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Correo: danitzafigueroats@Gmail.com
PRESENTACIÓN. Profesión:
- Trabajadora Social.
- Mg. Trabajo Social y Políticas Sociales.
- Postítulo Mediación Familiar.
- Diplomado en Docencia.
- Diplomada Interdisciplinaria en Intervención
Familiar UdeC.
- Diplomada Interdisciplinaria en Atención en
Justicia con Enfoque de Género y Diversidad
Sexual UdeC
- Diplomada en Vinculación con el Medio,
Territorio e Innovación USS
Experiencia Laboral:
10 años de ejercicio profesional en Programas
Servicio Mejor Niñez.
Académica Universitaria.
FUNDAMENTACIÓN:
Las Vulneración de Derechos en la infancia, Medidas de Protección y medidas
cautelares, es importante para formar a profesionales capaces de identificar,
evaluar y recomendar medidas de protección adecuadas en situaciones de
vulneración de derechos. Contribuye a la protección de los derechos humanos, la
promoción de la justicia y la equidad, y la colaboración interdisciplinaria en la
búsqueda de soluciones efectivas.
PLAN DE TRABAJO:
Vulneraciones de derechos infancia.
La Convención internacional de los derechos de los NNA.
Importancia del trabajo en red de protección. (Programas del Servicio Mejor Niñez)
Rol y función de organismos de justicia. (Tribunales, Fiscalía y policías)
Las Medidas cautelares y las medidas proteccionales.
¿QUÉ SON LAS VULNERACIONES DE DERECH0S?
El concepto de “vulneración de derechos”
corresponde a cualquier transgresión a los derechos de
niños, niñas y adolescentes establecidos en la
Convención sobre los Derechos del Niño, la cual puede
ser constitutiva de delito o no, dependiendo de nuestra
legislación. Independientemente de ello, cualquier
vulneración de derechos es grave, por lo que los
Estados deben realizar todas las acciones destinadas a
prevenir estos hechos y a entregar mecanismos de
restitución de derechos una vez ya vulnerados.
(Defensoría de la Niñez, 2022)
VULNERACIONES DE DERECHOS
CONSTITUTIVAS DE DELITOS NO CONSTITUTIVAS DE DELITOS
Maltrato físico Negligencia parental.
ASI : Abuso sexual infantil Violencia psicológica no reiterada.
Violaciones Riesgo o deserción escolar.
Estupro Consumo de drogas.
VIF Conflictos familiares y/o situaciones disfuncionales,
donde son testigos los NNA
Secuestro Embarazo adolescente
CIDN
LEGISLACIÓN CHILENA
(Constitución de la República,
Leyes, decretos)
Programas de protección del
Servicio Mejor Niñez (AADD y
OCAS)
LEY 21.430:
LEGISLACIÓN. Promulgación: marzo 2022
Principales aspectos:
Art. 175 Código Procesal Penal estipula que estarán obligados a denunciar: en su párrafo
(e): “Los Directores, inspectores y profesores de establecimientos educacionales de todo
nivel, los delitos que afectaren a los alumnos o que hubieren tenido lugar en el
establecimiento. La denuncia realizada por alguno de los obligados en este artículo eximirá
al resto”.
Art. 176 Código Procesal Penal aclara que “Las personas indicadas en el artículo anterior.
“Deberán hacer la denuncia dentro de las veinticuatro horas siguientes al momento en que
tomaren conocimiento del hecho”
ROL Y FUNCIÓN DE ORGANISMOS DE JUSTICIA.
(TRIBUNALES, FISCALÍA Y POLICÍAS)
FISCALIA TRIBIUNAL
FAMILIA
PDI Y
CARABINEROS
¿QUÉ SON LAS MEDIDAS CAUTELARES?
Acciones Características:
tomadas por un No requiere
juez en investigación.
cualquier
momento del De carácter
procedimiento inmediato.
para proteger Duración
al NNA en caso máxima 90
de vulneración días,
de derechos. renovables.
LAS MEDIDAS CAUTELARES MÁS UTILIZADAS:
Medidas proteccionales:
1. Cambio de cuidado
Causa
personal, respecto de protección Causa de
alguno de sus padres o un “letra p” cumplimiento
pariente previo a
evaluación. “letra X”
2. Ingreso a un centro
residencial.
3. Ingreso a un programa de
protección del Servicio
Mejor Niñez.