Muzafer sheriff aportes sobre la teoría

de grupos
El experimento de la línea de conformidad de Sherif fue fundamental para
desarrollar nuestra comprensión de la conformidad y la influencia social.
Demostró que las normas sociales pueden ejercer una influencia poderosa en
nuestras percepciones y juicios, incluso en ausencia de presión directa. Estos
hallazgos han tenido implicaciones de largo alcance en cómo entendemos la
toma de decisiones, la formación de actitudes y el comportamiento en grupos.
El experimento de Sherif tuvo lugar en la década de 1930, una época marcada
por importantes cambios sociales y económicos en todo el entorno. La Gran
Depresión y el inicio de la Segunda Guerra Mundial llevaron a una
reevaluación profunda de las estructuras económicas y sociales. Esta época
también fue testigo de un creciente interés en cómo las personas funcionan
dentro de los grupos y cómo se forman y mantienen las normas y creencias
colectivas.
El experimento de Sherif también planteó preguntas morales sobre la
conformidad y la independencia del pensamiento. En una época en la que los
movimientos totalitarios estaban ganando poder en Europa, su estudio ofreció
una visión de cómo las personas pueden ser influenciadas por el grupo sin
cuestionar críticamente la norma. Esto subrayó la importancia de comprender
los mecanismos de la influencia social y la conformidad, no solo a nivel
individual, sino también en relación con fenómenos sociales más amplios,
como la propaganda y el control social.
https://colegiodepsicologossj.com.ar/muzafer-sherif-psicologia-social/
Sus investigaciones demostraron que la interacción dentro de los grupos tiende
a crear normas grupales que luego influyen en los individuos, y desarrolló la
teoría del juicio social para explicar cómo las personas asimilan o contrastan
mensajes dependiendo de sus propias creencias
https://es.scribd.com/document/359267918/MUZAFER-SHERIF-Biografia-
Para-El-Amor-de-Mi-Vida
Sheriff (1969) de fin en la psicología social como el estudio científico de la
experiencia y el comportamiento del individuo o en relación con las
situaciones sociales de estímulo, entendiendo por estímulos a los otros
individuos, los grupos, las situaciones de interacción colectiva e incluso los
productos del medio ambiente cultural, presente o pasado, materiales o no
( por ejemplo, el lenguaje) LECTURA

Solomon Asch
Asch demostró que las personas podemos modificar nuestra respuesta
dependiendo de la opinión que tengan aquellos que nos rodean. Asch aportó
una perspectiva nueva y distinta respecto a nuestro comportamiento en grupo,
demostró que las personas podemos someternos a la opinión mayoritaria por
la presión del grupo, aunque en el fondo nuestro juicio sea diferente. Asch fue
uno de los primeros en cuestionar la manera en la que la sociedad repercute en
los procesos psicológicos individuales
https://medicoplus.com/biografias/solomon-asch-biografia
Las aportaciones de Asch: la relación entre un individuo y grupo y el
verdadero carácter de la interacción. Respecto a la primera, el grupo y el
individuo son, para Asch, inseparables. Y esto por varias razones: primera,
porque la inserción en el grupo exige que el individuo posea ciertas
características (posesión de una identidad social que le permita entrar en
determinadas relaciones sociales y capacidad para abarcar las relaciones y
posibilidades del grupo). Y segunda, porque «las condiciones del grupo
penetran hasta el propio centro de los individuos y transforman el carácter;
una vez que un grupo se halla en funcionamiento, la unidad no es un
individuo, sino un individuo social»
Asch sustituye el concepto de interdependencia por el de interacción, porque
el grupo reside en la interrelación de las actividades delos componentes e
identifica interrelación con interacción psicológica LECTURA