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DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA
CURSO DE ECONOMÍA I
TALLER No. 1
PROFESOR.: LUIS EDUARDO GIRÓN
Objetivo: el objetivo de este taller es que el estudiante a través de los ejercicios afiance los
conceptos de frontera de posibilidades de producción, ventajas comparativas, demanda y oferta y
equilibrio de mercado.
1. Explique las siguientes preguntas
a. ¿Cómo ilustra la escasez la frontera de posibilidades de producción?
b. ¿Cómo ilustra la producción eficiente la fpp?
c. ¿De qué manera presenta la fpp el hecho que toda elección implica un intercambio?
d. ¿Cómo ilustra el costo de oportunidad la fpp?
e. ¿Qué le da a alguien una ventaja comparativa?
2. A continuación, se presenta las posibilidades de producción de la compañía C&F
5. Suponga que Israel utiliza 450 hombres para producir un bombardero de guerra en una
semana y 15 hombres por semana para producir un camión de guerra. En Alemania, se
utiliza 420 hombres para producir un bombardero de guerra en una semana y 15 hombres
por semana para producir un camión de guerra ¿Qué país tiene una ventaja comparativa en
la producción de bombarderos de guerra y por qué?
¿Qué país tiene una ventaja comparativa en la producción de camiones de guerra y por qué?
a. Trace la gráfica del mercado de papas fritas y halle el precio y la cantidad de equilibrio.
b. Suponga que el precio de bolsa de papas fritas es de 60 centavos de dólar por bolsa. ¿se
da un déficit o un excedente?
12 Los planes de oferta y demanda de platanitos son:
Precio (en centavos por Cantidad demandada Cantidad ofrecida
paquete) (millones de paquetes por (millones de paquetes por
semana) semana)
30 180 60
45 140 120
60 100 180
75 60 240
90 20 300
a. ¿Qué ocurre con el ingreso total cuando el precio baja de 400 a 250 dólares por noche, y
de 250 a 200 dólares por noche?
b. ¿La demanda de habitaciones de hotel es elástica, inelástica o tiene elasticidad unitaria?
16. Las ventas del embutido de carne Spam aumentan conforme se elevan los costos de los
alimentos. En Estados Unidos las ventas del embutido Spam se incrementan a medida que
los consumidores se dan cuenta de que este alimento y otros de bajo costo pueden
sustituir cortes de carne más onerosos y ayudarles a controlar su ya de por sí apretados
presupuestos.
Fuente: AOL Money & Finance, 28 de mayo de 2008.
17. Cuando el ingreso de Judy aumentó de 130 a 170 dólares por semana, ella incrementó
15% su demanda de entradas a conciertos y disminuyó 10% se demanda de viajes en
autobús. Calcule la elasticidad ingreso de la demanda que tiene Judy por:
a. Entradas a conciertos
b. Viajes en autobús.
20. Costo inflado de los libros de texto hacen que los estudiantes pasen de leerlos. El precio
de los libros de texto se ha duplicado, y el aumento se ha dado más rápidamente que los
precios promedio a lo largo de las dos últimas décadas, pues 60% de los estudiantes no
compran libros de texto. Algunos se lanzan a la caza de copias usadas y las revenden al
final del semestre; otros compran libros online, alternativa casi siempre más barata que
los libros físicos, otros más emplean copias de la biblioteca, pero tienen que esperar a que
estén disponibles, y también hay quienes comporten el libro con compañeros de clase.
Fuente: Washington Post, 23 d enero de 2006.
Explique qué implicaciones tiene la nota anterior en relación con:
24. A medida que los precios de gasolina y la comida aumentaban y los de sector de bienes
raíces seguían deprimidos, las personas contaban con menos ingresos extra para gastar en
mejores domésticas. Además, las mejoras que podían realizar no eran más que
reparaciones de bajo costo, en las cuales no se involucraban artículos de gran valor.
26. Un estudio clasifica a Honolulú en la tercera posición entre los mercados de vivienda de
zonas urbanas más caros de estados Unidos, detrás de Los Ángeles y San Diego, calificando
a dicha ciudad como severamente inaccesible. La inflación en el sector de bienes raíces se
debe a las importantes limitantes de oferta de terreno para desarrollos residenciales.