigo?

R/: Que el árbol que Eresictón derrumba, estaba consagrado por la Diosa de las Cosechas, esta
se encargaba de proveer la abundancia de alimentos a los hombres. Por eso está Diosa, decide
castigarle condenandolo a morir de hambre. Y ahí es donde está la relación, Eresictón por puro
placer derrumba un árbol que proveía alimentos y la Diosa decide quitarle la comida de por vida
con ese castigo, en el cual sería tanta el hambre que siempre tendría que nunca podría quedar
satisfecho. Esto fue lo que ocurrió, hasta que llegó el punto en el que para intentar saciar su
hambre se comió a sí mismo.

11. Cita tres frases del texto que permitan identificar el carácter de Ericsiton.

R/:

· Eresictón despreciaba a los dioses y no le hacia caso

· Eresictón vendió todas sus posesiones para comprar comida.

· Eresictón corto el árbol sin importarle nada.

12. Explica en tu cuaderno, ¿qué puede significar el hambre insaciable de Ericsiton?, ¿por qué la diosa
decide imponerle este cargo?

R/:

· Significa el resultado de su mala acción y la diosa Ceres decide imponerle ese castigo para que
pagará por su crueldad.

· La diosa Ceres decide imponerle ese castigo para que pagará por su crueldad.

13. Escribe un párrafo, de máximo doce líneas, la idea general o problemática central de la historia

R/: La problemática central de Ericsiton es "su propia ira". En la historia se desarrolla la ira de Ericsiton
contra los dioses, talando los árboles donde vivían las ninfas, quería matarlas. Los dioses lo castigaron
con la gula, sin poder nunca saciar su hambre; pero esto nunca hubiese sucedido si Ericsiton hubiese
canalizado su ira, fue él mismo quien se llevó a la perdición.
14. Indica que se está comparando en el texto con cada una de las siguientes imagines

R/:

· Cuando la sacrílega mano hirió el tronco de la corteza hendida mano sangre, de la misma
manera que suele sangrar profundamente la garganta de un poderoso toro cuando cae
sacrificando ante el altar.

R/ Se habla sobre cuando el árbol sagrado cae a manos de Ericsitón.

· El mar que acoge a los ríos de toda la tierra y nunca se sacia de agua, y se debe a las corrientes
que vienen de lejos.

R/ En este caso estamos se esta haciendo una comparación con la actitud consumista de Ericsitón.

· El fuego voraz, que nunca rechaza el alimento y consume un tronco tras otros y cuantos más
recibe más quiere, y la misma cantidad lo hace más voraz.

R/ En este caso se habla del hambre voraz que tiene Ericsitón y el cual es su castigo.

· Con el profundo abismo de su vientre y había consumido la fortuna de su padre, pero aun
entonces su hambre implacable seguía intacta, y la gula reinaba en su garganta insaciable.

R/: En este caso de habla de que aunque Ericsitón comiera y comiera no podía retener o saciar su
hambre.

15. Indica cuáles de los siguientes elementos aparecen personificados en el texto

R/: La encina y el hambre

Desarrollo del parrafo:

El relato deja una enseñanza, la cual establece que todo lo malo que hagas se va a devolver, por lo tanto,
es preferible hacer las cosas con honestidad e integridad para obtener los mejores resultados. Hacer
daño o mentir solo va a traer consecuencias negativas.

Desarrollo de la comparacion del mito Edipo Rey de Sófocles con Ericsiton de Ovidio:
Pagina 19 punto 1:

Cuadro comparativo entre la Iliada y la Odisea:

Pagina 36 puntos 1 - 6:

1 Identifica, a partir de la lectura, los temas que aparecen en el texto.

R/: b. Heroismo, amor, amistad, fidelidad, amistad

2 Relee el texto y contesta:

R/: b. ¿Cual podria ser la relacion entre hector y la ciudad de troya?

3. Indica con X cual de las siguientes afirmaciones sobre la Literatura griega es falsa:

R/: a. la Iliada y la Odisea son los dos poemas epicos griegos mas importantes.

b. El genero epico toma el legado mitologico con relatos poeticos que narran historias heroicas.

d. Los griegos mas representantes de la literatura antigua son la fabula y la novela.

4. Escribe, en tu cuaderno, la forma en la cual esta escrito el texto anterior.

R/: b. Prosa poetica

5. Señala la caracteristica principal, mencionada en el texto, de los troyanos:

R/: c. Una raza fuerte, guerrera, dispuesta a derribar a sus adversarios para dominar el mundo.

6. Segun el texto, responde las siguientes las preguntas:

R/: a. ¿Que crees que pudo originar la guerra?

r/: En mi opinión, y según lo que he podido investigar, la "guerra" se habría dado por querer
implantar un estilo en latinoamericana. Es decir, en una determinada época muchos escritores surgieron
y quisieron imponer el estilo que a ellos les parecía el más adecuado, lo que acabó por crear un debate
entre ellos.

Recuerda que en una época muchos estilos literarios fueron importados desde Europa hacia América, lo
que abrió la mente a los literarios que terminaron tomando rumbos distintos.

b. ¿ Que consecuencias traeria esa guerra a los pueblos que mencionan?

r/: Las muertes producidas por la guerra constituyen tan sólo una parte de sus consecuencias; las
víctimas, el número de muertos; es decir, el costo del conflicto en vidas humanas es alto, sobre todo en
lo que se refiere a pérdidas de vidas civiles.
c. ¿ Que significaba para las culturas de la antiguedad la guerra?, ¿por que el autor de la Eneida, se
refiere a ella como un arte?

r/:Consideraban los antiguos la guerra como el estado normal de la existencia de los pueblos y se servían
de las armas para dominar a los vencidos y reducirlos a la esclavitud, aprovechándose al mismo tiempos
de sus despojos y se autorizaba a los beligerantes para perjudicar a los enemigos, reputando en este
concepto.

r/: El autor de la Eneida se refiere a la guerra como arte, ya que despues de tantas guerras civiles el
pueblo ve a Augusto como un salvador y la grandeza de éste se cifra en su misión, y no se trata de un
destino vacío, sino de establecer leyes y traer la paz al mundo. En resultado ya no serian solo guerras
sino sus artes, tal como se ve expresado en el siguiente fragmento de Eneida:

"tú, romano, piensa en gobernar bajo tu poder a los pueblos

(éstas serán tus artes), y a la paz ponerle normas,

perdonar a los sometidos y abatir a los soberbios."