Está en la página 1de 1

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CÓRDOBA

Secundaria Bachillerato Licenciaturas


“ALUMNOS OCUPADOS Y
Centro de Estudios Actividades Dependientes e Independientes PREOCUPADOS
Superiores de Córdoba
POR SU APRENDIZAJE”…
bajo Conducción Docente
DIDACTICA GENERAL I
Materia:__________________________ MIXTO.
Turno: ________________ Fecha: ____________
PEDAGOGÍA.
Licenciatura en: ________________________________________________________________
DOLORES MONTALVO CORTÉS.
Nombre del Alumno: _______________________________________ No. de Actividad: ______________

Comenius, Johann Amos (1592-1670).

* La obra que le dio fama por toda Europa y que es considerada como la más
importante es la Didáctica Magna y su la enseñanza que se resume en una
frase suya: "enseña todo a todos".
* Comenius creía en alentar a los niños a aprender usando sus sentidos y a
formar ideas a través de imágenes más que palabras.
"Las palabras sólo deben ser aprendidas y enseñadas en su asociación con las
cosas (¿qué son las palabras sino el vestido o la envoltura de las cosas?)",
escribió Comenius.
*"También fue revolucionario el hecho de que Comenius notó por primera vez
que los niños experimentaban un crecimiento físico y cognitivo significativo y
que el desarrollo humano podía ser dividido en etapas".
* "Comenius pensaba que cada edad necesitaba un método de enseñanza y
textos apropiados, y planeó cómo debía dividirse el proceso de educación por
clases".
* "Propuso que las jornadas diarias en el aula fueran de tan sólo 4 horas. Su
sistema de educación estaba dividido en 4 períodos, cada uno con una
duración de 6 años: escuela materna, escuela vernácula, escuela latina y
academia".
En cada período se edificaban los cimientos para el siguiente, avanzando sin
cesar, a través de métodos que "le permitan a los maestros enseñar menos y a
los alumnos, aprender más", puntualizó Comenius.
* "Pero lo más interesante que propuso educación de por vida, pues creía que
la vida humana era de aprendizaje constante, por lo que dividió la vida en 8
etapas o, como las llamó, escuelas:

= La escuela de nacimiento.
= La escuela de niñez temprana.
= La escuela de niñez.
= La escuela de maduración.
= La escuela de juventud.
= La escuela de adultez.
= La escuela de edad avanzada.
= La escuela de preparación para la muerte".

Firma de Alumno Firma de Docente

También podría gustarte