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estudiantes de aumentar sus conocimientos en los temas que consideren con mayor debilidad
(Martinez, 2020).
Para los alumnos: es importante conocer las herramientas y que deben familiarizarse con las
herramientas de IA disponibles y sus funcionalidades. Utilizar la IA de forma responsable, es
importante que los alumnos usen la IA de forma ética y responsable, evitando el plagio y la
desinformación. Además, desarrollar el pensamiento crítico, la IA debe ser una herramienta
para complementarlo.
Para los profesores: deben seleccionar herramientas adecuadas que mejor se adapten a sus
objetivos de aprendizaje. Integrar la IA en el currículo, proporcionar formación a los alumnos
sobre el uso de la IA. Y evaluar el aprendizaje, los profesores deben evaluar el aprendizaje de
los alumnos de forma integral, teniendo en cuenta el uso de la IA.
Acuña, M. (2022). Educación 4.0: aprendizaje para el futuro tecnológico. [Education 4.0:
learning for the technological future]. [Mensaje en Blog]. Recuperado
de https://acortar.link/70K7oV
Martínez, P. A. (2020). Inteligencia artificial como herramienta didáctica para los estudiantes de
la Escuela de Ingeniería en Ciencias y Sistemas de la Universidad de San Carlos de Guatemala
(Doctoral dissertation, Universidad de San Carlos de Guatemala).