Liceos Rurales

Plantilla de planeamiento didáctico para talleres de Personal Social y Socio

Productivo.
1. Plan Semestral:
Centro Educativo
Profesor: Curso Lectivo:
Asignatura: Taller: Nivel:
Objetivos Febrero Marzo Abril Mayo Junio Horas
Generales: 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Materiales y equipo que se requiere:

2. Plan de Práctica Pedagógica:

Centro Educativo
Profesor: Curso Lectivo:
Asignatura: Taller: Nivel:
Unidad de estudio: Tiempo estimado (horas):

Marque con X la competencia:

Ciudadanía Competencias para la Competencias para la
responsable y vida. empleabilidad digna.
solidaria.

Valores y actitudes: Del programa de estudio

Objetivo General: Lo da el programa de estudio
Objetivos Específicos
La planeación de los aprendizajes
esperados (Objetivos específicos) por detallada de las actividades
desarrollar al mes, responderán
cronológicamente a lo sugerido en
cada programa de estudio vigente.
Son redactados por el docente.
Procedimientos Indicadores de
(Estrategias de mediación Evaluación
pedagógica)
Consiste en la descripción Los indicadores
corresponden a las conductas
didácticas para la mediación observables directa o
pedagógica. Se caracterizan indirectamente, que el
por ser secuenciales, personal docente establece
concatenadas, graduales y para valorar el desempeño
responden a los momentos que del estudiantado y se derivan
establece cada programa de del perfil del estudiante y los
estudio. Deben ser variadas, criterios de evaluación que
acordes con los estilos y ritmos establece el Programa de
de aprendizaje de los Estudio. Recordemos que los
estudiantes; se deberán incluir indicadores presentan tres
los recursos didácticos que se componentes básicos en su
requieran para su desarrollo. redacción: 1. La acción 2. La
Su construcción está a cargo de temática 3. La condición
la persona docente, de acuerdo
con las características