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Tarea – 1
BAES, 2023­24

1­(KWG, cap. 2, problema 1) La Atlántida es una isla pequeña, aislada en el Atlántico Sur.
Los habitantes cultivan patatas y pescan. La siguiente tabla muestra las combinaciones de papas y pescado
(máximas) que son posibles de producir en la isla, dada la cantidad de insumos dotada: mano de obra (habitantes)
y capital.
Cantidad de Cantidad de pescado
patatas (Kg) (Kg)
A 1000 0
B 800 300
C 600 500
D 400 600
mi 200 650
F 0 675

a) Dibuje la frontera de posibilidades de producción (FPP) para esta isla (en el eje vertical represente la cantidad
máxima de papas, y en el eje horizontal la cantidad de pescado). Representar los puntos dados en la tabla
(A, B, C, D, E y F).
b) ¿Es posible que la Atlántida produzca 500 Kg de pescado y 800 Kg de patatas? Justifica tu respuesta.
¿Dónde estaría representado este punto respecto del FPP? ¿Es este punto eficiente desde el punto de
vista tecnológico?
c) ¿Cuál es el costo de oportunidad de pasar de una producción de 600 Kg de papa a producir 800 Kg? d)
¿Cuál es el costo de
oportunidad de aumentar la cantidad de papa de 200 kg a producir 400 kg? e) Explique por qué las respuestas
a c) yd) son diferentes.
¿Qué implica esto con respecto a la
pendiente de la FPP?

2. Mejoras voluntarias en el comercio y el bienestar: los beneficios de la especialización

Imagine un mundo con solo dos individuos (Greta y Carlos), cada uno de los cuales necesita dos bienes,
manzanas y trigo, para sobrevivir. Se diferencian en su productividad en el cultivo de manzanas y trigo. Si
Greta dedicara todo su tiempo, digamos 2.000 horas al año, a producir manzanas, produciría 1.250. Si sólo
produjera trigo, produciría 50 toneladas al año. Carlos tiene tierra menos fértil que Greta para producir ambos
cultivos: si dedicara todo su tiempo (la misma cantidad que Greta) al cultivo de manzanas, produciría 1.000 al año,
y si solo produjera trigo, produciría 20 toneladas.
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A) Explique quién tiene ventaja absoluta y/o relativa en qué bien y explique ambos conceptos. Dibujar las
posibilidades de producción de cada individuo. (dibuje trigo (toneladas) en el eje horizontal y
manzanas (kg) en el eje vertical)

B) Greta elige utilizar el 40% de su tiempo en la producción de manzanas y el resto en la producción de

trigo. La columna 1 de la figura 1.9b muestra que produce y consume 500 manzanas y 30 toneladas de trigo.
También se muestra el consumo de Carlos: dedica el 30% de su tiempo a producir manzanas y el 70% a producir
trigo. Dibuje estos puntos (autarquía, es decir, no hay comercio todavía, solo producción y consumo autosuficientes)

C) Supongamos ahora que hay mercados donde se pueden comprar y vender manzanas y trigo,
y que se pueden comprar 40 kg de manzanas por el precio de 1 tonelada de trigo.

¿Qué patrón de especialización en la producción propone? (quién producirá un bien y quién el otro). Explica y
dibuja. (suponga especialización completa, es decir, cada uno produce sólo un bien)

Una vez que se hayan especializado en la producción, ¿crees que cambiarán manzanas por trigo al precio de
mercado {1, 40}, o al precio relativo de 40? ¿Ambos ganarán con este intercambio? Proponer un intercambio,
mostrar y dibujar si logran una mejor asignación que antes (bajo autarquía). ¿Logran (combinados) un consumo
total mayor de ambos bienes que antes?

d) comentar el siguiente párrafo: “Los mercados contribuyen a aumentar la productividad del trabajo (y, por lo tanto,
pueden ayudar a explicar el palo de hockey de la historia) al permitir que las personas se especialicen en la producción
de bienes para los cuales tienen una ventaja comparativa, es decir, ¡las cosas en las que son, relativamente
hablando, menos malos!

e) Supongamos que los precios de mercado fueran tales que se pudieran comprar 35 manzanas por 1 tonelada
de trigo.
e.1. Si Greta vendiera 16 toneladas de trigo, ¿estarían mejor tanto ella como Carlos?
e.2. ¿Qué pasaría si sólo se pudieran comprar 20 manzanas por el precio de una tonelada de trigo?

3. La Frontera de Posibilidades de Producción, FPP1; de una economía, que describe la cantidad máxima de cada
bien (x,y) que la economía es capaz de producir está dada por una recta que conecta dos puntos: (xA, yA)= (40,0)=, y
(xB , yB)= (0,30).
a) encuentre la ecuación de la recta que conecta ambas asignaciones, la FPP. Determinar algunas asignaciones que
sean tecnológicamente eficientes, otras que no lo sean y otras que no sean alcanzables. b) encuentre el costo de
oportunidad para
esta economía de producir una unidad más del bien x. ¿Este costo de oportunidad es constante para cualquier nivel
de producción del bien x o del bien y? b) otra economía produce también los mismos dos
bienes finales (x,y). Su FPP2 viene dada por la recta que conecta dos asignaciones: (xC, yC)= (10, 0) y (xD, yD)= (8,
0).
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c) ¿cuál de las dos economías crees que tiene una ventaja absoluta en producir x e y?
¿Cuál de las dos economías cree usted que tiene una ventaja relativa (o comparativa) en producir x y en producir y?

En autarquía (sin comercio), se supone que cada economía dedica la mitad de los insumos de producción (recursos)
a la producción de cada bien final (x, y).
d) Proponer un patrón de especialización en la producción entre las dos economías y un intercambio (comercio)
entre las dos que sea aceptable (mejora del bienestar) para ambas. La asignación con especialización y luego
comercio ¿crees que es una mejora de Pareto con respecto a la asignación con autarquía?

c) la asignación con especialización y comercio que se propone, ¿cree que es eficiente desde el punto de vista
tecnológico? ¿Y desde el punto de vista de la asignación? Explique las diferencias entre los dos conceptos de
eficiencia.

4. (KWG capítulo 2, problema 4) Peter Pundit, periodista, afirma que la Unión Europea (UE) está aumentando
rápidamente su productividad en todas sus industrias. Cree que este aumento de la productividad es tan rápido que
la producción total en las industrias de la UE pronto superará la producción de los EE.UU. y, como consecuencia,
los EE.UU. ya no se beneficiarán más del comercio con la UE.

• ¿Cree que Pundit tiene razón en su creencia? Si no, ¿encuentra alguna debilidad en su
¿razonamiento?

• Si Estados Unidos continúa comerciando con la UE, ¿qué tipo de bien cree que la UE exportará a Estados
Unidos? ¿Y con qué bienes cree usted que Estados Unidos comerciará y exportará?
¿Los Estados unidos?