Fundamentación

El 12 de octubre se celebra en el país el Día del Respeto a la Diversidad Cultural, con el

objetivo de promover la reflexión sobre el encuentro de dos mundos y la incidencia que
tuvo en la conformación de la cultura latinoamericana.

La denominación fue cambiada en 2010, ya que hasta esa fecha se conmemoraba el Día
de la Raza en conmemoración a la llegada de Colón a América. Bajo la nueva
concepción del hecho histórico, la fecha se convirtió en la oportunidad para fomentar el
respeto por las minorías étnicas y el rechazo por cualquier forma de discriminación.

De esta manera, se busca auspiciar el diálogo sobre los derechos constitucionales de

igualdad de todas las personas para que se garantice el respeto a la identidad y el
derecho a una educación bilingüe e intercultural.

Por eso, esta celebración es un momento oportuno para recordar y trabajar para el
bienestar de todas las culturas que integran el continente americano.

En este contexto, la institución llevara a cabo distintas actividades para fortalecer esta
integración y el permanente intercambio entre las distintas culturas que habitan las
aulas.

Objetivos

 Identificar y valorar las diferentes culturas originarias en nuestro país.

 Conocer la identidad a partir del acercamiento a la historia de nuestro pasado.

Contenidos
 Los símbolos y conmemoraciones que expresan identidades y valores grupales,
locales, regionales y/o nacionales.

Situaciones de enseñanza
INICIO
Comenzamos la clase observando el siguiente video: https://www.educ.ar/recursos/120702/diversidad
DESARROLLO

Seguidamente reflexionamos de manera colectiva sobre la existencia de muchos chistes

y frases basadas en la discriminación por la raza, el color, el género, el idioma, la
nacionalidad y el origen étnico o social relacionando así el video con la efeméride
alusiva a la fecha. Tomando conciencia de que son prácticas discriminatorias para
intentar modificar acciones, conductas en lo cotidiano.

FINAL

Para finalizar se plasmará en un pasacalle, por grado, mensajes realizado por los
alumnos tendientes a mejorar la convivencia basadas en el Respeto a la Diversidad
Cultural.
Tiempo
Clase formación ética semanal.

Recursos

Humanos: alumnos, directivos, docentes.

Materiales: material bibliográfico, televisor, computadoras, proyector, revistas, internet,

materiales para collage.

Evaluación
Se evaluará todas y cada una de las actividades mediante la observación directa,
realizando un monitoreo teniendo en cuenta los objetivos planteados con anterioridad.