UNIVERSIDAD ESTATAL A

DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS Y
NATURALES
CÁTEDRA DE MATEMÁTICAS
INTERMEDIAS

PRIMER CUATRIMESTRE 2020

TUTORÍA I

Matemática Introductoria

Código:03463

Tutor: Byron Andrey Solano Herrera

CENTRO UNIVERSITARIO DE SAN JOSÉ

Matemática Introductoria Código: 03463

Indicaciones: El siguiente escrito contempla los ejercicios que se abarcan en la tutorı́a I tomando
encuenta las secciones 1.1 Conocimientos previos y 1.2 Conocimientos básicos y operaciones con
polinomios del libro “Precálculo” de E. R. Padilla, C. Quesada y D. Araya (2019)[versión peliminar].
Sea agregan todas las trasnparencias de los ejemplos que se utilizaron en la tutorı́a con las
soluciones a los ejercicios. Además se añaden ejercicios extra para motivar al estudiante, con su
respuesta.

1 Conocimientos por estudiar

Los principales contenidos de las secciones 1.2 y 1.3 son los siguientes:

Nota 1.1. (Notación de conjuntos)

Sea C un conjunto
• Notación por extensión: C = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

• Notación por comprensión: C = {x/x es un número natural menor estricto que 7}

Nota 1.2. (Intersección de conjuntos)

Sean A y B conjuntos. Se define intersección de A y B al conjunto denotado con A ∩ B, el
cual está formado por los elementos que pertenecen a A y B.

Nota 1.3. (Unión de conjuntos)

Sean A y B conjuntos. Se define unión de A y B al conjunto denotado por A ∪ B, el cual está
formado por los elementos que pertenecen a A o B, o a ambos.

Nota 1.4. (Conjunto universal)

El conjunto universal U es aquel que contiene todos los elementos de cada conjunto estudiado.

Nota 1.5. (Complemento de un conjunto)

Dado un conjunto C, se define el complemento de C al conjunto que contiene todos los ele-
mentos del conjunto universal U que no pertenecen a C. El complemento de C se denota con
C.

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Nota 1.6. (Tipos de conjuntos)

• Conjunto de los números naturales: N = {1, 2, 3, 4, · · · }

• Conjunto de los números enteros: Z = {· · · , −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, · · · }

na o
• Conjunto de los números racionales: Q = /a, b ∈ Z, con b 6= 0
b
• Conjunto de los números irracionales (I) está conformado por aquellos números que tienen
expansión decimal infinita no peródica.

• Conjunto de lo números reales: R = Q ∪ I

Nota 1.7. (La ley de tricotomı́a)

Para cualesquiera a, b ∈ R, se cumple una y solo una de las condiciones que siguen

• a<b • a>b • a=b

Nota 1.8. (Valor absoluto)

El valor absoluto de un número real a sedenota |a| y se define de la siguiente forma
a si a ≥ 0
|a| =
−a si a < 0

Nota 1.9. (Propiedades del valor absoluto)

Para cualesquiera a y b números reales, n entero y c entero positivo, se cumple que:

• |ab| = |a| |b| • a ≤ |b| ⇔ −b ≤ a ≤ b

a |a|
• = , b 6= 0 • |a| ≤ k ⇔ k ≤ a o a ≤ −k
b |b|
• |an | = |a|n • |a + b| ≥ |a| + |b|

Nota 1.10. (Distancia entre puntos)

Si A y B son dos puntos en la recta numérica, asociados a los números reales a y b, respecti-
vamente, la distancia entre A y B se denota d(A, B) y se define como d(A, B) = |b − a|.

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Nota 1.11. (Propiedades de la suma y la multiplicación)

Para la suma.

• a+b∈R • (a + b) + c = a + (b + c) • a + (−a) = 0
• a+b=b+a • a+0=0+a=a

Para la multiplicación.

• a·b∈R • a·1=1 • a · (a + b) = a · b + a · c
• a·b=b·a • a−1 = 1
a
inverso de a
• (a · b) · c = a · (b · c) • a·0=0

Nota 1.12. (Diferencia de números reales)

Para cualesquiera números reales a y b, al diferencia a − b se lee a menos b y se define como
a − b = a + (−b)

Nota 1.13. (Cociente)

a
Para cualesquiera números reales a y b, b 6= 0, el cociente b
se lee a dividido entre b y se define
como ab = a · 1b si b 6= 0

Nota 1.14. (Propiedades de la división)

0 a
Para cualquier número real a distinto de 0, se cumple que a
= 0, a
=1

Nota 1.15. (Leyes de signos)

Para cualesquiera números reales a y b, b 6= 0, se cumple que

• a(−b) = −(ab) • (−a)b = −(ab) • (−a)(−b) = ab

a −a −a
• −(−a) = a • −b
= b
= − ab • −b
= a
b

Nota 1.16. (Propiedades de cancelación)

Para cualesquiera números reales a, b y c, se cumple que
ab
• ac = bc =⇒ a = b, si c 6= 0 • bc
= ab , si b 6= 0 y c 6= 0

Nota 1.17. (Propiedades del producto)

Para cualesquiera números reales a y b, si ab = 0, entonces a = 0 o b = 0

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Nota 1.18. (Aritmética de los cocientes)

Para cualesquiera números reales a, b y c, se cumple que
a c ad bc ad ± bc
• ± = ± = , si b 6= 0, d 6= 0
b d bd bd bd
a c ac
• · = , si b 6= 0, d 6= 0
b d bd
a
b a d ad
• c = · = , si b 6= 0, c 6= 0, d 6= 0
d
b c bc

Nota 1.19. (N-ésima potencia de a)

Para todo número real a y n entero positivo, se define la n-ésima potencia de a ası́ an = |a · ·{z
· · · a}
n veces

Nota 1.20. (Leyes de potencias)

Para todo número real a y m, n enteros positivos se cumple
a n an


• a1 = a • an · am = an+m • b
= bn
, b 6= 0
an
• a0 = 1, a 6= 0 • am
= an−m , a 6= 0
• a−n = 1
an
, a 6= 0 • (ab)n = an · bn • (an )m = an·m

Nota 1.21. (Raı́ces n-ésimas)

√
Sea a, b ∈ R y n ≥√2 un entero. Se denota la raı́z n-ésima de a como n a y se define de la
siguiente manera: n a = b si a = bn donde a ≥ 0 y b ≥ 0 si n es par, a y b son cualquier
número real si n es impar.

Nota 1.22. (Leyes de las expresiones radicales)

Sean a, b ∈ R y n, m y k enteros positivos distintos, n ≥ 2, entonces se cumple que
√ √ r m
• n an = a si n es impar. n
a nm a
• √ = con b 6= 0
√n
m
b bn
• an = |a| si n es par. pn m
√ √
√ √ m m
• a = nm
a
• n am = ( n a) = a n √ √ √
√ √ √ • n a m a = nm am bn
n n
• ab = n a b √ √
km km = n am
r √ • a
a n
a √ √
• n
= √ con b 6= 0
pn
b n
b • a m b = nm am b

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Nota 1.23. (Radicales semejantes)

Dos expresiones radicales son semejantes si, en su forma más simple, poseen el mismo ı́ndice y
el mismo subradical.

Nota 1.24. (Valor numérico de una expresión algebraica)

El valor numéricos de una expresión algebraica es el resultado de sustituir cada variable por
un número real dado y resolver las operaciones indicadas.

Nota 1.25. (Polinomios en una variable)

Un polinomio en una variable de grado n, con n entero no negativo, es una expresión algebraica
de la forma an xn + an−1 xn−1 + . . . + a2 x2 + a1 x + a0 , donde los ai corresponden a números
reales constantes, llamados coeficientes del polinomio, con an 6= 0. Al número an se le llama el
coeficiente principal y a0 se denomina el coeficiente constante.

Nota 1.26. (Monomios semejantes)

Dos o más monomios son semejantes si poseen el mismo factor literal.

Nota 1.27. (Polinomio entre monomio)

Para dividir un polinomio entre un monomio, se divide cada término del polinomio entre el
monomio.

Nota 1.28. (Polinomio entre polinomio)

El proceso para dividir un polinomio entre otro es similar al que se lleva a cabo cuando se
dividen números naturales, pero, en este caso, antes de iniciar la división, se deben ordenar los
términos de manera descendente, de acuerdo con el grado de la variable.
Se comprueba la respuesta con el algoritmo de la división, el cual establece:

dividendo→ P (x) Q(x) ←divisor

residuo→ R(x) C(x) ←cociente

Para efectuar la división, el grado del polinomio del dividendo debe ser mayor o igual al del
polinomio del divisor.

Nota 1.29. (Productos notables)

• (a + b)(a − b) = a− b2 • (a − b)3 = a3 − 3a2 b + 3ab2 − b3
• (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
• a3 + b3 = (a + b)(a2 − ab + b2 )
2 2 2
• (a − b) = a − 2ab + b
• (a + b)3 = a3 + 3a2 b + 3ab2 + b3 • a3 − b3 = (a − b)(a2 + ab + b2 )

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2 Transparencias de los ejemplos de la tutorı́a

A continuación se encuentran las transparencias de los ejemplos que se utilizaron en la tutorı́a I:

2.1 Conocimientos previos

Transparencia 2.1.
Ejemplo de operaciones de conjuntos

Considere los siguientes conjuntos:

• M = {x ∈ R/ − 4 ≤ x}

• K = {x ∈ Z/x = 2k − 1; k ∈ {−3, −2, −1, 0, 1, 2}}

• P = {. . . , −3, −2, −1, 0, 1, 2}

• U =R

Determine: K ∪ M , M ∩ P , M , M ∩ (P ∪ K)

Solución. Note que M = [−4, +∞[, entonces M = ]−∞, −4[. Además, K = {−7, −5, −3, −1, 1, 3}.
Ahora se calculan los siguientes conjuntos:

• K ∪ M = {−7, −5} ∪ [−4, +∞[

• M ∩ P = {−4, −3, −2, −1, 0, 1, 2}

• M = ]−∞, −4[

• P ∪ K = {. . . , −2, −1, 0, 1, 2, 3}

• M ∩ (P ∪ K) = {. . . , −8, −7, −6, −5}

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Transparencia 2.2.
Ejemplo de operaciones combinadas

Efectué las operaciones indicadas y simplifique al máximo los resultados:

−2
2 · 3−2 −3 · 4−1 + 1 + 2 · 4−2

5
(a) + +
2 2−1 4−1 − 2 · 4−2
1
1 − 3−1 − 2 · 5−2 ÷ 3 ÷ 32
2
4
(b) +
1 − 12 ÷ 1 − 15


3−1 + 3−2
−1 √
3 √ √


−3 1
2
(c) (−1) − 2 ÷ − 2 3 − 3 3 − 30 · 3−2
2 3

Solución.

(a)
−2  2 −2 −3 2
2 · 3−2 −3 · 4−1 + 1 + 2 · 4−2

5 5 9 4
+1+ 42
+ + = + 1 + 1 (1)
2 2−1 −1
4 −2·4 −2 2 2 4
− 422
 −2 −3 1
5 4 4
+1+ 8
= + + 1 (2)
2 9 4
− 18
−6
5 81 8
+ 88 + 1
8
= + + 2−1 (3)
2 16 8
3
5 81
= + + 81 (4)
2 16 8
40 81 48
= + + (5)
16 16 16
40 + 81 + 48
= (6)
16
169
= (7)
16

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(b)
1
3
−1
1−3 −2·5 −2 1
÷ ÷3 3
1 − 13 − 2 · 512
2
3 ÷ 2
2 4 2 4
+
= 1 + (8)
1 − 2 ÷ 1 − 15
1
+ 312 1 4


3−1 + 3−2 3 2
÷ 5
1 − 13 − 25 2 4
6
÷ 3
2
= 4 + 1 4 (9)
9 2
÷ 5
2 2 2 3
3
− 25 3
÷ 2
= 4 + 5 (10)
9 8
50−6 4
75
= 4 + 95 (11)
9 8
44 4
75 9
= 4 + 5 (12)
9 8
396 32
= + (13)
300 45
457
= (14)
225

(c)
−1 √  −1 √ 
3 √ √  √ 
 
2 −3 1 0 −2 1 1 3 1
(−1) − 2 ÷ − 2 3−3 3 −3 ·3 = 1− ÷ − − 3 −1· 2
2 3 8 2 3 3
(15)
 −1
1 3 1
= 1− + − (16)
4 3 9
 −1
3 9 1
= + − (17)
4 9 9
4 9 1
= + − (18)
3 9 9
12 + 9 − 1
= (19)
9
20
= (20)
9

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2.2 Operaciones con polinomios

Transparencia 2.3.
Ejemplo de suma y resta de polinomios

Efectué las operaciones indicadas y exprese el resultado como un polinomio reducido

(a) −(7x3 − 3x2 + 11x3 ) + (5x + 9 − x) − (−x3 − 4x2 + 3x)

(b) 3(x2 − 2yz + y 2 ) − 4(x2 − y 2 − 3yz) + x2 + y 2

(c) (11x3 − x + 7) − 2x + 4x2 − 6 + (7x2 − 9x + 4)

Solución.

(a)

− (7x3 − 3x2 + 11x3 ) + (5x + 9 − x) − (−x3 − 4x2 + 3x) (21)

= − 7x3 + 3x2 − 11x3 + 5x + 9 − x + x3 + 4x2 − 3x (22)
= − 17x3 + 7x2 + x + 9 (23)

(b)

3(x2 − 2yz + y 2 ) − 4(x2 − y 2 − 3yz) + x2 + y 2 (24)

=3x2 − 6yz + 3y 2 − 4x2 + 4y 2 + 12yz + x2 + y 2 (25)
=0x2 + 8y 2 + 6yz (26)
=8y 2 + 6yz (27)

(c)

(11x3 − x + 7) − 2x + 4x2 − 6 + (7x2 − 9x + 4) (28)

=11x3 − x + 7 − 2x + 4x2 − 6 + 7x2 − 9x + 4 (29)
=11x3 + 11x2 + 12x + 5 (30)

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Transparencia 2.4.
Ejemplo de suma, resta y multiplicación de polinomios

Efectué las operaciones indicadas y exprese el resultado como un polinomio reducido

(a) (x − 2)2 − (2 − x) + (3x3 + x − 1)

(b) (x2 − 5x + 6)(x − 3)2 − x(x2 − 5x + 6)

(c) (x2 + 2xy + 4y 2 )(−2 + x2 + 3x − x2 )2

Solución.

(a)

(x − 2)2 − (2 − x) + (3x3 + x − 1) (31)

=x2 − 4x + 4 − 2 + x + 3x3 + x − 1 (32)
=3x3 + x2 − 2x + 1 (33)

(b)

(x2 − 5x + 6)(x − 3)2 − x(x2 − 5x + 6) (34)

=(x2 − 5x + 6)(x2 − 6x + 9) − x3 + 5x2 − 6x (35)
=x4 − 6x3 + 9x2 − 5x3 + 30x2 − 45x + 6x2 − 36x + 54 − x3 + 5x2 − 6x (36)
=x4 − 12x3 + 5x2 − 87x + 54 (37)

(c)

(x2 + 2xy + 4y 2 )(−2 + x2 + 3x − x2 )2 (38)

=(x2 + 2xy + 4y 2 )(3x − 2)2 (39)
=(x2 + 2xy + 4y 2 )(9x2 − 12x + 4) (40)
=9x4 − 12x3 + 4x2 + 18x3 y − 24x2 y + 8xy + 36x2 y 2 − 48xy 2 + 16y 2 (41)

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Transparencia 2.5.
Ejemplo de suma, resta y multiplicación de polinomios

Efectué las operaciones indicadas y exprese el resultado como un polinomio reducido

(a) −3a(2a − b)2 − (2b − 3a)(a − b) + (b2 − a2 )

(b) Si P (x) = 2x2 − 3, Q(x) = 3x2 − 5 y A(x) = 5x2 + 4, entonces efectúe

P (x) · Q(x) − [A(x) + 2]2

Solución.

(a)

− 3a(2a − b)2 − (2b − 3a)(a − b) + (b2 − a2 ) (42)

= − 3a(4a2 − 4ab + b2 ) − (2ab − 2b2 − 3a2 + 3ab) + b2 − a2 (43)
= − 12a3 − 12a2 b − 3ab2 − 2ab + 2b2 + 3a2 − 3ab + b2 − a2 (44)
= − 12a3 + 12a2 b − 3ab2 − 5ab + 3b2 + 2a2 (45)

(b)

P (x) · Q(x) − [A(x) + 2]2 (46)

2
= 2x2 − 3 · 3x2 − 5 − 5x2 + 4 + 2



(47)

2
=6x4 − 10x2 − 9x2 + 15 − 5x2 + 6 (48)
=6x4 − 19x2 + 15 − 25x4 + 60x2 + 36


(49)
=6x4 − 19x2 + 15 − 25x4 − 60x2 − 36 (50)
= − 19x4 − 79x2 − 21 (51)

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Transparencia 2.6.
Ejemplo división de polinomio entre monomio

Efectué las operaciones indicadas y exprese el resultado como un polinomio reducido

(a) (27m5 n3 − 5m2 n3 p + 18m2 n4 q) ÷ 3m2 n2

36a3 b2 c + 24ab2 c3 + 16ab3 c + ab2 c

(b)
4ab2 c

Solución.

(a)

27m5 n3 − 5m2 n3 p + 18m2 n4 q

(27m5 n3 − 5m2 n3 p + 18m2 n4 q) ÷ 3m2 n2 = (52)
3m2 n2
5 3
27m n 5m2 n3 p 18m2 n4 q
= − + (53)
3m2 n2 3m2 n3 3m2 n2
5np
= 9m3 n − + 6n2 p (54)
3

(b)

36a3 b2 c + 24ab2 c3 + 16ab3 c + ab2 c 36a3 b2 c 24ab2 c3 16ab3 c ab2 c

= + + + (55)
4ab2 c 4ab2 c 4ab2 c 4ab2 c 4ab2 c
1
= 9a2 + 6c2 + 4b2 + (56)
4

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Transparencia 2.7.
Ejemplo división de polinomio entre polinomio

Efectué las divisiones indicadas

(a) (4x2 − 3x − 1) ÷ (x2 + 2x + 2)

(b) (x2 − 8x4 − 3x + x3 + 9) ÷ (1 + x2 )

(c) (8x3 + 8x2 + 22x − 15) ÷ (2x2 + x)

Solución.

(a) El dividendo y el divisor se encuentran ordenados de grado mayor a menor y completos. Apli-
cando la división de polinomios:

4x2 − 3x − 1 x2 + 2x + 2
−4x2 − 8x − 8 4
0 − 11x − 9

Por tanto, el residuo es R(x) = 4 y el cociente serı́a C(x) = −11x − 9 tal que

4x2 − 3x − 1 11x + 9
2
=4− 2 (57)
x + 2x + 2 x + 2x + 2

(b) El polinomio dividendo solamente debe ordenar ya que se encuentra completo: −8x4 + x3 +
x2 − 3x + 9; mientras el divisor se ordena y se completa: x2 + 0 x + 1. Aplicando la división de
polinomios:

−8x4 + x3 + x2 − 3x + 9 2x2 + 0x + 2
8x4 + 0x3 + 8x2 −8x2 + x + 9
0 + x3 + 9x2 − 3x + 9
0 − x3 + 0x2 − x + 9
0 − 0 + 9x2 − 4x + 9
0 − 0 − 9x2 + 0x − 9
0 − 0 − 0 − 4x + 0

Por tanto, el residuo es R(x) = −4x y el cociente serı́a C(x) = −8x2 + x + 9 tal que

x2 − 8x4 − 3x + x3 + 9 4x
2
= −8x2 + x + 9 − 2 (58)
x +1 x +1

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Matemática Introductoria Código: 03463

(c) Note que el polinomio dividendo se encuentra ordenado y completo; mientras el polinomio divisor
basta con completarlo: 2x2 + x + 0 : Aplicando la división de polinomio:

8x3 + 8x2 + 22x − 15 2x2 + x + 0

−8x3 − 4x2 + 0x 4x + 2
0 + 4x2 + 22x − 15
0 − 4x2 − 2x + 0
0 − 0 + 20x − 15

Por tanto, el residuo corresponde a R(x) = 20x − 15 y el cociente serı́a C(x) = 4x + 2 tal que

8x3 + 8x2 + 2x − 15 20x − 15

2
= 4x + 2 + (59)
2x + x 2x2 + x

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Transparencia 2.8.
Ejemplo división de polinomio entre polinomio (División sintética)

Determine el cociente y el residuo

(a) (x3 − 3x4 − x + 2) ÷ (x + 1)

(b) (8x2 − 22x − 10) ÷ (2x − 1)

(c) (8x3 − 64) ÷ (x − 2)

Solución.

(a) Note que el dividendo se debe ordenar y completar: −3x4 + x3 + 0 x2 − x + 2. Además, el cedor
del divisro es: −1.

−3 1 0 −1 2 −1
3 −4 4 −3
−3 4 −4 3 −1

Por tanto, el residuo corresponde a R(x) = −1 y el cociente C(x) = −3x2 + 4x2 − 4x + 3.

8x2 − 22x − 10 2 4x2 − 11x − 5
(b) Note que = · . Además, el dividendo se encuentra ordenado y
2x − 1 2 x − 21
completo; y el cero del divisor es: 12 .

4 −11 −5 1/2
4 −3
4 −9 −19/2

−19
Por tanto, el resiudo corresponde a R(x) = 2
y el cociente C(x) = 4x − 9, donde ellos cumplen
19
8x2 − 22x − 10
 
2 2 19
= 4x − 9 − 1 = 4x − 9 − (60)
2x − 1 2 x− 2
2x − 1

(c) Observe que el dividendo se debe completar: 8x3 + 0 x2 + 0 x − 64. El cero del divisor es: 2.

8 0 0 −64 2
16 32 64
8 16 32 0

Por tanto, el residuo corresponde a R(x) = 0 y el cociente C(x) = 8x2 + 16x + 32.

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Matemática Introductoria Código: 03463

Transparencia 2.9.
Ejemplo de operaciones combinadas

Efectué las operaciones y exprese el resultado como un polinomio reducido

(3x3 − 35 + 12x − 16x2 ) ÷ (x − 5) + (4 − x2 )(6x − 1) − (7x2 − 11 + 15x − x3 )

Solución. La expresión

(3x3 − 35 + 12x − 16x2 ) ÷ (x − 5) + (4 − x2 )(6x − 1) − (7x2 − 11 + 15x − x3 ) (61)

| {z } | {z } | {z }
1 2 3

se simplifica por partes.

3x3 − 35 + 12x − 16x2 3x3 − 16x2 + 12x − 35
• Para 1 . Se resuelve =
x−5 x−5

3 −16 12 −35 5
15 −5 35
3 −1 7 0

Como el residuo es R(x) = 0 y el cociente serı́a C(x) = 3x2 − x − +7 tales que

3x3 − 35 + 12x − 16x2 3x3 − 16x2 + 12x − 35

= = 3x2 − x + 7 (62)
x−5 x−5

• Para 2 .
(4 − x2 )(6x − 1) = 24x − 4 − 6x3 + x2 = −6x3 + x2 + 24x − 4 (63)

• Para 3 .
− 7x2 + 11 − 15x + x3 (64)

Ahora,

(3x3 − 35 + 12x − 16x2 ) ÷ (x − 5) + (4 − x2 )(6x − 1) − (7x2 − 11 + 15x − x3 ) (65)

=3x2 − x + 7 − 6x3 + x2 + 24x − 4 − 7x2 + 11 − 15x + x3 (66)
= − 5x3 − 3x2 + 8x + 14 (67)

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3 Ejercicios
El estudiante puede elaborar los siguientes ejercicios para reforzar los ejemplos de la tutorı́a:
|a − b| + |a + b|
Ejercicio 3.1. Verifique que si b > a > 0 entonces =b
2
1
Ejercicio 3.2. Verifique que se cumple a3 +b3 +c3 −3abc = (a + b + c) [(b − c)2 + (c − a)2 + (a − b)2 ]
2
Ejercicio 3.3. Realice las operaciones indicadas y exprese el resultado en su forma más simplificada:
(a) 3 − (2x − (1 − (x + y)) + x − 2y)

(b) (x2 − 5x + 6)(x − 3) − x(x2 − 5x + 6)

2 − (7 · 5−2 − 3 · 5−2 )
(c)
(3−1 · 2)2 − (−1)3 − 2 · 3−1
Ejercicio 3.4. El resultado de la fórmula notable (d3 +2c)(d6 −2cd3 +4c2 ) corresponde a
Ejercicio 3.5. Al desarrollar completamente la expresión (3a − 2b)2 se obtiene
Ejercicio 3.6. Al efectuar (a2 + c)(a2 − c) el resultado corresponde a la expresión
Ejercicio 3.7. Al efectuar la operación 3x2 +4x−3(x2 −x) el resultado corresponde a
Ejercicio 3.8. Sea M (x) un polinomio de grado 5, ¿Cuál es el grado del cociente al efectuar la
división M (x) ÷ (x − 4) corresponde a
Ejercicio 3.9. Determine el cociente y residuo de (5x2 − 7) ÷ (x + x2 − 4)
Ejercicio 3.10. Efectúe las operaciones indicadas y exprese el resultado como un polinomio reducido
3
{[(x5 − 3x3 − 6x2 − 28x − 24) ÷ (x3 − 7x − 6)] + x − x2 }

414
Respuestas: (3.3.a) y−4x+4, (3.3.b) −3x2 +15x−18, (3.3.c) 175 , (3.4) 8c3 +d9 , (3.5) 9a2 −12ab+4b2 ,
(3.6) a4 − c2 , (3.7) 7x, (3.8) 4, (3.9) Cociente C(x) = 5 y Residuo R(x) = −5x + 13 y (3.10) (x + 4)3

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