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ECUACIONES
ECUACIONES
1. Las actividades no deben traerse a la institución para ser revisadas sino hasta cuando se autorice en reingreso a
clases.
2. Las actividades se deben resolver de forma individual (no en grupos)
Conceptualización:
Una igualdad es una relación entre 2 cantidades que tienen el mismo valor.
Una ecuación es una igualdad en la que aparece un término desconocido. Resolver una ecuación es hallar el valor del
término que hace verdadera la igualdad.
Representa por medio de una operación lo que debes hacer para que la balanza
quede en equilibrio.
1. plantea la ecuación:
25 gr = ? + 14 gr -->> 25 = X + 14 (recuerda que el objetivo es dejar a la X sola)
2. 24 = X + 14 (como el 14 está en el mismo lado del igual que la X debe pasarse al otro lado del igual y pasa con el sino contrario)
3. re escribe la ecuación:
24 – 14 = X
Actividad:
1. Resuelve los siguientes interrogantes:
a) ¿A qué número se le debe sumar - 4 para obtener 9?
b) ¿A qué número se le debe sumar 12 para que el resultado sea – 7?
3.