Capítulo I.

Marco conceptual

• Denominación o título del tema o

problema a investigar.
• Planteamiento del problema.
• Justificación.
• Antecedentes.
• Delimitación del objeto de estudio del
problema: a) Delimitación teórica; b)
Delimitación Espacial y c) Delimitación
Temporal.
 DENOMINACIÓN O TÍTULO DEL TEMA O
PROBLEMA A INVESTIGAR.
La definición del tema es generalmente la primera instancia en la
realización de una investigación y, como tal, contribuye a determinar los
pasos subsiguientes, por lo que es necesario definir con claridad el
asunto del trabajo a presentar.

El tema debe estar delimitado. No se deben redactar asuntos generales. El

tema debe ser muy específico en cuanto a espacio, tiempo, géneros,
rangos de edad, etc.
Para realizar una investigación, se debe iniciar por analizar la problemática
que se da en su entorno, en la relación con nuestro objeto de estudio,
Ejemplo: la Economía, los valores, la educación, la empresa, etc. De
este análisis surgirá UNA IDEA. Esta IDEA que surgió al contacto con la
realidad, se convertirá en EL TEMA DE INVESTIGACIÓN:
“La economía informal en Guatemala”
“Los valores en el adolescente marginado de Barberena, Santa Rosa”
“El coronavirus en estudiantes de preprimaria en Santa Rosa”
“La educación virtual en los estudiantes de Uregional, sede Barberena”
Identificación y definición de la dificultad con precisión.
Se realiza en forma de pregunta, ya que el investigador aborda temas acerca de
los cuales existe una DUDA, por eso se hace una pregunta. La definición es
una pregunta CLARA, PRECISA Y BREVE
La función del planteamiento del problema consiste en revelarle
al investigador si su proyecto de investigación es viable,
dentro de sus tiempos y recursos disponibles.
• El planteamiento del problema surge de plantearse las
siguientes preguntas de reflexión:
¿Qué tema se quiere tomar como eje de la investigación? ¿Por
qué y para qué?
¿De dónde se parte y a dónde se pretende llegar?
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA:
Tema: El rendimiento escolar en los alumnos del Colegio Esperanza.
Planteamiento del problema: ¿Por qué los alumnos del Colegio Esperanza tienen
bajo rendimiento escolar?

Tema: Capacitación docente en profesores de la Universidad Regional:

Planteamiento del problema: ¿Por qué es necesario que los profesores de la
Universidad Regional realicen capacitaciones para mejorar su labor docente?

Tema: Impacto del coronavirus en la educación primaria en Barberena, Santa Rosa?

Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las casusas y efectos del coronavirus del
Coronavirus en la formación académica de los estudiantes del sector primario en
el municipio de Barberena, Santa Rosa?
ERRORES COMUNES EN EL PLANTEAMIENTO:
• El planteamiento del problema no debe tratar mas de un
problema.
• El planteamiento del problema no debe asignar una causa.
• El planteamiento del problema no debe asignar culpas.
• El planteamiento del problema no debe ofrecer una solución.
 Expone las razones que motivaron a realizar esa investigación. La
justificación es la sección en la que se explica la importancia y
los motivos que llevaron al investigador a realizar el trabajo.

Aquí el investigador debe establecer y convencer por qué el

planteamiento del problema debe ser resuelto.
Hay ocasiones en que el problema ha sido estudiado y resuelto por
otros autores e investigadores, con otros método. Si es este el
acaso, en la justificación se debe establecer si ha habido
cambios a través del tiempo, o si amerita abordar la misma
problemática con otros métodos-
EVITE LO SIGUIENTE:
Un error frecuente en los trabajos es utilizar en la justificación términos
como:
“en este trabajo se pretende”, Recuerde que el lenguaje tiene un
significado, “se pretende es un objetivo. En este apartado debe utilizar
términos como:

Hoja de trabajo No.1

“es importante”, “es necesario”, “es útil”, “vital” etc.
 EJEMPLOS:
• La presente investigación se enfocará en estudiar los hábitos de reproducción de los las
mojarras en Monterrico, Santa Rosa, ya que debido a los recientes cambios ecológicos en el
agua y las temperaturas de la región producidos por la actividad económica humana, el
comportamiento de estos animales se ha visto modificado. Así, el presente trabajo permitiría
mostrar los cambios que la especie ha desarrollado para adaptarse a las nuevas
circunstancias de su ecosistema, y profundizar los conocimientos teóricos sobre los procesos
de adaptación acelerada, además de ofrecer una mirada integral sobre el daño ambiental
producido por el crecimiento económico no sustentable, ayudando a la concientización de la
población local.

• De acuerdo al punto número uno, inciso 10 de las normas generales de control interno
gubernamental, de la Contraloría General de Cuentas, es necesario de las instituciones del
gobierno cuenten con los instrumentos de organización necesarios. La Municipalidad de
Chiquimulilla, Santa Rosa, para cumplir con este requisito, ha instruido al Departamento de
Planificación para la elaboración del manual de procedimientos; aparte de cumplir con esta
norma, el documento servirá como un componente útil a la institución, debido a que es un
instrumento técnico, que incorpora información sobre la sucesión cronológica y secuencial de
operaciones concatenadas entre sí para la realizar una función, actividad o tarea específica
dentro de la organización. Con base a lo anterior es importancia, reunir en un solo
documentos los procedimientos para la realización de las diversas actividades que conlleva la
administración de los servicios que presta la institución, para capacitar al personal existente y
al nuevo.
•
• En la Universidad Regional, sede Barberena, Santa Rosa, no se han
realizado investigaciones que hagan referencia a
_____________________________________, por tal motivo y con el
objeto de ofrecer a la población en general una fuente de información,
los estudiantes de la carrera de ___________________________,
consideraron conveniente realizar la misma.
Se refieren a la revisión de trabajos previos sobre el tema en
estudio, realizados en instituciones de educación superior.
Los antecedentes de la investigación es la información que
identifica y describe la historia, así como también la naturaleza
del problema que se está investigando en referencia a literatura
ya existente.

Adicionalmente, los antecedentes deben indicar la magnitud en la

cual algunos estudios anteriores han investigado el problema de
manera exitosa. De esta manera, se puede informar sobre las
áreas en las cuales existen huecos y en las cuales el estudio
actual quiere concentrarse.
Delimitar un tema de estudio significa, enfocar en
términos concretos nuestra área de interés,
especificar sus alcances, determinar sus límites. Es
decir, llevar el problema de investigación de una
situación o dificultad muy grande de difícil solución a
una realidad concreta, fácil de manejar.

En efecto, la delimitación debe establecerse los límites

de la investigación en términos de espacio, tiempo,
universo y del contenido. Según el detalle:
Delimitación Espacial: está referido al área geográfica y/o espacial en
dónde se va desarrollar la investigación. Es necesario especificar el área
o lugar geográfico en el que se llevara a cabo la investigación,
delimitando espacio institucional, colonia, ciudad, municipio, estado,
región, país, etcétera. ¿Dónde se investigará?

Delimitación Temporal: hace referencia al periodo o lapso seleccionado

para realizar la investigación. Ejemplo: el estudio tendrá una duración
de tres meses, comenzará el 02 de abril al 02 de julio de 2012.

Delimitación Teórica: se debe establecer un dominio teórico donde los

temas que explican y definen cada una de las categorías propias del
problema que se investiga, estén plenamente relacionados unos con
otros.