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Alexis

Nuestro sistema educativo se divide en dos subsistema


regular y no regular según Articulo 4 de la Ley 47 orgánica
de Educación de 1946
El nivel regular abarca desde Pre jardín hasta universidad.
Pre-jardin y Jardin : Este nivel educativo está diseñado para
niños y niñas de edades comprendidas entre los 4 y 5 años.
El objetivo principal es proporcionar una experiencia
educativa temprana que fomente el desarrollo social,
emocional, cognitivo y físico del niño. El enfoque está en el
aprendizaje a través del juego y la exploración, y se espera
que los niños desarrollen habilidades como la socialización,
la comunicación, la resolución de problemas y la
creatividad. En la gestión administrativa, el preescolar está
bajo la responsabilidad del Ministerio de Educación y de los
gobiernos locales.

Primaria: Este nivel educativo abarca 6 años de estudios,


comenzando a la edad de 6 años y finalizando a los 12 años.
El objetivo principal de la educación primaria es
proporcionar una base sólida en las habilidades
fundamentales de lectura, escritura y matemáticas, además
de desarrollar la capacidad de aprendizaje autónomo y la
creatividad. En la gestión administrativa, la educación
primaria está bajo la responsabilidad del Ministerio de
Educación y de las escuelas.

Secundaria: Este nivel educativo se divide en dos etapas,


Premedia y media. La educación secundaria de Premedia
abarca 3 años, desde los 12 a los 15 años, mientras que la
media abarca otros 3 años, desde los 15 hasta los 18 años.
El objetivo principal es proporcionar una educación más
amplia y diversificada, que fomente el pensamiento crítico,
la resolución de problemas, la creatividad y el desarrollo de
habilidades para la vida. En la gestión administrativa, la
educación secundaria está bajo la responsabilidad del
Ministerio de Educación y de los colegios.

Universitaria: Este nivel educativo incluye estudios de


pregrado y posgrado. La educación universitaria se enfoca
en la formación de profesionales en diferentes áreas de
conocimiento, y el objetivo principal es proporcionar una
educación superior de calidad que fomente el pensamiento
crítico, la investigación y la innovación. En la gestión
administrativa, la educación universitaria está bajo la
responsabilidad del Ministerio de Educación Superior y de
las universidades.
El nivel no regular
Maria
l subsistema no regular de educación en Panamá está
compuesto por dos áreas principales: la educación
parvularia y la educación de adultos.

La educación parvularia se enfoca en el desarrollo integral


de los niños y niñas entre los 3 y 5 años de edad,
preparándolos para la educación primaria. Esta área de la
educación no formal no tiene un carácter obligatorio, y su
función principal es brindar una educación integral y lúdica
a los niños en sus primeros años de vida.

Por otro lado, la educación de adultos tiene como objetivo


ofrecer oportunidades de aprendizaje y formación a
personas mayores de 15 años que no han completado su
educación básica o media. A través de esta área de la
educación no formal, se busca promover la inclusión social y
la equidad en el acceso a la educación. La educación de
adultos se imparte en centros educativos especializados, y
también se ofrece a través de programas de educación a
distancia.

En cuanto a su funcionamiento, el subsistema no regular de


educación en Panamá está regulado y supervisado por el
Ministerio de Educación (MEDUCA) a través de la Dirección
Nacional de Educación No Formal (DINEF). Esta entidad se
encarga de coordinar y supervisar la oferta de programas y
servicios de educación no formal en todo el país, así como
de diseñar políticas y estrategias para mejorar la calidad y la
cobertura de este tipo de educación.

En resumen, el subsistema no regular de educación en


Panamá comprende dos áreas importantes: la educación
parvularia y la educación de adultos. Ambas áreas son
reguladas por el MEDUCA y tienen como objetivo ofrecer
oportunidades de aprendizaje y formación a diferentes
grupos de la población, con el fin de promover la inclusión
social y la equidad en el acceso a la educación.

Es importante mencionar que la función de cada nivel


educativo en la gestión administrativa es asegurar que se
estén cumpliendo los objetivos de formación de los
estudiantes, y que se estén proporcionando los recursos y la
infraestructura necesaria para su desarrollo educativo.
Además, cada nivel educativo tiene sus propias regulaciones
y normas que rigen su funcionamiento, que son
establecidas por el Ministerio de Educación y otras
entidades reguladoras.

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