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HISTORIA
HISTORIA
La clase social principal fue la de los Sacerdotes, que controlaban a las otras clases sociales en base al culto a
sus dioses. En un extremo estuvo la clase explotadora conformada por los sacerdotes, comerciantes y la casta
militar. Por otro lado estaba la clase explotada integrada por campesinos, pastores, artesanos, pescadores y
cargadores.
ORGANIZACIÓN POLITICA.
ORGANIZACIÓN CULTURAL.
1. ARQUITECTURA.- los tiahuanaquenses construyeron grandes y destacadas obras que siguen vigentes
hasta la fecha tales como: el palacio de Kalasasaya, fortaleza de Akapana, palacio de los sarcófagos, portada
del sol, recintos Putumi y Quericala, el templete o gran patio semisubterranea, pirámides Puma Punku, etc.
fueron construidos a base de piedra y unieron grandes bloques por medio de grapas o clavijas de metal.
La más importante es Kalasasaya por la "Portada del Sol", que es un monolito de 4 metros de largo y 2.18 de
ancho, donde está tallada la imagen del dios Wiracocha, rodeado de 48 geniecillos alados.
2. CERAMICA.- fue una alfarería policroma (varios colores), la forma que mas sobresale fue la del vaso de
boca divergente llamado KERO. Algunos cantaros representan cabezas de animales (auquénidos, pumas y
cóndores) e incluso de cuerpo entero. También existen representaciones humanas. En la coloración
predomina el anaranjado al lado de rojo, negro y blanco especialmente.
3. ESCULTURA.- modelaron cabezas de animales y humanas; así como de seres arrodillados que tienen una
forma antropomorfa (hombre – animal). La escultura mas conocida es el Monolito Bennett (en honor al
arqueólogo Bennett) que tiene 7 metros y 30 cms. de altura y un peso de 17 toneladas aproximadamente.
Muchas de ellas son de figura antropomorfa.
5. CIENCIAS.- tuvieron conocimiento de Astronomía, Matemática y Geografía; lo que les permitió controlar
las fuerzas de la naturaleza y explicar mejor sus enigmas.
6. METALURGIA.- Trabajaron el oro, la plata, pero principalmente el bronce, aleación de cobre y estaño,
para elaborar sus armas, herramientas, etc.