Centro Educacional

Fernando de Aragón

Guía N° 12

Cursos Primero Básicos A-B-C-D-E

Asignatura Ciencias Naturales
OA OA1 Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los
seres vivos crecen, responden a estímulos, se reproducen y
necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con
cosas no vivas.
Desempeño 1. Mencionan diferencias entre seres vivos y cosas no vivas.
2. Mencionan necesidades de los seres vivos (agua, aire y
alimento).
Fecha Semana del lunes 03 al viernes 07 de Agosto

Escribe tu nombre:

LOS SERES VIVOS Y COSAS INERTES

¡Activo mis conocimientos! completa el esquema con lo aprendido.

Seres vivos Cosas inertes

Necesitan para sobrevivir Se dividen

ACTIVIDAD N°1: Observa la imagen ¿Qué objetos de la imagen son inertes?

Clasifícalos y escribe sus nombres.
Materia inerte
Natural Artificial

Actividad Nº 2: Encuentra en la sopa de letras tres seres vivos y tres cosas inertes y
escribe sus nombres:

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Fernando de Aragón

ACTIVIDAD N°3: Observa estas dos imágenes y responde las preguntas:

 ¿Cuál es la diferencia entre ellos?

 ¿Cuál de los dos en su ciclo de vida nace y muere?

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ACTIVIDAD N°4: Observa la imagen y responde las preguntas:

 ¿Qué seres vivos observa el niño en el suelo? Escríbelos.

Seres vivos

 ¿Qué tienen en común todos estos seres vivos?

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ACTIVIDAD N°5: Completa el cuadro marcando con una x las siguientes características.