DDA402|

Argumentación jurídica

LICENCIATURA
• Proyecto Profesional •
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Proyecto Profesional: La argumentación e interpretación del derecho.

Contenido

RESULTADO DE APRENDIZAJE

TIEMPO ESTIMADO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL

PLAN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO PROFESIONAL

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5

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RESULTADO DE APRENDIZAJE
Identificarás cómo se ha desarrollado la retórica hasta nuestros días, con la finalidad de distinguir el lenguaje común
que utilizan los abogados y las autoridades en su actividad, mediante el uso adecuado de la lógica y la argumentación
jurídica.

TIEMPO ESTIMADO
El Proyecto Profesional está diseñado para ser realizado en 25 horas.

EVALUACIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL

El Proyecto Profesional constituye el 70% de la calificación total de la materia y se distribuye de la siguiente forma:

Semana Semana Semana Semana Semana

1 2 3 4 5
Proyecto 1er avance del 2o avance del 3er avance del 4o avance del Entrega del
Profesional proyecto proyecto proyecto proyecto Reporte final
(se entrega el séptimo 10 % 10 % 10 % 10 % 30 %
día de la semana
académica)

Documento: Documento Documento Documento Documento

Entregable Línea de tiempo escrito escrito Mapa escrito
conceptual

La evaluación del Proyecto Profesional estará centrada en dos elementos primordiales:

I. Los avances semanales. Se refieren a las entregas que realizas en las semanas 1 a 4 y que te permitirán
recabar toda la información para realizar el Reporte final del Proyecto Profesional. Los avances se evaluarán
conforme a la rúbrica que se indica en cada caso.

II. El Reporte final del Proyecto Profesional. Se refiere a la integración de los avances semanales siguiendo la
estructura que se indica en la semana 5.

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PLAN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO PROFESIONAL

SEMANA 1. Línea del tiempo de la retórica

• INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD

Objetivo: Comprender el concepto de retórica a fin de distinguirlo del concepto de argumentación mediante la
identificación de su evolución y su ámbito de aplicación en la actualidad.

Instrucciones
Realiza lo siguiente:

1. Además de apoyarte en los recursos de la presente semana, consulta en fuentes físicas o digitales confiables cómo
ha evolucionado la retórica.

2. Con esa información elabora una línea del tiempo. Deberás distinguir las siguientes etapas:
a) La retórica en las civilizaciones antiguas.
b) La retórica en la edad media.
c) La retórica contemporánea.

3. En todas las etapas deberás señalar las civilizaciones donde se desarrolló con mayor importancia y sus principales
exponentes. Adiciona imágenes o cualquier objeto que mejore la presentación.

4. En una cuartilla, emite tu opinión respecto del uso positivo de la retórica (por ejemplo en la literatura) y de su
aplicación negativa (por ejemplo, en la política como discurso demagógico)

5. Elabora tu línea del tiempo en un documento Word 97-2003 con la siguiente estructura:
– Portada.
– Datos de identificación y de la materia.
– Introducción. En esta parte del documento señala la importancia de conocer la evolución de la retórica.
– Desarrollo. Aquí deberás asentar la información recabada en forma cronológica.
– Conclusión. Redacta tu opinión respecto del uso positivo o negativo de la retórica.
– Reflexión. Redacta un párrafo en el que indiques qué tanto se te facilitó o dificultó aplicar los temas revisados
en la semana en la elaboración de tu avance de proyecto.

6. Utiliza letra Arial 12 e interlineado de 1.5. Recuerda incluir las fuentes de consulta en formato APA.
7. Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma:

PP_A1_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno
Cualquier duda sobre las actividades del Proyecto Profesional de esta semana consulta a tu facilitador.

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• EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 1

Criterio Descripción Puntos

Elementos formales de la entrega: 30
 Organización y secuencia Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus
secciones.
 Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es
uniforme en todo el documento.
 Ortografía No tiene errores de ortografía.
 Redacción No tiene errores de redacción.
 Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
Contenido 70
 Introducción Señala la importancia de conocer la evolución de la retórica.
 Línea de tiempo Menciona la información recabada en forma cronológica.
 Conclusión y reflexión Incluye la conclusión que se le solicitó así como la reflexión.

NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación.

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SEMANA 2. Lenguaje y argumentación

• INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD

Objetivo: Conocerás la relación entre argumentación, retórica y dialéctica para identificar la importancia de usar el
lenguaje correctamente dentro del ámbito jurídico mediante el análisis de problemas de comprensión.

Instrucciones
Realiza lo siguiente:

1. Investiga en fuentes físicas o digitales confiables en qué consisten los siguientes problemas de comprensión en el
uso del lenguaje:

 Vaguedad.
 Ambigüedad.

2. Emite tres ejemplos de vaguedad y ambigüedad en el lenguaje común y tres ejemplos en el campo jurídico.

3. Señala cómo afectan esos problemas de expresión lingüística dentro del campo de la argumentación jurídica.

4. Elabora tu actividad en un documento de Word 97-2003 con la siguiente estructura:

– Portada.
– Datos de identificación y de la materia.
– Introducción. En esta parte del documento señala por qué es importante utilizar un lenguaje correcto dentro
de un proceso comunicativo.
– Desarrollo. Realiza tu ejercicio de distinción entre vaguedad y ambigüedad y los ejemplos solicitados.
– Conclusión. Redacta tu opinión respecto de cómo afectan los problemas del lenguaje a la argumentación
jurídica.
– Reflexión. Redacta un párrafo en el que indiques qué tanto se te facilitó o dificultó aplicar los temas revisados
en la semana en la elaboración de tu avance de proyecto.

5. Utiliza letra Arial 12 e interlineado de 1.5. Recuerda incluir las fuentes de consulta en formato APA.
6. Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma:

PP_A2_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno
Cualquier duda sobre las actividades del Proyecto Profesional de esta semana consulta a tu facilitador.

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• EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2

Criterio Descripción Puntos

Elementos formales de la entrega: 30
 Organización y secuencia Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus
secciones.
 Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es
uniforme en todo el documento.
 Ortografía No tiene errores de ortografía.
 Redacción No tiene errores de redacción.
 Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
Contenido 70
 Introducción Señala por qué es importante utilizar un lenguaje correcto
dentro de un proceso comunicativo.
 Desarrollo de la Distingue entre vaguedad y ambigüedad y señala ejemplos
investigación correctos.
 Conclusión y reflexión Incluye la conclusión que se le solicitó así como la reflexión.

NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación.

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SEMANA 3. Estructura de los argumentos

• INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD

Objetivo: Distinguir entre el modelo argumentativo de Neil MacCormick y Stephen Toulmin a fin de identificarlos
correctamente mediante la elaboración de un argumento.

Instrucciones
Realiza lo siguiente:

1. Con apoyo en los recursos proporcionados en esta semana, elabora una tabla comparativa sobre las teorías
argumentativas de Neil MacCormick y Stephen Toulmin. Si lo deseas puedes consultar otras fuentes físicas o digitales
confiables.

2. Respecto de la teoría de Stephen Toulmin, indica en qué consiste cada una de las siguientes partes del argumento:

 Pretensión
 Base
 Justificación
 Respaldo
 Reserva
 Cualificador

3. Ingresa a la página web de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (apartado de jurisprudencia) y selecciona una
tesis (tema libre) que contenga la estructura de la teoría argumentativa de Toulmin. Subraya cada uno de ellos y
menciona por qué consideras que realizan esa función en la tesis seleccionada.

4. Elabora tu actividad en un documento de Word 97-2003 con la siguiente estructura:

– Portada.
– Datos de identificación y de la materia.
– Introducción. En esta parte del documento señala la importancia de conocer las teorías de la argumentación
jurídica.
– Tabla comparativa. En esta parte debes hacer la distinción sobre las notas esenciales de cada teoría
argumentativa.
– Estructura del argumento. Realiza el análisis y plásmalo en la tesis seleccionada.
– Conclusión. Realiza a modo de resumen sobre las cuestiones más importantes de la investigación.
– Reflexión. Redacta un párrafo en el que indiques qué tanto se te facilitó o dificultó aplicar los temas revisados
en la semana en la elaboración de tu avance de proyecto.

5. Utiliza letra Arial 12 e interlineado de 1.5. Recuerda incluir las fuentes de consulta en formato APA.
6. Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma:

PP_A3_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno
Cualquier duda sobre las actividades del Proyecto Profesional de esta semana consulta a tu facilitador.

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• EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 3

Criterio Descripción Puntos

Elementos formales de la entrega: 30
 Organización y secuencia Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus
secciones.
 Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es
uniforme en todo el documento.
 Ortografía No tiene errores de ortografía.
 Redacción No tiene errores de redacción.
 Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
Contenido 70
 Introducción Señala la importancia de conocer las teorías de la
argumentación jurídica.
 Tabla comparativa Realiza la distinción sobre las notas esenciales de cada teoría
argumentativa.
 Estructura del argumento Realiza el análisis solicitado
 Conclusión y reflexión Incluye la conclusión que se le solicitó así como la reflexión.

NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación.

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SEMANA 4. Modelos de interpretación jurídica

• INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD

Objetivo: Identificar los diversos modelos de interpretación jurídica para distinguirlos correctamente mediante el
análisis de una tesis de jurisprudencia.

Instrucciones
Realiza lo siguiente:

1. Toma como base la tesis de jurisprudencia que seleccionaste en la semana anterior, con la finalidad de identificar
qué modelo de interpretación utiliza (gramatical, sistemático, exegético, etc.) Señala las razones de tu respuesta.

2. Terminado lo anterior elabora un mapa conceptual de todos los modelos de interpretación jurídica que se
abordaron en los recursos de esta semana. Adiciona imágenes para mejorar la presentación.

3. En una cuartilla, menciona qué tipo de modelo de interpretación hace que los argumentos sean más sólidos.

4. Elabora tu actividad en un documento de Word 97-2003 con la siguiente estructura:

– Portada.
– Datos de identificación y de la materia.
– Introducción. Señala por qué se han creado los diversos modelos de interpretación jurídica.
– Desarrollo. En esta parte debes identificar el modelo de interpretación y elaborar tu mapa conceptual.
– Conclusión. Realiza ésta a modo de resumen sobre las cuestiones más importantes de la investigación.
– Reflexión. En una cuartilla redacta qué tipo de modelo de interpretación hace que los argumentos sean más
sólidos y qué tanto se te facilitó o dificultó aplicar los temas revisados en la semana en la elaboración de tu
avance de proyecto.

5. Utiliza letra Arial 12 e interlineado de 1.5. Recuerda incluir las fuentes de consulta en formato APA.
6. Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma:

PP_A4_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno
Cualquier duda sobre las actividades del Proyecto Profesional de esta semana consulta a tu facilitador.

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• EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 4

Criterio Descripción Puntos

Elementos formales de la entrega: 30
 Organización y secuencia Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus
secciones.
 Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es
uniforme en todo el documento.
 Ortografía No tiene errores de ortografía.
 Redacción No tiene errores de redacción.
 Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
Contenido 70
 Introducción Señala por qué considera que se han creado los diversos
modelos de interpretación jurídica.
 Desarrollo Identifica correctamente el modelo de interpretación jurídica y
elabora correctamente el mapa conceptual.
 Conclusión y reflexión Incluye la conclusión que se le solicitó así como la reflexión.

NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación.

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SEMANA 5. Reporte final.

• INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD

Objetivo: Identificar los tipos de lagunas jurídicas a fin de conocer sus conceptos mediante ejemplos y su integración
al reporte final.

Instrucciones
Realiza lo siguiente:

1. Revisa con atención la actividad interactiva Lagunas jurídicas correspondiente a esta semana. Si lo deseas, puedes
profundizar más en otras fuentes físicas o digitales confiables sobre este tema.

2. Con esa información completa la siguiente tabla (observen el ejemplo):

Tipo de laguna Concepto Ejemplo

Lagunas legales Son aquellas que dependen El artículo 7 de la constitución regula la

subjetivas de cualquier motivo libertad de escribir y publicar escritos,
imputable al legislador. con el límite del respeto a la paz pública,
pero no se define qué es la paz pública.

Lagunas legales
objetivas

Lagunas legales
subjetivas
voluntarias

Lagunas legales
subjetivas
involuntarias

Lagunas praeter
legen

Lagunas intra legen

3. Señala, de acuerdo a tu experiencia académica y profesional, cuál de las lagunas se presenta de forma más
recurrente en el sistema jurídico mexicano.

4. Es momento de integrar el Reporte final, considera las observaciones que tu facilitador realizó en cada uno de tus
avances. El documento deberá tener la siguiente estructura:

Datos de identificación.
 Nombre

12
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 Materia
 Nombre del proyecto
 Fecha

Introducción: Señala el objetivo del proyecto, retomándolo del inicio de este documento.

Desarrollo: En esta sección deberás integrar toda la información recopilada. Iniciando con la línea de tiempo sobre la
evolución de la retórica de la semana 1. Después indica la importancia de usar el lenguaje correctamente dentro del
ámbito jurídico y argumenta la información, retoma lo que trabajaste en la semana 2. Luego presenta la tabla
comparativa que presentaste en la semana 3 y luego el análisis de la tesis seleccionada. Enseguida presenta la
información que trabajaste sobre los diversos modelos de interpretación jurídica en la semana 4. Y por último integra
los tipos de lagunas jurídicas (tabla), recuerda mencionar cuál es la más recurrente en el sistema jurídico mexicano.

Cierre: Revisa las conclusiones y reflexiones que realizaste de la semana 1 a la 5 y, a partir de las mismas, redacta una
conclusión y una reflexión general.

Incluye una conclusión general sobre cómo contribuye el proyecto profesional a tu desarrollo profesional.

Reflexiona y redacta un par de párrafos donde comentes sobre tu propia experiencia de aprendizaje en esta materia al
desarrollar tu proyecto, cuáles son tus fortalezas y cuáles son tus áreas de oportunidad en tu proceso de aprendizaje

Continúa utilizando el formato Word 97-2003, letra Arial 12 e interlineado de 1.5. Cuida la redacción y ortografía.

Entrega tu Reporte final del Proyecto Profesional a más tardar el séptimo día de tu semana académica. Nombra tu
archivo de la siguiente forma: PP_RF_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno.

Nota:
Cualquier duda acerca del Reporte final consulta a tu facilitador.

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• EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 5

Criterio Descripción Puntos

Elementos formales de la entrega: 30
 Organización y secuencia Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus
secciones.
 Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es
uniforme en todo el documento.
 Ortografía No tiene errores de ortografía.
 Redacción No tiene errores de redacción.
 Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
Contenido 70
 Introducción Señala la importancia de conocer cómo se pueden subsanar las
lagunas jurídicas.
 Tabla Completa correctamente la tabla
 Conclusión y reflexión Incluye la conclusión que se le solicitó, así como la reflexión.

NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación.

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