UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA EN IMAGENOLOGÍA
CORTEZA CEREBRAL: APRENDIZAJE Y MEMORIA

AUTORES
Roxana Lucero Ajata Ordoñez
Sergio Horacio Choque Nina
Jerzy Huayta Navarro
Juan Escobar Mamani
Kevin Medrano Mamani
Beymar Alviery Carpio Machaca
Britney Kendra Carpio Machaca
Carla Ines Condori Quispe
Carlos Brandon Marca Laguna

TUTOR
Dr.J.J.Lopez
 La Paz 2024

INTRODUCCIÓN

ANATOMIA Y CORTEZA CEREBRAL DEL CEREBRO

La corteza cerebral como la capa delgada y esencial en la superficie de nuestro cerebro, con apenas 2 a 5 mm de
grosor, pero que cubre una superficie considerable, casi un cuarto de metro cuadrado, y alberga unos
asombrosos 100 mil millones de neuronas. En este escenario, encontramos tres tipos principales de células: las
de granos, que también son llamadas estrelladas, las fusiformes y las piramidales.
Las células de granos son como las interneuronas del vecindario cerebral, con axones cortos que les permiten
transmitir señales nerviosas solo a distancias cortas dentro de la propia corteza. Algunas de estas células son
excitadoras, liberando principalmente el neurotransmisor excitador glutamato, mientras que otras son inhibidoras,
liberando especialmente el neurotransmisor inhibidor ácido g-aminobutírico (GABA).

Ahora, las células piramidales son como las figuras clave que dirigen el tráfico desde la corteza cerebral. Las
piramidales son más grandes y abundantes, creando fibras que recorren toda la médula espinal y extensos haces
de fibras de asociación subcorticales que conectan diferentes áreas cerebrales.

FUNCIONES DE ÁREAS CORTICALES

Las áreas corticales en el cerebro humano desempeñan funciones específicas y están especializadas en distintos
aspectos del procesamiento de información y control de funciones entre ellas podemos encontrar:

Corteza Motora Primaria: Controla movimientos voluntarios.

Corteza Somatosensorial Primaria: Procesa información táctil y de posición.

Corteza Visual Primaria: Procesa información visual.

Corteza Auditiva Primaria: Procesa información auditiva.

Corteza Prefrontal: Controla funciones ejecutivas y toma de decisiones.

Corteza Parietal: Integra información sensorial y contribuye a la percepción del espacio.

Corteza Temporal: Procesa información auditiva y visual, relacionada con la memoria y el reconocimiento facial.

Área de Broca: Relacionada con la producción del habla.

Área de Wernicke: Relacionada con la comprensión del lenguaje.

Corteza Cingulada: Procesa emociones y regula el dolor.

Corteza Insular: Relacionada con la percepción del gusto y la integración de la información visceral.

(Cada capa de la corteza cerebral tiene su papel específico que nos muestra en las figuras I, II,III).

RECEPCIÓN Y EMISIÓN DEL LENGUAJE

La recepción y emisión del lenguaje son procesos fundamentales en la comunicación humana. La recepción
implica la interpretación de los mensajes que se reciben a través de un canal, ya sea verbal o no verbal. La
emisión implica la producción de mensajes que se transmiten a través de un canal, usando el código lingüístico o
gestual. Ambos procesos requieren de habilidades cognitivas, sociales y culturales que se desarrollan a lo largo
de la vida. El estudio de la recepción y emisión del lenguaje tiene implicaciones en diversos campos, como la
educación, la salud, la psicología y la sociología.(mostrado en la figura IV)
FUNCIONES DEL CUERPO CALLOSO Y DE LAS COMISURAS

El cuerpo calloso es como un puente que une los dos hemisferios del cerebro y les permite comunicarse entre
sí. Gracias a esta conexión, podemos integrar la información que recibimos de ambos lados del cuerpo y del
ambiente, y coordinar nuestras acciones y pensamientos. Por ejemplo, el cuerpo calloso nos ayuda a reconocer
las caras, las palabras y los objetos, a resolver problemas, a tener conciencia de nosotros mismos y de los
demás, y a expresar y regular nuestras emociones. El cuerpo calloso también está involucrado en el movimiento
de los ojos, especialmente cuando seguimos un objeto con la mirada o cuando cambiamos de foco entre dos
puntos.(mostrado en la figura V)

Las comisuras son otras conexiones que también unen los dos hemisferios del cerebro, pero se encuentran en
diferentes partes del encéfalo, que es la parte más grande y compleja del sistema nervioso central. Cada
comisura tiene una función específica según las áreas que conecta. Por ejemplo, la comisura anterior nos permite
integrar la información sensorial que recibimos de los dos lados del cuerpo, como el tacto, el dolor y la
temperatura. La comisura

posterior nos ayuda a regular el ciclo sueño-vigilia, que es el ritmo biológico que alterna entre el estado de vigilia
y el de sueño. La comisura habenular nos permite procesar la información emocional y motivacional, como el
placer, el miedo y el estrés. La comisura hipocampal nos facilita la consolidación de la memoria, que es el proceso
por el cual los recuerdos se almacenan a largo plazo.(mostrado en la figura VI)

PENSAMIENTOS, CONCIENCIA Y MEMORIA

Los pensamientos, la consciencia y la memoria son capacidades intelectuales que involucran diversas partes del
cerebro, especialmente la corteza cerebral. Los pensamientos son el resultado de la actividad nerviosa en
diferentes regiones cerebrales, que se comunican entre sí mediante señales eléctricas y químicas. La consciencia
es el estado de estar consciente de uno mismo y del entorno, y se relaciona con el nivel de actividad del tálamo,
el sistema límbico y la formación reticular. La memoria es el proceso de almacenar y recuperar información, y
depende de los cambios en la transmisión sináptica entre las neuronas, que forman huellas mnésicas o circuitos
nerviosos. Estas capacidades pueden ser afectadas por diversas enfermedades o lesiones cerebrales, así como
por el envejecimiento.

BIBLIOGRAFIA

Hall JE. Guyton y Hall. Tratado de fisiología Medica + Studentconsult. 12a ed. Elsevier; 2014.
Uriarte Ulargui J. La recepción del lenguaje en la evolución humana: detalles sociolingüísticos 2007
Psicólogo Torrejón Velasco. Proceso de comunicación: input, emisión y recepción de mensajes.
2020
El cerebro y la memoria: entienda cómo piensa el cerebro. NIH MedlinePlus Magazine. 2024
PENSAMIENTO, CONCIENCIA Y MEMORIA. Studylib.es.

la figura -I nos muestran las capas V y VI que son las responsables de enviar la mayoría de las señales, con las
fibras más grandes que van hacia la médula espinal y otras áreas del cerebro.

. La figura -II nos da una visión de cómo estas fibras nerviosas están organizadas en las diversas capas de la
corteza cerebral, con una abundancia de conexiones horizontales entre áreas cercanas y verticales que se
extienden hacia áreas más profundas del cerebro, incluso llegando a la médula espinal.

La figura III las areas corticales de manera mas simplificada.

La figura IV muestra de manera grafica los procesos de interpretación de los mensajes.

La figura V muestra la conexión que tiene el cerebro sobre todas las estructuras nerviosas que permiten la comunicación y
el envio de mensajes hacia todo el cuerpo.

La figura VI muestra los hemisferios del cerebro por la cual tanto las comisuras anterior y posterior integran la información a
todos los lados del cuerpo.