1UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EN LINEA

MARIO ALBERTO VILLARREAL MEJIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- (UNAD)

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DE CONOCIMIENTO

GRUPO:1701

TUTOR: DANIEL ANDRES PINO GOMEZ

18 de marzo de 2024
 Introducción

Este trabajo contiene cada uno de los puntos establecidos en la guía de

actividades, la cual es orientada a la utilización de herramientas digitales de

comunicación en línea, lo que nos llevara a identificar la herramientas sincrónicas y

asincrónicas, también podremos capturas de pantalla de los diferentes perfiles que nos

pide la guía de actividades. Como lo son; correo institucional, Teams y la activación de

Microsoft office.
 Objetivos

- Identificar las herramientas de comunicación sincrónicas y

asincrónicas

- Actualizar perfil del correo institucional y activar Microsoft

- Identificar los directores de grupo

- Identificar el tutor de grupo

- Identificar las herramientas con las cuales nos podemos

comunicar con los tutores y compañeros de grupo.

 A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará la tabla 1

de capturas de pantalla solicitadas en la guía de actividades de la tarea 2.

Tabla 1

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación

Respues

ta dada en el

Foro

Perfil

del Aula
 Perfil

de TEAMS

Correo

institucional
 Platafor

ma Microsoft

365

Nota: En cada espacio agregue la captura de imagen correspondiente

A continuación, se presenta la Tabla 2 a través del cual se completará la

información de herramientas y aplicaciones, solicitada en la guía de actividades de la

tarea 2.

Tabla 2

Herramientas y aplicaciones
 Herramientas y aplicaciones

CATEGORÍAS Tipos de herramientas Nombre de la ¿Ha ¿Cree usted ¿Esta es una

aplicación utilizado que esta herramienta

esta herramienta es sincrónica o

herramie de uso asincrónica?

nta? institucional?

Sí/No Sí/No

Comunicación Redes Sociales Facebook si no asincrónica

Mensajería Instantánea Yammer no si asincrónica

Video Teams si si sincrónica

Conferenciaa

Correo Outlook si si asincrónica

electrónico

Creación y Páginas Web Sites no no sincrónica

publicación de Creación de Forms no si sincrónica

contenidos Presentaciones en Línea

Blog OneNote no no asincrónica

Creación y Moviestudio no no asincrónica

Edición de Videos

Creación y Snapseed no no asincrónica

Edición de Imágenes

Ceración de MindMeister no si asincrónica

Mapas Conceptuales y

Mentales

Ofimática en Google Works si si asincrónica

Línea pace

Gestores de LMS - Blackboard si si asincrónica

información y (Learning Management

System - Sistema de
 contenido Gestión de Aprendizaje).

Música YouTube si no asincrónica

Bibliotecas en línea Google si si asincrónica

académico

Almacenamiento en línea One Drive si si asincrónica

Motores de búsqueda Google si si asincrónica

Navegadores Google crome si no asincrónica

Gráfico 1

Comunicación con Actores del Curso

Directores de Curso Tutor del Grupo Compañeros del Grupo

Nombres: Nombre: Nombres:

FELIX ORLANDO Daniel andres pino YENNY JULIANA CAICEDO
AMAYA COCUNUBO gomez LEAL
YULIETH CHING SEBASTIAN CAMILO GOMEZ
WCDALY CORTES Herramientas con las ACEVEDO
ALGECIRAS que se puede YULIANA JAIMES LOPEZ
comunicar o se han HOLMAN WALTER SANCHEZ
Herramientas con las comunicado (Mínimo AMARIS
que se puede 2):
comunicar o se han Teams
comunicado (Mínimo foros general del
2): curso
Teams
correo
electronico(hotmail)

Tabla 3

Agregue enlace de la carpeta donde está alojado el archivo de Excel - Anexo 1

Enlace obtenido de la carpeta llamada UNAD-Herramientas creada en OneDrive.

https://acortar.link/VLzDID
 Conclusiones

Con la realización de esta actividad puedo saber la gran variedad de

herramientas que puedo utilizar para comunicarme y poder desarrollar trabajos de

manera más eficiente y segura, también conocer las herramientas de comunicación

sincrónicas y asincrónicas.
 Referencias bibliográficas

Amaya, F. O., Ching, Y. & Cortés, W. (2023). Las TIC y Herramientas de

Comunicación. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional

UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56220

Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2023). Plataformas Ofimáticas en

Línea. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56177

Viloria Matheus, H. A., & Hamburger, J. (2019). Uso de las herramientas

comunicativas en los entornos virtuales de aprendizaje. (Páginas 372 – 376). https://doi-

org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.16921/chasqui.v0i140.3558