INSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICA POR COOPERATIVA,

SECTOR LAS CRUCES, SANTO DOMINGO SUCHITEPÉQUEZ

Docente: Edwin Ottoniel Tax Chávez
Grado: Primero Básico Sección A
Curso: Tecnología de la Información y Comunicación –TIC-
Unidad: II Bimestre Fecha: 19/10/2016

Nombre del estudiante: _________________________________________________

SERIE I
Valor: 4 Puntos

Indicaciones: Ordena la secuencia de las siguiente interrogantes, escribiendo en los espacios

los números del 1 al 4. Considera el uno como primero, no se aceptan tachones ni el uso del
corrector, utilice lapicero.

1. ¿Cuál es el orden de las siguientes medidas?

___ 1 Metro
___ 1 Milímetro
___ 1 centímetro
___ 1 kilómetro.

2. ¿Cuál es la clasificación de los siguientes polígonos regulares?

___ Octágono regular
___ Triángulo equilátero.
___ Pentágono regular.
___ Heptágono regular.

3. ¿Cuál es la clasificación de los polígonos irregulares?

___ Cuadrilátero
___ Hexágono
___ Octágono
____ Heptágono

4. ¿Cuál es el orden de las siguientes medidas?

___ 10 centímetro
___ 200 milímetros
___ 10 milímetros
____ 1 metro.
 Texto Paralelo – evaluación de los aprendizajes
EJEMPLO No. 4

(Respuesta con alternativa)

Grado: Tercero básico
Sección: “A”
Curso: Artes Industriales Unidad: III Bimestre
Nombre del estudiante: _____________________________________________
SERIE II
Valor: 5 Puntos

Indicaciones: A continuación se le presentan una serie de interrogantes, las cuales usted

deberá de responder marcando una x en la línea de verdadero o en falso. Utilice lapicero no
se aceptan tachones ni el uso del corrector.

1. Punto es el centro del círculo, que se corresponde con el centro de la circunferencia.

Verdadero ____ Falso ____

2. Radio es un segmento que une el centro con un punto de la circunferencia perimetral.

Verdadero ____ Falso ____

3. Un círculo: es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya distancia a otro punto
fijo.

Verdadero ____ Falso ____

4. Diámetro: es un segmento que une dos puntos de la circunferencia pasando por el

centro.

Verdadero ____ Falso ____

5. Recta secante: Es la parte más importante del círculo en un proyecto.

Verdadero ____ Falso ____

EJEMPLO No. 5

(Selección multiple)
Grado: Tercero básico
Autor: Edwin Ottoniel Tax Chávez – Licenciatura en Ciencias de la Educación
 Texto Paralelo – evaluación de los aprendizajes
Sección: “A”
Curso: Artes Industriales Unidad: IV Bimestre
Nombre del estudiante: _____________________________________________
SERIE III
Valor: 4 Puntos
Indicaciones: A continuación se le presentan una serie de interrogantes, las cuales usted
deberá de responder encerrando en un círculo la respuesta que considere correcta. Utilice
lapicero no se acepta tachones ni el uso del corrector.

1. De los siguiente elementos cual le pertenece a la mitad del circulo:

a) Diámetro b) cuerda c) centro

2. De las siguientes signos cual no pertenece a la fórmula para calcular el área de un

circulo:

a) A= b) r2 c) r6

3. Cuál de las siguientes términos no es proyección:

A) Ortogonal b) Oblicua c) Punto

5. Cuál de las siguientes términos si es proyección:

a) Caras b) Oblicua c) Punto

(Autoevaluación estudiantil)
PARA NOTA DE APRECIACIÓN PERSONAL
Grado: Tercero básico Calificación: __________
Sección: “A”
Autor: Edwin Ottoniel Tax Chávez – Licenciatura en Ciencias de la Educación
 Texto Paralelo – evaluación de los aprendizajes
Curso: Artes Industriales
Nombre del estudiante: _____________________________________________

Observaciones (para
No. Aspecto a calificar 3 2 1 0
mejorar aspecto)
1 Le gusta el trabajo en grupo X

2 Presta atención en la clase X

3 Realiza preguntas en clase. X

4 Es participativo. X
Es solidario con sus
5 X
compañeros.
6 Participa en clase X

7 Es puntual X

8 Entrega tareas X
Participa en actividades fuera
9 X
del salón.
10 Respeta a todos los docentes X
Sabe sus obligaciones como
1 X
estudiante.
2 Utiliza uniforme X
Ofrece ayuda a sus
3 X
compañeros

(Entrevista)
Grado: Tercero básico
Sección: “A”
Curso: Artes Industriales
Nombre del estudiante: _____________________________________________

Autor: Edwin Ottoniel Tax Chávez – Licenciatura en Ciencias de la Educación

 Texto Paralelo – evaluación de los aprendizajes
Indicaciones: La siguiente entrevista es realizada por el estudiante para enriquecer su
conocimiento sobre el tema de madera.

1. ¿Cuál es el proceso para cuidar la madera de la lluvia?

2. ¿Cuánto tiempo puede estar la madera guardada?

3. ¿Qué madera recomienda para hacer muebles?

4. ¿Qué piensa de la tala de árboles?

5. ¿Qué haría usted para ayudar al medio ambiente?.

Autor: Edwin Ottoniel Tax Chávez – Licenciatura en Ciencias de la Educación