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Aprendizajes esperados

Caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.


Reconoce la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.
Identifica las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la técnica.
Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso
de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.

APRENDIZAJES CLAVES
Utiliza la estrategia de resolución de problemas para satisfacer necesidades e intereses.
Esta concepción de los mexicanos que queremos formar se traduce en la definición de rasgos que los
estudiantes han de lograr progresivamente, a lo largo de los quince grados de su trayectoria escolar. En el
entendido de que los aprendizajes que logre un alumno en un nivel educativo serán el fundamento de los
aprendizajes que logre en el siguiente, esta progresión de aprendizajes estructura el perfil de egreso de la
educación obligatoria, El perfil de egreso de la educación obligatoria está organizado en once ámbitos:
1. Lenguaje y comunicación
2. Pensamiento matemático
3. Exploración y comprensión del mundo natural y social
4. Pensamiento crítico y solución de problemas
5. Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
6. Colaboración y trabajo en equipo
7. Convivencia y ciudadanía
8. Apreciación y expresión artísticas
9. Atención al cuerpo y la salud
10. Cuidado del medioambiente
11. Habilidades digitales
ÁMBITOS Al término de la educación Al término de la educación
Preescolar primaria

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN
DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

PENSAMIENTO CRÍTICO Y
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

HABILIDADES
SOCIOEMOCIONALESY
PROYECTO DE VIDA

COLABORACIÓN Y TRABAJO
EN EQUIPO

CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

APRECIACIÓN Y
EXPRESIÓN ARTÍSTICAS

ATENCIÓN AL CUERPO Y
LA SALUD

CUIDADO DEL
MEDIOAMBIENTE
Esta familiarizado con el uso Identifica una gran variedad de
HABILIDADES DIGITALES básico de las herramientas herramientas y tecnologías que
digitales a su alcance. se utiliza para obtener
información, crear, practicar,
aprender comunicarse y jugar.
NIVEL SECUNDARIA Y ALTERMINO
Analiza, compara y elige los recursos tecnológicos a su alcance y los aprovecha con una variedad de fines,
de manera ética y responsable. Aprende diversas formas de comunicarse y obtener información,
seleccionarla, analizarla, evaluarla, discriminarla y organizarla.

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