1. Supón que en un salón de tu colegio se encuentra una gran variedad de
objetos, como los que se muestran en la siguiente imagen.
a) Los objetos del salón tienen la misma forma y el mismo color.
b) Los objetos del salón tienen formas, tamaños y colores diferentes. c) Los objetos del salón tienen diferentes formas, pero colores iguales.
2. Lee la siguiente situación y responde.
Mariana está jugando con su carro favorito. Ella le está contando a su amigo Camilo cómo es, para ello hace la siguiente descripción
¿De qué tipo de materiales está hecho el juguete de Mariana?
a) Materiales naturales. b) Materiales artificiales. c) Materiales naturales y artificiales.
3. Lee la siguiente situación y responde.
Mario está en el laboratorio de biología, identificando las partes y las
características de una planta, un animal y un objeto, como se muestra a continuación. LICEO TOLIMENSE DOCENTE: ZAIRA DALILA USECHE ORTIZ ÁREA: EVALUACION FINAL GRADO: 2 PURIFICACION – TOLIMA
¿Qué afirmación puede plantear Mario?
a) La planta, la mariquita y la bicicleta poseen las mismas partes: extremidades inferiores, tronco y cabeza, que les permiten desplazarse e interactuar con otros organismos. b) La planta y la bicicleta son seres no vivos, porque no se desplazan; mientras que la mariquita, es un ser vivo porque se desplaza utilizando sus patas y sus alas. c) La planta, la mariquita y la bicicleta son seres no vivos, porque no realizan las funciones vitales de respiración, nutrición, reproducción y relación. d) La planta y la mariquita son seres vivos que se nutren, respiran, se reproducen e interactúan con otros organismos, pero que tienen diferentes estructuras. Mientras que, la bicicleta es un objeto no vivo que utilizamos para desplazarnos.
4. Une cada animal con el nombre que reciben sus crías.