GUIA FISICA UNDECIMO 10.

¿Qué se puede hacer con una botella de Leiden

EXPLORACION PRIMER PERIODO
https://www.youtube.com/watch?v=O7op9kQFKTc
prueba total electrostática
1. ¿Qué le gusta hacer al narrador cuando hay una
tormenta eléctrica?
a. Observar los rayos desde la ventana.
b. Asustarse cuando hay rayos.
c. Cerrar todas las ventanas.
d. Ignorar los rayos.
2. ¿Qué produce el narrador con su máquina de rayos?
a. Chispas en el aire.
b. Rayos sobre el faro.
c. Destellos en una olla.
d. Miedo en sus vecinos.
3. ¿Qué se puede hacer con la electricidad estática
según el video?
a. Encender la luz de la nada.
b. Cargar una batería.
c. Separar la pimienta de la sal.
d. Hacer funcionar una bicicleta.
4. ¿Cuál es la función de los pararrayos según el video?
a. Atraer los rayos.
b. Proteger el faro de los rayos.
c. Generar electricidad.
d. Hacer sonar una campana.
5. ¿Cómo se puede detectar la carga estática?
a. Usando un medidor de carga estática.
b. Frotando un globo en el cabello.
c. Pegando papel aluminio en un frasco.
d. Conectando una ampolleta a una batería.
Verdadero o falso
6. La electricidad estática puede encender una lámpara
en la oscuridad.
Justifica tu respuesta
7. Se pueden generar chispas de luz al chocar cubitos de
azúcar en la oscuridad.
Justifica tu respuesta
9. ¿Cómo se producen los rayos y relámpagos según el
video?
a. Por la fricción de las gotas de lluvia en el aire.
b. Por el electrón en la electricidad.
c. Por la carga estática en los árboles.
d. Por la electricidad generada en la piedra ámbar.
según el video?
a. Almacenar partículas con carga eléctrica.
b. Encender una lámpara.
c. Hacer sonar una campana.
d. Separar la pimienta de la sal.
Answer Key:
a (00:00:07 - 00:00:29)
c (00:01:11 - 00:01:35)
a (00:01:22 - 00:01:46)
b (00:09:00 - 00:09:23)
a (00:05:54 - 00:06:15)
b (00:06:45 - 00:07:08)
a (00:07:07 - 00:07:29)
a (00:07:49 - 00:08:14)
a (00:08:22 - 00:08:43)
a (00:10:45 - 00:11:07)
1. ¿Cómo describe el narrador su experiencia
con las tormentas eléctricas?
a. Las teme y las evita.
b. Las ignora y prefiere no mirarlas.
c. Las disfruta y las observa desde su ventana.
d. Las estudia y las analiza en detalle.
2. ¿Qué herramienta utiliza el narrador para
producir chispas?
a. Un tubo de vidrio.
b. Una olla de metal.
c. Un globo cargado estáticamente.
d. Una bolsa de plástico delgada.
3. ¿Qué se puede observar en el experimento
de la carga estática con el globo y el anillo de
plástico?
a. El anillo flota por encima del globo.
b. El anillo se carga con electricidad estática.
c. El globo se carga con pequeñas partículas azules y
amarillas.
d. Las esferas azules y amarillas se repelen mutuamente.
4. ¿Cuál es el propósito de utilizar
pararrayos en un faro?
a. Atraer los rayos y relámpagos hacia la torre.
b. Proteger la torre y evitar que los rayos la dañen.
c. Generar electricidad estática para iluminar el faro.
d. Permitir que las partículas cargadas salten hacia la
tierra.
5. ¿Qué dispositivo se puede fabricar para
detectar la carga estática?
a. Un frasco vacío con papel aluminio y un alambre de
cobre.
b. Un tubo de PVC con una media del año en la tapa.
c. Una ampolleta y un globo cargado estáticamente.
d. Una botella de Leiden con papel aluminio y un clavo.
6. ¿Cómo fluye la electricidad en una
lamparita?
a. Fluye hacia la lamparita desde un lado de la batería y
regresa hacia el otro lado.
b. Fluye desde la lamparita hasta la batería y luego se
distribuye en la habitación.
c. Fluye a través del aire hacia la lamparita generando
descargas eléctricas.
d. Fluye de manera estática y se acumula en la lamparita.
7. ¿Qué se utiliza en la fábrica de bicicletas
para evitar que la pintura se desparrame?
a. Pintura especial resistente a la electricidad estática.
b. Tubos de metal cargados estáticamente.
c. Una máquina generadora de electricidad estática.
d. Capas de pintura con partículas cargadas
eléctricamente.
8. ¿Cómo se puede separar la pimienta de la
sal utilizando electricidad estática?
a. Frotando un tubo de PVC y atrayendo la pimienta
hacia él.
b. Utilizando un frasco de plástico con papel aluminio y
un clavo.
c. Generando chispas de luz con cubitos de azúcar en la
oscuridad.
d. Atrayendo la pimienta hacia un tubo cargado
estáticamente.
9. ¿Qué sucede cuando se frota un globo
enérgicamente con el cabello en la
oscuridad?
a. El cabello se carga con electricidad estática.
b. La luz del faro se vuelve visible en el cabello.
c. Se producen chispas de luz entre el globo y el cabello.
d. Se genera una pequeña chispa que puede encender una
lámpara.
10. ¿Por qué el narrador dice que la
electricidad estática de los rayos es
fantástica?
a. Porque puede generar chispas más grandes que las
generadas por los objetos cotidianos.
b. Porque puede almacenarse en botellas de Leiden y
utilizarse en dispositivos eléctricos.
c. Porque puede producir experimentos con cargas
eléctricas importantes y espectaculares.
d. Porque puede hacer sonar campanas y generar
explosiones en camiones cisterna.
Answer Key:
1. c. Las disfruta y las observa desde su ventana.
(00:00:07 - 00:00:29)
2. a. Un tubo de vidrio. (00:00:59 - 00:01:24)
3. b. El anillo se carga con electricidad estática.
(00:02:31 - 00:02:54)
4. b. Proteger la torre y evitar que los rayos la dañen.
(00:09:00 - 00:09:23)
5. a. Un frasco vacío con papel aluminio y un alambre
de cobre. (00:05:42 - 00:06:03)
6. a. Fluye hacia la lamparita desde un lado de la
batería y regresa hacia el otro lado. (00:06:35 -
00:06:55)
7. d. Capas de pintura con partículas cargadas
eléctricamente. (00:04:55 - 00:05:16)
8. b. Utilizando un frasco de plástico con papel
aluminio y un clavo. (00:03:54 - 00:04:17)
9. a. El cabello se carga con electricidad estática.
(00:07:22 - 00:07:43)
10. d. Porque puede hacer sonar campanas y generar
explosiones en camiones cisterna. (00:12:10 -
00:12:33)
1. ¿Qué es lo que disfruta el hablante cuando
hay una tormenta eléctrica?
a. Ver los rayos desde la ventana.
b. Escuchar el trueno de la tormenta.
c. Sentir la electricidad estática en el aire.
d. Asustarse por los relámpagos.
2. Según el hablante, ¿qué se produce cuando
frota un tubo con un paño y lo sostiene sobre
una olla?
a. La olla produce pequeños destellos.
b. La electricidad estática se acumula en el tubo.
c. Se generan chispas en el aire.
d. El faro se carga con electricidad estática.
3. ¿Por qué flota el anillo de plástico sobre el
globo cuando se les carga con estática?
a. Las esferas azules y amarillas se atraen mutuamente.
b. Las esferas amarillas se repelen entre sí.
c. El anillo tiene un dispositivo de magnetismo.
d. El globo cuenta con un campo magnético.
4. ¿Cuál es el propósito de la máquina de
rayos que fabrica el hablante?
a. Generar chispas grandes que suenen como campanas.
b. Crear electricidad estática para encender una lámpara.
c. Producir chispas más grandes utilizando un frasco de
plástico.
d. Mantener la carga eléctrica en las latas de papel
aluminio.
5. Según el video, ¿qué función cumplen los
pararrayos en un faro?
a. Permitir que los rayos penetren en la torre.
b. Acumular electricidad estática en el exterior del faro.
c. Atraer los rayos hacia la torre y evitar daños.
d. Generar chispas de luz en caso de neblina.
Clave de respuestas:
1. a - 00:00:30
2. a - 00:00:59
3. b - 00:02:53
4. b - 00:09:46
5. c - 00:09:00
1. ¿Qué le gusta hacer al narrador durante una
tormenta eléctrica? 10. ¿Para qué se utiliza una botella de Leiden?
a. Observar los rayos desde su ventana. a. Para almacenar partículas con carga eléctrica.
b. Escuchar el sonido de los truenos. b. Para fabricar campanas que suenen con electricidad
c. Asustarse por los relámpagos. estática.
d. Correr hacia un refugio seguro. c. Para generar chispas más grandes.
d. Para encender una lámpara.
2. ¿Qué produce pequeños destellos cuando se frotan?
a. Una olla. Clave de respuestas:
b. Un tubo de lana. a. Observar los rayos desde su ventana. (00:00:30 -
c. Un faro . 00:00:55)
d. Una máquina de rayos. c. Un faro. (00:00:59 - 00:01:24)
a. Encender la luz de la nada. (00:01:22 - 00:01:46)
3. ¿Qué se puede hacer con la electricidad estática? a. El anillo flota sobre el globo. (00:02:16 - 00:02:36)
a. Encender la luz de la nada. a. Usar electricidad estática. (00:03:54 - 00:04:17)
b. Cargar un teléfono móvil. c. Un frasco vacío. (00:05:20 - 00:05:43)
c. Crear energía renovable. False (00:06:19 - 00:06:43)
d. Hacer explotar una bomba. d. Friccione dos piezas de aluminio entre sí. (00:07:22 -
00:07:43)
4. ¿Qué sucede cuando se frota un globo con lana y se a. La fricción de las gotas de lluvia en el aire. (00:08:22 -
acerca un anillo de plástico? 00:08:43)
a. El anillo flota sobre el globo. a. Para almacenar partículas con carga eléctrica.
b. El anillo se electrocuta. (00:10:45 - 00:11:07)
c. El globo explota.
d. El anillo se derrite.

5. ¿Qué tipo de experimento se puede realizar para

separar la pimienta de la sal?
a. Usar electricidad estática.
b. Usar agua caliente.
c. Usar un imán.
d. Usar fuego.

6. ¿Qué dispositivo se puede utilizar para detectar la

carga estática?
a. Un globo.
b. Una ampolleta.
c. Un frasco vacío.
d. Un tubo de PVC.

7. True or False: La electricidad estática fluye hacia una

lámpara cuando se conecta a una batería.
8. ¿Qué puedes hacer para generar chispas de luz?
a. Frota tu cabello con un globo.
b. Pega cubitos de azúcar en una licuadora.
c. Pega dos pedazos de cinta adhesiva y sepáralos.
d. Friccione dos piezas de aluminio entre sí.

9. ¿Qué provoca la formación de rayos y relámpagos?

a. La fricción de las gotas de lluvia en el aire.
b. La presencia de nubes de tormenta.
c. La temperatura alta en el exterior de la torre del faro.
d. La condensación del vapor de agua en el cielo.