UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS

DOCENTE: Ing. Enrique curí Villanueva.

ASIGNATURA: Métodos Numéricos.

INTEGRANTES DEL GRUPO:

MARCAS CHOCCELAHUA FREDY NICANOR

SEDANO MARTINEZ JOSE SEBASTIAN

SOLIER MALLQUI PILAR NOELIA

SUBILETE RAMOS RONALDO ANDRE

Lircay – Angaraes – Huancavelica

2023
 ii

DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo a nuestros padres y familias, por su apoyo incondicional a lo largo de

esta travesía académica. Cada uno de ustedes ha sido un pilar esencial que nos ha permitido

alcanzar este logro en conjunto, y también a nuestros compañeros de clase, por su dedicación,

esfuerzo y compromiso durante cada etapa de este trabajo. Juntos, hemos enfrentado desafíos y

celebrado triunfos, creciendo como individuos y como equipo.

 iii

ÍNDICE

DEDICATORIA ........................................................................................................................ii

ÍNDICE .................................................................................................................................... iii

ÍNDICE DE ECUACIONES ..................................................................................................... v

INTRODUCCION ...................................................................................................................vii

CAPÍTULO I. ASPECTOS GENERALES .............................................................................. 8

1.1 ANTECEDENTES ............................................................................................................. 8

1.2 REALIDAD PROBLEMÁTICA ........................................................................................ 9

1.3 FORMULACION DEL PROBLEMA.............................................................................. 10

1.4 OBJETIVOS ..................................................................................................................... 10

CAPITULO II. MARCO TEORICO ...................................................................................... 11

2.1. ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS........................................................ 11

2.1.1 Definición de la ecuación diferencial.................................................................... 11

2.1.2 Clasificación de la ecuación diferencial según el tipo. ......................................... 11

2.1.2.1 Ecuación Diferencial Ordinaria. ............................................................. 11

2.1.2.2 Ecuación Diferencial Parcial. ................................................................. 13

2.1.3 . Clasificación de la ecuación diferencial según el orden. .................................... 13

2.1.4 Clasificación de las ecuaciones diferenciales según el grado. .............................. 15

2.1.5 Métodos de Euler .................................................................................................. 16

2.1.6 Metodo de Runge kutta ......................................................................................... 18

 iv

2.1.6.1. Runge-Kutta de primer orden ................................................................. 22

2.1.6.2. Runge-Kutta de segundo orden............................................................... 22

2.1.6.3. Runge-Kutta de cuarto orden .................................................................. 23

CAPITULO III. RESULTADOS Y CONCLUSIONES ....................................................... 24

3.1. Conclusiones ..................................................................................................................... 24

REFERENCIAS ....................................................................................................................... 25

ANEXOS ................................................................................................................................. 29
 v

ÍNDICE DE ECUACIONES

Equation 1 ........................................................................................................................................................ 11

Equation 2 ........................................................................................................................................................ 11

Equation 3 ........................................................................................................................................................ 12

Equation 4 ........................................................................................................................................................ 12

Equation 5 ........................................................................................................................................................ 12

Equation 6 ........................................................................................................................................................ 12

Equation 7 ........................................................................................................................................................ 12

Equation 8 ........................................................................................................................................................ 13

Equation 9 ........................................................................................................................................................ 13

Equation 10 ...................................................................................................................................................... 14

Equation 11 ...................................................................................................................................................... 14

Equation 12 ...................................................................................................................................................... 14

Equation 13 ...................................................................................................................................................... 14

Equation 14 ...................................................................................................................................................... 14

Equation 15 ...................................................................................................................................................... 15

Equation 16 ...................................................................................................................................................... 15

Equation 17 ...................................................................................................................................................... 15

Equation 18 ...................................................................................................................................................... 15

Equation 19 ...................................................................................................................................................... 16

Equation 20 ...................................................................................................................................................... 16

Equation 21 ...................................................................................................................................................... 18

Equation 22 ...................................................................................................................................................... 21

Equation 23 ...................................................................................................................................................... 22

Equation 24 ...................................................................................................................................................... 22
 vi

Equation 25 ...................................................................................................................................................... 23

Equation 26 ...................................................................................................................................................... 23
 vii

INTRODUCCION

A estas alturas del curso un estudiante podría pensar que la mayoría de las ecuaciones diferenciales

pueden resolverse explícitamente, con la solución de una fórmula dada Aunque es posible

demostrar de forma abstracta que casi cualquier EDO posee una solución, por lo menos localmente,

en general resulta muy difícil expresar explícitamente de que solución se trata Pero lo primordial

es que muchas de las ecuaciones que debemos resolver en ingeniería no poseen soluciones de

forma cerrada Por ejemplo, las ecuaciones que rigen la forma del ala de un avión no pueden

resolverse. Y sin embargo, se vuela a diario La llegada de los ordenadores de alta velocidad ha

hecho viable y fácil llevar a cabo aproximaciones numéricas de las soluciones Las soluciones se

obtienen con cualquier grado de exactitud, se trazan gráficas y se lleva a cabo cualquier análisis

que se desee Pero los métodos numéricos jamás deben emplearse de forma aislada. Siempre que

sea posible, el usuario de estos métodos debería utilizar técnicas cualitativas e intentar determinar

si la solución está acotada, si es estable, ¿cómo son sus asíntotas en el infinito? ¿Cómo se

relacionan las diferentes soluciones entre sí? De esta manera, los ingenieros no utilizan los métodos

numéricos a ciegas, sino, más bien, lo hace para brindar argumentos a su entendimiento.
 8

CAPÍTULO I. ASPECTOS GENERALES

1.1 ANTECEDENTES

En el año 1743 surgieron los conceptos de integral particular y general, encontradas por

Euler ya en 1739. Ellos fueron publicados en la memoria donde se estudia un único algoritmo de

resolución de ecuaciones lineales de orden n con coeficientes constantes. En sus trabajos de estos

años, Euler consideró también las soluciones singulares de una serie de ecuaciones, las cuales ya

eran conocidas del Methodus incremeruorum... (1715) de Brook Taylor (1685-1731). Taylor

advirtió una solución singular, considerando la ecuación. (Valdes, 1998)

A principios del siglo XIX se desarrolló una fase en la que se trataba de demostrar algunos hechos

dados por validos en el siglo anterior. En 1820 Cauchy probo la existencia de soluciones de la

ecuación diferencial y 0 = f (t, y) bajo ciertas condiciones. En 1890 Picard estableció un método

de aproximaciones sucesivas que permite establecer con precisión el teorema de existencia y

unicidad de las ecuaciones diferenciales de orden n.

Los primeros intentos para resolver problemas físicos mediante el cálculo diferencial a finales del

siglo XVII llevaron gradualmente a crear una nueva rama de las matemáticas, a saber, las

ecuaciones diferenciales. A mediados del siglo XVIII las ecuaciones diferenciales se convirtieron

en una rama independiente y su resolución un fin en sí mismo. Ya Newton (los creadores del

cálculo infinitesimal fueron Leibniz y Newton)

(Breve historia de las ecuaciones diferenciales, 2008)

 9

1.2 REALIDAD PROBLEMÁTICA

INTERNACIONAL:

Indudablemente las ciencias matemáticas, así como el ejercicio de su enseñanza, a lo largo

de toda su historia, siempre han tenido como principal medio y fin la resolución de problemas

matemáticos. Halmos (1980) no puede ser más elocuente al respecto, cuando afirma que los

problemas son “el corazón de la Matemática”. Resolver un problema debe servir no sólo para un

simple entrenamiento intelectual, sino también para un efecto educativo formativo, para ilustrar lo

anterior con suficiente claridad, hemos tomado un tema no demasiado heterogéneo, las ecuaciones

diferenciales ordinarias. Presentamos un problema muy actual, un modelo de difusión de una

epidemia, discutimos su solución y enfoques y hacemos algunas reflexiones educativas, desde las

posiciones de la Matemática Realista. (Juan Nápoles Valdés, 1980-2020)

NACIONAL:

Es increíble que el comportamiento de muchos fenómenos de la naturaleza se puedan describir en

el lenguaje matemático, a esta descripción se le llama modelo matemático y se forma con ciertos

objetivos en mente, por ejemplo, determinar la velocidad a través del tiempo que adquiere un

cuerpo al ser soltado desde cierta altura o predecir el crecimiento a través del tiempo de

determinada especie.

Si al primer ejemplo citado consideramos solo la fuerza de gravedad y a su vez que esta sea

constante (teniendo en cuenta la segunda Ley de Newton), dicho modelo se resolverá con un simple

despeje obteniendo primero la aceleración a través del tiempo para luego derivar y obtener la

velocidad a través del tiempo; sin embargo, si a este modelo consideramos a la fuerza de aire y

que esta es proporcional a la velocidad de cuerpo

 10

Con esto quiero decir que al plantear un modelo matemático nos veremos en la necesidad de

resolver una ecuación diferencial, de ahí la gran importancia de estas que estudiaremos en esta

obra. (Chumbipuma, 2013)

REGIONAL:

Las ecuaciones diferenciales ordinarias viene del ciclo 19 donde los matemáticos como

Isaac newton o Leibniz fundamentaron sobre las ecuaciones diferenciales dieron a saber

Su conocimiento en ecuaciones, algebra, integración y mucho más ,donde en la actualidad que es

2023 los docentes nos brindan el conocimiento o el concepto Asia los estudiantes o universitarios

como las clasificaciones de la ecuación según su tipo , clasificación de la ecuación según el orden

y clasificación de la ecuación según el grado ,

1.3 FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Cómo fue evolucionando o desarrollándose el tema de ecuaciones diferenciales ordinarias

hasta el periodo 2023?

¿Cómo aplicamos ecuaciones diferenciales en la vida real en el periodo de 2023?

1.4 OBJETIVOS

GENERALES

Explicar el tema de ecuaciones diferenciales ordinarias en la carrera ingeniería

informática con el fin de fortalecer su conocimiento para competir en la vida universitaria

o en algunos cursos específicos como matemática, física o instituciones, a través de la

realización de videos didácticos o artículos, libros.

ESPECIFICO

Definir las ecuaciones diferenciales ordinarias, asi como su orden, grado y tipo de solución.
 11

CAPITULO II. MARCO TEORICO

2.1. ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS.

2.1.1 Definición de la ecuación diferencial

La mayor parte de los problemas científicos y tecnológicos que se resuelve por

Computadora están relacionados con ecuaciones diferenciales, de una u otra forma.

Pueden tener desde ecuaciones simples de primer grado hasta grandes sistemas de

Ecuaciones diferenciales parciales. Estos últimos son un reto a las capacidades de las

Microcomputadoras más complejas

2.1.2 Clasificación de la ecuación diferencial según el tipo.

Clasificación de las Ecuaciones Diferenciales según el Tipo Hay dos tipos de ecuaciones

diferenciales: ecuación diferencial ordinaria y ecuación diferencial parcial.

2.1.2.1 Ecuación Diferencial Ordinaria.

Si la función desconocida depende solo de una variable independiente, la ecuación se llama

ecuación diferencial ordinaria. Según esta definición, una ecuación diferencial ordinaria tiene tal

forma general:

Equation 1

Vamos a escribir los ejemplos de las ecuaciones diferenciales ordinarias.

Ejemplo 1. La ecuación.

Equation 2

En esta ecuación y es una función desconocida de una sola variable x. Por eso, escribimos.
 12

Equation 3

Llamamos a x la variable independiente y a la función y, que depende de x, variable

dependiente. Ejemplo 2. La ecuación

Equation 4

En esta ecuación x es una función incógnita de una sola variable t. Por eso, podemos

escribir.

Equation 5

Llamamos a x la variable independiente y a la función y, que depende de x, variable

dependiente. Ejemplo 2. La ecuación

Equation 6

En esta ecuación x es una función incógnita de una sola variable t. Por eso, podemos

escribir.
Equation 7

Aquí t es la variable independiente y la función x, la cual depende de T, es la variable dependiente.

 13

2.1.2.2 Ecuación Diferencial Parcial.

Si la función incógnita depende de dos o más variables independientes, tal que la ecuación

contiene derivadas parciales de la función, esta ecuación se llama una ecuación diferencial parcial

o ecuación en derivadas parciales. Un ejemplo de la ecuación diferencial parcial es la ecuación de

onda:

Equation 8

Aquí el campo de onda E(x,t) es una función desconocida, el cual depende de dos variables

independientes, de la coordenada x y del tiempo t. Otro ejemplo de la ecuación diferencial parcial

es la famosa ecuación de Laplace para el potencial escalar V del campo eléctrico:

Equation 9

Aquí la función incógnita V (x,y,z) depende de tres variables independientes, de las

coordenadas x, y z.

2.1.3 . Clasificación de la ecuación diferencial según el orden.

Las ecuaciones diferenciales se clasifican por orden de estas ecuaciones.

El orden de una ecuación diferencial es el orden de la más alta derivada que aparece

(Esta) en la Ecuación.

Ejemplo 1. Por ejemplo, la ecuación

 14

Equation 10

Es una ecuación diferencial ordinaria de primer orden, porque la más alta derivada en esta

ecuación es y, la cual es de primer orden.

Ejemplo 2. La ecuación

Equation 11

Es una ecuación diferencial ordinaria de segundo orden, porque la más alta derivada en

esta ecuación es y′′, la cual es de segundo orden.

Ejemplo 3. También, la ecuación

Equation 12

Es una ecuación diferencial ordinaria de segundo orden.

Ejemplo 4. Según la definición, la ecuación en derivadas parciales

Equation 13

es una ecuación diferencial parcial de segundo orden.

Es interesante notar que una ecuación diferencial ordinaria de orden n puede expresarse

Equation 14

Esta forma es la más general para una ecuación diferencial ordinaria de enésimo orden.
 15

2.1.4 Clasificación de las ecuaciones diferenciales según el grado.

Algunas ecuaciones diferenciales se clasifican por el grado de estas. Si una ecuación

diferencial se escribe como un polinomio con respecto a la variable dependiente y sus derivadas,

entonces la potencia más alta de la más alta derivada es el grado de la acusación.

Ejemplo 1. Por ejemplo, la ecuación

Equation 15

Es una ecuación diferencial ordinaria de segundo orden y de primer grado, porque la más

alta derivada en esta ecuación es y ′′, la cual es de segundo orden. Esta derivada está en su primera

potencia. Ejemplo 2. La ecuación

Equation 16

Es una ecuación diferencial ordinaria de tercer orden y de segundo grado, porque la más

alta derivada en esta ecuación es la tercera derivada, y ′′′, en la segunda potencia. Ejemplo 3.

También, la ecuación
Equation 17

Es una ecuación diferencial parcial de primer orden y de primer grado. Ejemplo 4. Según

las definiciones, la ecuación en derivadas parciales

Equation 18
 16

Es una ecuación diferencial de segundo orden y de primer grado con cuatro variables

independientes. Debe notarse que el orden se define para todas las ecuaciones diferenciales. Sin

embargo, el grado está definido solamente para ecuaciones diferenciales que puede escribirse

como un polinomio. Por ejemplo, la ecuación

Equation 19

Es una ecuación diferencial de segundo orden y de grado indefinido, porque la ecuación

no es un polinomio.

2.1.5 Métodos de Euler

El método de Euler consiste en encontrar iterativamente la solución de una ecuación

diferencial de primer orden y valores iniciales conocidos para un rango de valores.

Partiendo de un valor inicial x0 y avanzando con un paso h, se pueden obtener los

valores de la solución de la siguiente manera:

Equation 20

Donde Y es solución de la ecuación diferencial y f es la ecuación diferencial en

función de las variables independientes.

 17

Ejemplo 01:

Equation 21
 18

2.1.6 Metodo de Runge kutta

Los métodos de Taylor tienen la propiedad de un error local de truncamiento de orden

superior, pero la desventaja de requerir el cálculo y la evaluación de las derivadas de

f(t, y). Esto resulta algo lento y complicado, en la mayoría de los problemas, razón

por la cual, en la práctica casi no se utilizan. El método de Euler, lamentablemente

Equation 22
requiere de un paso muy pequeño para una precisión razonable.

Los métodos de Runge kutta tienen el error local de truncamiento del mismo orden

que los métodos de Taylor, pero prescinden del cálculo y evaluación de las derivadas

de la función f(t, y). Se presenta de nuevo el problema de valor inicial cuya solución

se intenta aproximar:
 19

Ejemplo 01:

Equation 23
20
 21

Como en los métodos anteriores, se determina primero la malla {t0 , t1 , ... , tN } de

paso h, donde t0 = a y tN = b. En estos puntos es donde se va a obtener la aproximación

de la solución. En esencia, los métodos de Runge-Kutta son generalizaciones de la

fórmula básica de Euler yi+1 = yi + h f(ti , yi ) en los que el valor de la función f se

reemplaza por un promedio ponderado de valores de f en el intervalo ti ≤ t ≤ ti+1, es

decir
Equation 24
 22

2.1.6.1. Runge-Kutta de primer orden

Si m = 1, entonces se toma w1 = 1 y la fórmula (2) resulta

Equation 25

Igualando esta fórmula al desarrollo de Taylor de orden 1 de la función y(t), alrededor del

punto ti , y calculado en el punto ti+1:

Equation 26

y teniendo en cuenta que yi @ y(ti ), resulta k1 = f(ti , yi ), obteniendo así la fórmula de

Euler yi+1 = yi + h f(ti , yi ). Por lo tanto, se dice también que el método de Euler es un método

de Runge Kutta de primer orden.

2.1.6.2. Runge-Kutta de segundo orden.

El método de Runge Kutta es un método numérico de resolución de ecuaciones

diferenciales que surge como una mejora del método de Euler. El método de Euler se puede

considerar como un método de Runge Kutta de primer orden, el de Heun, es un método de Runge

Kutta de orden dos.

La expansión en serie de Taylor de una función y(x) alrededor de un punto x=x0 , truncada

en el tercer término, es decir, en la segunda derivada

 23

Equation 27

2.1.6.3. Runge-Kutta de cuarto orden

Si ahora m = 4, se obtiene, con un desarrollo del tipo del anterior, la siguiente fórmula,

para i desde 0 hasta N-1:

Equation 28

Si bien con facilidad se pueden deducir otras fórmulas, el algoritmo expresado en (16) se

denomina método de Runge-Kutta de cuarto orden, o método clásico de Runge-Kutta, abreviado

como RK4. Este algoritmo es de uso extendido, y reconocido como una valiosa herramienta de

cálculo, por la buena aproximación que produce. Esta fórmula tiene un error de truncamiento local

de O(h5 ), y un error global de O(h4 ). De nuevo, el precio que se debe pagar por la mejora en el

error, es una mayor cantidad de evaluaciones de la función, resultando en un mayor tiempo de

cálculo si la función es complicada. Tiene la ventaja, sobre el método de Taylor de orden 4 (cuyo

error global es también O(h4 ), que no requiere el cálculo de las derivadas de f.

 24

CAPITULO III. RESULTADOS Y CONCLUSIONES

3.1.Conclusiones

En conclusión, la investigación sobre Ecuaciones Diferenciales Ordinarias (EDO) y sus

métodos numéricos, en particular el Método de Euler y el Método de Runge-Kutta, ha revelado la

importancia de estas herramientas en la resolución de problemas prácticos en diversos campos.

El Método de Euler, a pesar de su simplicidad, demuestra ser una aproximación útil para

la solución numérica de EDO. Sin embargo, su limitación en precisión puede ser superada

mediante el uso del Método de Runge-Kutta, que, al implementar iteraciones más complejas, logra

resultados más precisos y se convierte en una opción valiosa en situaciones donde la exactitud es

fundamental.

La elección entre estos métodos depende de varios factores, como la naturaleza del

problema, la disponibilidad de recursos computacionales y el equilibrio entre precisión y

eficiencia. El Método de Euler, por su simplicidad, puede ser preferido en situaciones donde los

recursos son limitados, mientras que el Método de Runge-Kutta, con sus variantes de mayor orden,

se vuelve esencial para problemas que requieren una solución más precisa.
 25

REFERENCIAS

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E.D.O. Ujaen.es. Recuperado el 18 de noviembre de 2023, de

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https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Ecuaciones_diferenciales/Un_Primer_Curso_en_Ecua

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[3] Riverol, M. A. V. (2014, diciembre 3). METODO DE EULER PARA ECUACIONES

DIFERENCIALES. Tienda Online Ecuación Diferencial: Recursos de Calidad; Manuel Alejandro

Vivas Riverol. https://ecuaciondiferencialejerciciosresueltos.com/metodo-de-euler-para-

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Análisis Numérico. https://esimecuanalisisnumerico.wordpress.com/2014/05/06/metodo-

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CIICAp. Uaem.mx. Recuperado el 18 de noviembre de 2023, de

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Mathstools. (2004).

https://www.mathstools.com/section/main/Metodos_de_Runge_Kutta?lang=es

[8] El método Runge-Kutta. (2022, October 30). LibreTexts español; Libretexts.

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A9todos_num%C3%A9ricos/3.03%3A_El_m%C3%A9todo_Runge-Kutta

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[10] De un valor inicial x, E. M. de E. C. en E. I. la S. de U. E. D. de P. O. y. V. I. C. P.

un R. de V. P., & de la siguiente manera:, se P. O. L. V. de la S. (n.d.). M é todo de Euler.

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child/CoordinacionesAcademicas/CA/AN/MaterialDigital/Euler_modificado.pdf

[16] el PVI y, E. las S. P. se R., f x y/, D., utilizando aproximaciones lineal y cuadrática

de la solución y. x/. Observamos entonces que la aproximación cuadrática produce resultados

con errores menores que la aproximación lineal. Esperamos obtener todavía mejores resultados,

de Taylor para y. x/ en x D x, si A.-T. el G. del P. de A. C. C. el P., Cuatro, de O., La

denominada aproximación cuártica, O., & Es, Q. (n.d.). 7.4 Método de Runge-Kutta. Uam.Mx.

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Vicente; Alonso Durán, María. (n.d.). Librería Dykinson. Retrieved November 18, 2023, from

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 29

ANEXOS