INSTITUCION LAS TERRAZAS 171-02

“Cuaderno de campo”
Título: LAS PLANTAS MEDICINALES DE
PERU.

ESTUDIANTES:
ADRIANA YAIPEN REYES.
ARIANA YAIPEN REYES.
2022
AYUMI PAREDES FERRER.
 REGISTRO DIARIO DEL CAMPO

NOMBRES DE LOS INVESTIGADORES:

ADRIANA YAIPEN REYES.
ARIANA YAIPEN REYES.
AYUMI PAREDES FERRER.

LUGAR: LA INSTITUCION
EDUCATIVA
HORA: 10.00 AM
FECHA: 22/06/22
CUIDAD: LIMA

TEMATICA N1: ELECCION DEL TEMA A INVESTIGAR

Siendo las 10:00 am del día 23 de junio del 2022 las alumnas se reunieron para
decidir el proyecto a investigar. En nuestra investigación se va inclinar hacia la
preservación y medicina natural del Perú. Por ello pretendemos que el título de
nuestro proyecto será:

“LAS PLANTAS MEDICINALES DE PERU”

 REGISTRO DIARIO DE CAMPO

NOMBRE DE LOS OBSERVADORES:

ADRIANA YAIPEN REYES.
ARIANA YAIPEN REYES.
AYUMI PAREDES FERRER.

LUGAR: REUNION ZOOM

HORA: 2:30PM
FECHA: 25/06/22
CIUDAD: LIMA

TEMATICA N° 02: BUSQUEDA DE INFORMACIÓN

Siendo las 2:30 pm del 25 de junio del 2022 los alumnos se reunieron para la búsqueda de
información en chacras de la zona, libros, revistas páginas de internet que contengan
información sobre las plantas y sus propiedades nutritivas. Para saber los beneficios que
aportará en la vida de los estudiantes de la Institución Las terrazas De este modo
podremos saber las aportaciones que tienen.
 REGISTRO DIARIO DE CAMPO

NOMBRE DE LOS OBSERVADORES:

ADRIANA YAIPEN REYES.
ARIANA YAIPEN REYES.
AYUMI PAREDES FERRER.

LUGAR: REUNION ZOOM

HORA: 2:30PM
FECHA: 30/06/22
CIUDAD: LIMA

TEMÁTICA N°03: BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN DE LAS PLANTAS

Siendo las 2:30 Pm del 30 de junio las alumnas se reunieron para buscar información
sobre las plantas y poder realizar la parte física de la estructura del proyecto. Nos
acercamos a preguntar a los vecinos sobre una planta medicinal y compramos los
materiales teniendo en cuenta lo dicho por los vecinos.
 REGISTRO DIARIO DE CAMPO
NOMBRE DE LOS OBSERVADORES:
ADRIANA YAIPEN REYES.
ARIANA YAIPEN REYES.
AYUMI PAREDES FERRER.

LUGAR: REUNION ZOOM

HORA: 10:00 am
FECHA: 03/06/22
CIUDAD: LIMA

TEMÁTICA N.04: ELABORACIÓN DEL ESQUEMA BÁSICO DEL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

Siendo las 10:00 am del día 03 de junio las alumnas se reunieron para la elaboración del
esquema básico del proyecto de investigación TITULO:" AUTORES:
ADRIANA YAIPEN REYES.
ARIANA YAIPEN REYES.
AYUMI PAREDES FERRER.
 REGISTRO DIARIO DE CAMPO

NOMBRE DE LOS OBSERVADORES:

ADRIANA YAIPEN REYES.
ARIANA YAIPEN REYES.
AYUMI PAREDES FERRER.
LUGAR: REUNION ZOOM
HORA: 10:00 am
FECHA: 10/07/22
CIUDAD: LIMA

TEMATICA N° 05: REALIZAR LA PRIMERA PARTE DEL

PROYECTO DE INVESTIGACION.
Siendo las 10:00 am del 10 de julio, nos reunimos para investigar la primera parte del
Proyecto de Investigación. Siendo el resultado el siguiente:
TITULO: LAS PROPIEDADES LAS PLANTAS MEDICINALES Y LA MEJORA EN LA CALIDAD DE
LA VIDA DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION DONDE SE REALIZA EL PROYECTO:

“LAS TERRAZAS 171-02”

1. EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Teniendo en cuenta que la educación para la salud y la educación ambiental son temas de
los cuales se viene hablando a hace rato y que a pesar de tanta propagando por los
diferentes medios de comunicación, no se ha logrado concienciar a las comunidades sobre
como tener una vida saludable mediante las medicinas naturales, nos enfoca remos en
estos temas para que en un futuro los educando los adquieran y trasmitan a sus
generaciones, para un buen uso y preservación de las plantas medicinales.
 ¿POR QUE Y PARA QUE SIRVEN LAS PLANTAS MEDICINALES EN EL PERU?
IMPORTANCIA Y JUSTIFICACION: La educación es considerada como parte fundamental
de la formación de cada persona, es por esto que es importante que esta experiencia sea
significativa para que la persona cociente de su enseñanza no dé de forma tradicional, sino
que se forma como persona con valores y principios. El desarrollo de diferentes actividades con
los niños juega un papel muy importante en su proceso de formación. Es por eso que se
considera necesario llevar a cabo un proyecto de titulado LAS PLANTAS MEDICINALES
DEL PERU, ya que por medio de este proyecto se puede cambiar nuestra sociedad
materialista a una sociedad ambientalista, es decir que piense un poco más en la necesidad de
cuidar nuestro medio ambiente puesto que esto conlleva a una vida plena y saludable.
Uno de los temas centrales para desarrollar en este proyecto es el cultivo de las plantas
medicinales y el reciclaje teniendo en cuenta que la salud es la base o fundamento de todo ser
humano y es el principio de la sociedad porque sin ella ninguna forma de vida es posible.
Además, la importancia de la presencia de la tecnología en la educación infantil y primaria.
Esta acción educativa debe plan mediante la utilización de las TICS como recurso para fa
vorecer:
La estimulación de la creatividad La experimentación y manipulación.
Respetar el ritmo de aprendizaje de los alumnos.
El trabajo en grupo favoreciendo la socialización.
La curiosidad y espíritu de participación.
OBJETIVOS
GENERAL:
Un proceso de reflexión personal que motive a las personas a asumir un verdadero compromiso
de cambio cuidando de su salud mediante el buen uso de las plantas medicinales y del medio
ambiente través de las prácticas ecológicas.
ESPECIFICOS:
Identificar acciones que se deben implementar en el manejo adecuado de las plantas
medicinales.
Orientar a los educandos en la clasificación y uso adecuado de las plantas medicinales.
Integrar con otras áreas el manejo de plantas medicinales.
Establecer procesamiento documentados sobre el manejo y control de plagas.
HIPOTESIS:
Las plantas medicinales nos ayudan y sirven como una medicina del futuro sin necesidad
de explotarlas.
VARIABLE INDEPENDIENTE:
Que beneficios la componen.
VARIABLE DEPENDIENTE:
La medicina peruana tradicional como nos puede ayudar.
 REGISTRO DIARIO DE CAMPO

NOMBRE DE LOS OBSERVADORES:

ADRIANA YAIPEN REYES.
ARIANA YAIPEN REYES.
AYUMI PAREDES FERRER.

LUGAR: REUNION ZOOM

HORA: 4:50PM
FECHA: 14/07/22
CIUDAD: LIMA

TEMATICA N.06: REALIZAR LAS INVESTIGACIONES DEL MARCO

TEORICO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION.
Siendo las 4:50 pm las alumnas se reunieron mediante zoom para el Proyecto de
Investigación. Realizamos revisión de origen, cultivo, propiedades alimenticias,
aplicaciones, etc. Asimismo, investigamos sobre las plantas que deben estar en la vida
de los peruanos diariamente.
TEMATICA N.07: ACTIVIDADES DIDACTICAS
Reunión de padres para informar sobre el proyecto que se va a realizar.
Encuestas para enviar a los hogares: ¿conoce usted algo de salud?
Elaboración de muestras físicas.

RECURSOS:

Docente, comunidad y padres.

HUMANO

Información de internet
Plantas medicinales
FISICOS Materiales reciclados
Decoraciones.
TEMATICA .08: BILOOGRAFIA
https://www.jardinesverticales.es/plantas-medicinales/
https://www.ugel01.gob.pe/noticia/escolares-presentan-proyectos-
novedosos-en-fencyt/
https://www.minedu.gob.pe/ciencia-tecnologia-eureka/
https://www.educativospara.com/como-hacer-un-cuaderno-de-
campo/#.YumGeHbMLIU
https://es.scribd.com/document/525983218/CyT-Cuaderno-de-Campo-1