Centro Educativo Universitario para Niños y Adolescentes

Matemática Duración de la prueba: 80 minutos

Profesor: Daniel Bonilla Total de puntos: 47
I Prueba II Trimestre 2023 Valor porcentual: 17%
Noveno Año Puntos obtenidos: _____
Porcentaje obtenido: _____%
Calificación: ___________
Nombre del estudiante: ______________________________________________
Firma del padre de familia: ___________________________________________
Fecha: 16 de Junio del 2023

Hora de inicio: _____________ Hora de finalización: ____________

Instrucciones Generales
● Cuide su ortografía y caligrafía.

● No se permite el préstamo de materiales (lápiz, lapicero, corrector, etc).

● No se contestarán consultas específicas.

● La prueba debe ser resuelta en forma individual y en silencio.

● Trabaje con orden, aseo, escriba con letra legible y con lapicero de tinta azul o negra
(No se calificarán respuestas con letra ilegible, ni se admiten reclamos si utiliza
corrector, lápiz o presenta tachones)

● Se permite el uso de cualquier tipo de calculadora para efectos de esta prueba.

Parte I. Selección de Respuesta. (5 puntos)
Instrucciones: Marque con una X sobre la letra en el paréntesis que antecede a la única
respuesta correcta. Realice esto para cada uno de los ítems. 1 punto obtenido por cada
acierto.
1. Es una recta que sale del vértice hacia el lado opuesto, generando un ángulo de 90 grados
exactos. El concepto asociado a esta definición corresponde a
A. Altura

B. Mediana

C. Mediatriz

2. Es una recta que sale del vértice hacia el lado opuesto, bisecándole en dos segmentos
congruentes. El concepto asociado a esta definición corresponde a
A. Altura

B. Mediana

C. Mediatriz

3. Es una recta que sale del vértice, bisecando el ángulo comprendido en este. El concepto
asociado a esta definición corresponde a
A. Bisectriz

B. Mediatriz

C. Mediana

4. Es una recta que cumple ser perpendicular y bisecar el lado que le da origen. El concepto
asociado a esta definición corresponde a

A. Bisectriz

B. Mediatriz

C. Altura

5. Una condición necesaria para aplicar el Teorema de Pitágoras corresponde a

A. El triángulo debe tener dos lados iguales

B. El triángulo debe ser equilátero

C. El triángulo debe ser rectángulo

Parte II. Respuesta corta (8 puntos)

Instrucciones: Realice los cálculos necesarios en cada caso para determinar lo solicitado.

A. Escriba, en grados, las siguientes medidas de ángulos dadas en radianes (4 puntos)

2π 3π
: :
5 ¿ 2 ¿

2 π :¿ π :¿

B. Escriba, en radianes, las siguientes medidas de ángulos dadas en grados (4 puntos)

165 ° : ¿ 10 ° : ¿

355 ° : ¿ 45 ° :¿

Parte III. Resolución de ejercicios (34 puntos)

Instrucciones: Realice lo solicitado en cada uno de los ejercicios. Deben aparecer todos los
pasos que justifiquen la respuesta.

A. Trace un triángulo escaleno. Respecto a este, trace: una bisectriz, una mediana, una
mediatriz y una altura, señalando el nombre y propiedades de cada una de las rectas.
Puede emplear colores para diferenciar las distintas rectas notables. (9 puntos)
B. Complete la siguiente demostración, indicando en los espacios vacíos la
información que complete correctamente el argumento. (5 puntos)
Demuestre que ∆ ABC ≅ ∆ ADF , sabiendo que FB y CD se bisecan mutuamente en
A.

Afirmaciones Justificaciones

AC ≅ AD

Por ser bisecados

¿ FAD ≅ <BAC

∆ ABC ≅ Por criterio:

C. Determine la medida restante de cada uno de los siguientes triángulos haciendo uso
del teorema de Pitágoras. (4 puntos cada uno)
D. Determine, empleando razones trigonométricas y propiedades de triángulos, el valor
de cada uno de los lados de cada triángulo rectángulo dado. (6 puntos cada uno)
1.

2.