El Taller de Filosofía - 1º de Bachillerato - TEMA 1. EL SABER FILOSÓFICO

25/3/24, 12:17 El taller de Filosofía: 1º de Bachillerato: TEMA 1. EL SABER FILOSÓFICO.
Más
Este sitio utiliza cookies de Google para prestar sus servicios y para analizar su tráfico. Tu dirección IP y user-
agent se comparten con Google, junto con las métricas de rendimiento y de seguridad, para garantizar la calidad
del servicio, generar estadísticas de uso y detectar y solucionar abusos.
El taller de Filosofía MÁS INFORMACIÓN ENTENDIDO
Espacio dedicado a las materias del Departamento de Filosofía impartidas en el IES Sáenz de Buruaga de Mérida (B
lunes, 13 de septiembre de 2021 Buscar este b
1º de Bachillerato: TEMA 1. EL SABER FILOSÓFICO.

1. El origen de la Filosofía.
Datos person
La palabra filosofía (philosophia en latino) proviene del griego φιλοσοφία. Sophia significa saber, Raúl Hernán
sabiduría; mientras que philo significa amor o amante. Así pues, podemos señalar que el término Omenat
griego filosofía hace referencia a "amor al saber". Etimológicamente podría determinarse como el Profesor de Filos
deseo de conocer. Este deseo de conocer es un actividad natural del ser humano, ya que todas las Buruaga de Mérid
culturas comparten este deseo. Ahora bien, no se puede entender bien este término si no se aclara un
Ver todo mi perfi
aspecto: el deseo de conocer no tiene una mera finalidad erudita de acumulación de conocimientos,
sino que se trata de "vivir mejor".
Mis publicaci
Perfil de Goog
Comunidad d
Seguidors (37) Se
La Filosofía (1483), de Rafael, en la Estancia de la Signatura (Ciudad del Vaticano)
Segueix
Vistas de pág
https://eltallerdefilosofia.blogspot.com/2021/09/1-de-bachillerato-el-saber-filosofico.html 1/11
3
del servicio, generar estadísticas de uso y detectar y solucionar abusos. Páginas web
MÁS INFORMACIÓN ENTENDIDO
Filosofía en Ex
Filosofía para
Filosofía para
Más Filosofía
Olimpiada filo
Unboxing Phil
Curso de His
Filosofía - 2º
Presentación d
Rodin: El pensador.
Contenidos de
Filosofía
Situamos el nacimiento de la filosofía en Jonia, colonia griega de Asia Menor, durante los siglos VII-VI
Tópicos de His
a. C. El ser humano se extraña y se maravilla por todo lo que le rodea convencido de encontrar una
Modelo exame
explicación racional que subyace al orden del mundo. Esto produce debido al abandono de la
Textos de EBA
explicación mitológica de la realidad sustituida por una explicación racional. Este es el inicio de la
Anexo 1. Texto
filosofía.
Pautas para el
de texto filosó
Comentario de
TEMA 1. ORÍG
FILOSOFÍA O
PRESOCRÁTI
TEMA 2. SOFI
PLATÓN I
TEMA 2. SOFI
PLATÓN II
Platón: Comen
TEMA 3. ARIS
FILOSOFÍA H
1.1. El conocimiento mitológico. Aristóteles: Co
resuelto
Los mitos son narraciones que pretenden: a) explicar y dominar la Naturaleza y b) comprender quién TEMA 4. LA F
es el ser humano mismo. Los mitos presentan diferentes rasgos: I
TEMA 4. LA F
a) Emplean personajes legendarios (dioses y héroes del Olimpo). En los mitos, las fuerzas de la II
naturaleza están personificados (antropomorfismo). TEMA 4. LA F
III
b) Se trata de relatos fantásticos. Se trata de explicaciones no racionales. Los mitos no recurren a TEMA 5. REN
leyes precisas y comprobables, sino que se basan en la voluntad caprichosa de los dioses. REVOLUCIÓN
TEMA 6. EL R
c) El autor del mito, generalmente, es desconocido y suele ser de carácter colectivo. Los mitos son DESCARTES
consecuencia de una formación lenta, espontánea y popular. TEMA 7. EL E
TEMA 8. LAS
d) Tienen un carácter tradicional y acrítico: Se transmiten de padres a hijos y se aceptan sin CONTRACTUA
revisión crítica. LOCKE Y ROU
TEMA 9. ILUS
FILOSOFÍA D
TEMA 9. ILUS
FILOSOFÍA D
TEMA 9. ILUS
FILOSOFÍA D
TEMA 10. LA
MARX
TEMA 11. LA F
NIETZSCHE
Nietzsche: Com
resuelto
TEMA 12. LA F
HANNAH ARE
Información s
Situación de a
trimestre)
Situación de a
trimestre)
Houasse: Naufragio de Telémaco. Tapicería de El Escorial (Madrid).
Situación de a
trimestre)
Curso de Filo
Este sitio utiliza cookies de Google para prestar sus servicios y para analizar su tráfico. Tu dirección IP y user- Bachillerato
del servicio, generar estadísticas de uso y detectar y solucionar abusos. Presentación d
Contenidos de
Selección de te
Filosofía del cu
Pautas para el
de texto filosó
TEMA 1. EL SA
Diosa Deméter, la diosa griega de la agricultura. TEMA 2. PRE
PROBLEMAS
TEMA 3. DIM
CULTURAL Y
HUMANO.
Dioses de la Mitología Griega 1 - Documental TEMA 4. CON
FILOSÓFICAS
TEMA 5. VER
Anexo al Tema
Ilusiones óptic
TEMA 6. LÓG
INFORMAL I
TEMA 6. LÓG
INFORMAL II
TEMA 6. LÓG
INFORMAL II
Anexo al Tema
TEMA 7. EL SA
TEMA 8. LA T
CONTEMPOR
¿Podrían los r
Mitología griega: Hades y Perséfone autoconciencia
TEMA 9. LIBE
RESPONSABI
TEMA 10. LA A
TEORÍAS ÉTI
Documental: L
planeta
TEMA 11. DIM
INDIVIDUO Y
Declaración U
Humanos
TEMA 12. ORI
DEL PODER P
TEMA 13. DEF
PROBLEMAS
Información s
1.2. El paso del mito al logos.
Situación de a
Esta expresión hace referencia al progresivo abandono del mito y su sustitución por el logos (del trimestre)
griego, significa razón, pensamiento, discurso), esto es, se trata de abandonar las tradiciones míticas Situación de a
trimestre)
en favor del pensamiento racional y reflexivo en su intento de explicar la naturaleza.
Situación de a
Distinción entre mito y logos: trimestre)
Curso de Filo
TEMA 1. ORIG
SENTIDO DE
TEMA 2. LA P
FILOSÓFICA:
CRÍTICO Y EL
TEMA 3. EL S
MUNDO.
Actividad: Eut
un delito?
La eutanasia:
TEMA 4. LA P
HUMANA.
TEMA 5. LA V
TEMA 6. EL C
2.1. ¿Qué es la filosofía? PROBLEMA D
TEMA 7. LA A
La filosofía es la actividad humana consistente en en la búsqueda del saber, esto es, busca determinar VALORES.
el porqué de todo. Podemos decir que la actividad filosófica nace cuando sentimos curiosidad por Dilema del pri
algún aspecto de la realidad que nos rodea y lo expresamos en forma de pregunta, por tanto, podemos
decir que la filosofía nace con una pregunta que surge a partir de la realidad. Sin embargo, no todas las TEMA 8. LA C
Este sitio utiliza cookies
preguntas de Google
son filosóficas. para
Una prestar sus
pregunta, paraservicios y paradebe
ser filosófica, analizar su tráfico.es
ser general, Tudecir,
dirección
sueleIPser
y user-
una POLÍTICA Y E
agent se comparten con Google, abstractos
junto con las JUSTICIA.
cuestión sobre conceptos (lamétricas de rendimiento
vida, la existencia, y de seguridad,
la libertad, la justicia,para garantizar
la belleza, la calidad
el mal...).
del servicio, generar estadísticas de uso y detectar y solucionar abusos. Actividad: Má
Así, una pregunta sobre el funcionamiento de los planetas es concreta, tiene una respuesta clara y
MÁS con
INFORMACIÓN ENTENDIDO TEMA 9. LA C
cerrada (aunque pudiese modificarse el paso del tiempo). Los conceptos sobre los que se cuestiona ESTÉTICA.
la Filosofía suelen estar relacionados con la vida diaria del ser humano, pero resultan difíciles de
responder. La filosofía es el intento de dar respuesta a esas preguntas.
Etiquetas
Algunos rasgos de este saber son los siguientes: 1º Bachill

Bachillerato (
ESO (56) 4º
- Es racional, porque se basa en argumentaciones lógicas y, en menor medida, en observaciones de la actitud científica (
experiencia. La filosofía no se limita a señalar que las cosas son de una determinada manera, sino que Theodor (2) Ágora
trata de descubrir por qué son precisamente así. Y, para ello, no se basa en la fantasía, la tradición o la alienación (1) Anax
simple observación, sino, fundamentalmente, en demostraciones y reflexiones lógicas. Anaxímenes (1) Antr
realidad (5) Ap
Aprendizaje
- Es un saber sistemático, ya que exige que todas sus afirmaciones estén relacionadas y (ABJ) (30) arc
jerarquizadas, de forma que la explicación de cuestiones particulares se base en la de aspectos Aristóteles (20) A
(3) Artículos (5)
generales. En filosofía, los conocimientos están ordenados y, dentro de un sistema, por lo que no se
ateísmo (1) Averroes
admiten incoherencias. (1) Banksy (2) Ben
Jeremy (5) Berkel
Black Mirror (3) B
- Es crítico, pues no admite nada sin un examen racional previo y solicita que cualquier conocimiento (1) Butler Judith
debe ser revisado y rechazado, si se encuentran razones para ello. cambio climático (
ciclismo (1) ciencia
Composición foto
filosóficas del ser h
Consumismo (4)
Contribución a la
política (2) contro
Cortina Adela
Cosmovisiones (5)
(2) Crítica de la raz
razón pura (2) Cr
2015/2016 (1) Cu
2017/2018 (1) Cur
2019/2020
2020/2021
2021/2022
2022/2023 (5
(21) Darwin (
Declaración Univer
Rembrandt: Filósofo meditando. Museo del Louvre (París).
(3) Defensa de la F
Demócrito (3) d
2.2. Filosofía y ciencia.
derechos de los a
a) Desde el siglo VII a. C. hasta el siglo XV, no hay distinción entre la actividad filosófica y la humanos (21)
determinismo (1) D
científica. Ambos saberes son:
(6) diálogo filosófico
dignidad (1) dilem
- Racionales y sistemáticos, esto es, pretender hallar verdades universales sobre el mundo;
Laercio (1) Dios (4)
- Comparten el mismo objeto de estudio, por ejemplo, ambos se ocupan de la naturaleza, el origen de (1) disertación fi
cultural (9) Droit
todo, quién somos, etc.
Ecce homo (1) eco
Einstein (4) El C
jóvenes filósofos
Harry (2) El hom
manifiesto comuni
tragedia (1) El poder
Empédocles (1) em
epistemología (2)
Frankfurt (2) Eso
espiritualismo (1) Es
(19) ética del
ciudadanía (65
Éticas teleológicas
(5) existencialismo (
(2) Felicidad (7)
Tales de Mileto (630-546 a.C.) , primer filósofo, astrónomo y matemático. (11) Festival de F
Filosofía (42)
b) Desde el siglo XVI (Revolución científica) hasta la actualidad, se produce una gradual Filosofía contem
desvinculación entre filosofía y ciencia. Los motivos son dos: en primer lugar, las leyes y teorías la mente (3) Filos
científicas se formulan en lenguaje matemático; y, en segundo lugar, la ciencia recurre a la experiencia medieval (4) Fi
para aceptar sus leyes y teorías como válidas. Filosofía para
Niños Extremadura
física (1) Foucault M
Este sitio utiliza cookies de Google para prestar sus servicios y para analizar su tráfico. Tu dirección IP y user- Fr
Fromm Erich (1)
agent se comparten con Google, junto con las métricas de rendimiento y de seguridad, para garantizar la calidad (8) Fundamentaci
del servicio, generar estadísticas de uso y detectar y solucionar abusos. las costumbres (2)
Manuel (1) global
Guillermo de Ockham
Hacia la paz perpet
Stephen (1) Hegel
Heisenberg (1) He
Hildegarda de Binge
(1) Historia de la
humanismo (1) Hum
historia universal e
Isaac Newton (1643-1727)

Caurium (1) IES S
Santa Eulalia (4) IE
IES Sierra de Sant
ilusiones ópticas
2.3. Filosofía y religión.
indeterminismo (1)
Coincidencias entre Filosofía y religión: sociabilidad (1) Int

Artificial (7) Intr
a) Comparten inquietudes y problemas (por ejemplo, el sentido de la existencia, la existencia de Dios, James William (2)
didáctica de la Filos
etc.)
(2) Kant (20) Koh
b) Ofrecen normas de cómo debemos actuar para tener una vida feliz. Thomas (1) La filo
Entralgo (2) La
Divergencias entre Filosofía y religión: legitimidad (4) ley

vs. Seguridad (2
a) El saber filosófico es una forma de saber racional y crítica; Lipovetsky (1) Lisa (
lógica (3) lógica d
b) La religión está basada en la fe, esto es, se fundamenta en la creencia de verdades reveladas Lukàcs Georg (2)
(dogmas). Maquiavelo (2) M
Filosofía (3) materi
medios de
Menón (1) mente (2
2.4. Ramas de la Filosofía. (2) Metafísica de
científico (5) mét
Al caracterizarse por ser un saber que se ocupa de la totalidad de la realidad, su ámbito de estudio es inductivo (1) mito d
bastante amplio. Con el paso del tiempo, la filosofía se ha ido especializando y dividiendo en distintas Monod (1) moral
ramas, según el problema y la perspectiva utilizada: multiversos (1) Muse

del Prado (1) Nanc
a) Metafísica: Rama de la filosofía que se ocupa del ser, es decir, de las propiedades de todo lo que humana (2) New
existe, independientemente de lo que sea. normas y valores
de Filosofía (
b) Lógica: Rama de la filosofía que estudia la estructura, la forma y la corrección de un razonamiento ONGs y activismo (
para determinar la validez de su conclusión. y Gasset (4) Orwell
panóptico (3) Par
c) Epistemología: Rama de la filosofía que se ocupa de analizar en qué consiste el conocimiento; películas (2) Perso
Josef (1) Pirrón de
pero también determina su origen, el método para obtenerlo y el límite de lo que podemos conocer.
(13) poder (3) po
d) Ética: Rama de la filosofía que se ocupa de los códigos morales. Su tarea es analizar, fundamentar, posverdad (2) Pro
Problema cuerpo/
validar y determinar la universalidad de las normas morales.
(1) Protágoras (1)
innovación educa
e) Estética: Rama de la filosofía que se ocupa de reflexionar sobre el arte y la belleza.
investigación (2) P
f) Política: Rama de la filosofía que se cuestiona sobre la forma mejor de gobierno y cuál es la mejor Publicaciones (5) P
(1) radio (11) Raz
manera de convivir.
(6) rebeldía (2)
Religión (1) renacimi
g) Antropología: Rama de la filosofía que se encarga del estudio de todos los aspectos de la
de libros (13) re
naturaleza humana, esto es, los aspectos biológicos, culturales y personales.
Revista Pensar Ju
Rousseau (5) Ru
científico (5) San
Sartre (3) Savater F
3. La Historia de la Filosofía.
Seminario Foucault
Nietzsche Complu
cognitivos (1) Simo
Peter (1) Skinner (2
(3) Sócrates (9)
Stuart Mill (3) Sum
técnica (1) tecnoci
Teofrasto (1) Teor
Tertulia filosófica (1)
Tomás de Aqu
transhumanismo
(2) Unboxing Ph
Utilitarismo (2)
Éticos (93
vientres de alquil
escolar (1) Visual T
Volkmann-Schluck
Este sitio utiliza cookies de Google para prestar sus servicios y para analizar su tráfico. Tu dirección IP y user- Druskowitz Helene
agent se comparten con Google, junto con las métricas de rendimiento y de seguridad, para garantizar la calidad Wittgenstein (2)
del servicio, generar estadísticas de uso y detectar y solucionar abusos. Wonder ponder
Encuentro Iberoam
Niños (6) Zenón de
El club de los
en Turno de t
Extremadura
Web del Proye

educativa
Política y Filos
partir del minu
a) FILOSOFÍA ANTIGUA (s. VII a. C.-III d. C.)
La mujer en la
Los siglos que abarca esta etapa reflejan una intensa y próspera actividad filosófica puesto que emerge partir del minu
la mayoría de las cuestiones que van a nutrir dicha reflexión por siglos. No obstante, podemos Igualdad de gé
partir del minu
distinguir tres etapas según la temática central de la filosofía:
Estética - 26/0
minuto 31):
1. Etapa presocrática (s. VII a. C. – V a. C.)
IA y ética del c
Constituye el inicio de la filosofía y posee un carácter fundamentalmente natural, pues su interés es
dar una explicación racional del origen y la naturaleza del universo.
- Temática: la Naturaleza, entendida esta como physis (naturaleza en constante movimiento y cambio,
regidos ambos por un orden que la razón humana puede descubrir y plasmar en leyes naturales. Ante
el cambio, estos filósofos se preguntan por aquello que permanece y subyace al mismo, lo que llaman
arché (origen, causa, principio de donde surge todo).
- Interrogantes: ¿cuál es el principio o causa última de todo lo real?; ¿de qué están compuestas todas
las cosas?; ¿cómo se explica la pluralidad y el cambio en los seres?
- Representantes: Presocráticos (por ejemplo, Tales de Mileto (Agua), Anaximandro (Apeiron),

Anaxímenes (Aire), Heráclito (fuego), Parménides (El Ser), Pitágonas (números), Empédocles (tierra,
El club de los
agua, aire y fuego), Anaxágoras (semillas) y Demócrito (átomos)). en El Sol sale
Canal Extrem
(2021-2022)
2. Etapa del giro antropológico (s. V a. C. – IV a. C.) Programa 1. ¿P

22/09/2021 (A
Coincide con el esplendor de Atenas y de la democracia. Ello provoca que el interés de la reflexión Programa 2. ¿
filosófica gire hacia temas éticos y políticos. El centro de su reflexión será el ser humano (cuestiones prisión perma
reinserción so
éticas) y su vida en sociedad en la polis (cuestiones políticas).
partir del minu
Programa 3. A
- Temática: el hombre desde el punto de vista ético y político. en adolescente
partir del minu
- Interrogantes: ¿qué es el hombre?; ¿puede el hombre conocer la verdad?; ¿en qué consiste la virtud Programa 4. F
moral?; ¿cuál será el mejor y más justo sistema de gobierno?; ¿cómo puede ser el hombre feliz? (A partir del m
Programa 5. L
24/11/2021 (A
- Representantes:
Sócrates: Aunque no escribió nada, es considerado el padre de la filosofía. Se enfrentó a los sofistas,
fueron contemporáneos, combatiendo su relativismo y buscando definiciones universales del bien y de
las virtudes morales (como la justicia, el bien, la verdad). Propone el intelectualismo moral: afirma
que nadie hace el mal a sabiendas.
Platón fue discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles. En su Teoría de las Ideas defiende que
existen dos mundos: el sensible (aparente, engañoso que no puede ser objeto de verdadero
conocimiento) y el mundo inteligible (el mundo real formado por ideas abstractas). También defiende
que el cuerpo pertenece al mundo sensible y es mortal; mientras que el alma pertenece al mundo de
las ideas y es inmortal. Tertulia filos
Canal Extrem
Aristóteles, discípulo de Platón y maestro de Alejandro Magno. Se dedicó a la biología, la lógica, la
retórica, la física… Es un ejemplo de la unión entre filosofía y ciencia que se daba en esta época. Su Tertulia filosó
principal tema dede Googlees
reflexión para prestar sus
la metafísica (seservicios
preguntay por
paralaanalizar
realidadsu tráfico.
y el Tu dirección IP y user-
mundo). 10/10/18 (A p
agent se comparten con Google, junto con las métricas de rendimiento y de seguridad, para garantizar la calidad Tertulia filosó
del servicio, generar estadísticas de uso y detectar y solucionar abusos. - 17/10/18 (A p
3. Escuelas helenísticas (s. IV MÁS
a. C. INFORMACIÓN
- III d. C.) ENTENDIDO Tertulia filosó
31/10/18 (A pa
- Temática: Filosofía moral y espiritual. La filosofía es eminentemente práctica: lo importante es cómo Tertulia filosó
conseguir la felicidad individual y la seguridad personal. La filosofía queda subordinada a los fines 14/11/18 (A pa
prácticos de la existencia: «sabio» no es sólo el que sabe sino «el que sabe vivir». Tertulia filosó
- 9/01/19 (A p
Tertulia filosó
- Interrogantes: ¿Cómo llegar a ser feliz? ¿Cuál es la mejor manera de vivir? - 24/04/19 (A
Tertulia filosó
- Escuelas filosóficas destacadas: Estoicismo, Epicureísmo, Escepticismo. Ejemplaridad
partir del minu
Tertulia filosó
Felicidad - 6/1
b) FILOSOFÍA MEDIEVAL. (s. IV – XIV) minuto 31)
Constituye uno de los períodos más largos y heterogéneos de la historia de la filosofía, pues confluyen
Curso: Proye
múltiples culturas y religiones (grecorromana, árabe, judía y cristiana). En este momento, la filosofía
investigación
se pone al servicio de la teología. Los pensadores se sirvieron de la filosofía para hacer comprensible Bachillerato
sus respectivos credos religiosos y sintetizaron su fe con las ideas precedentes de Grecia,
fundamentalmente, con Platón y Aristóteles. Presentación d
¿Cómo elabora
- Temática: Dios, debate entre fe y razón, política y antropología. investigación?
Estructura de
investigación
- Interrogantes: Naturaleza y existencia de Dios; ¿cómo conciliar la fe y la razón?; ¿cómo se refleja la
ley divina en el orden natural, moral y político del mundo?; ¿se puede alcanzar la verdad mediante la Plantilla del Pr
razón y la fe? ¿es la misma verdad? Normas APA (

Ejemplo de Pr
- Representantes:
En la filosofía judía, Maimónides. En la filosofía árabe, destacan Avicena o Averroes. Todos ellos
intentan compatibilizar el pensamiento racional con los dogmas de fe.
En el pensamiento occidental, de la filosofía cristiana:
Agustín de Hipona, máximo representante de la patrística, reconoce y valora la razón, aunque la

supedita a la guía de la fe. Se inspiró fundamentalmente en Platón.
Tomás de Aquino, máximo representante de la escolástica, sobresalió por su interés por armonizar
fe y razón pues ambas pueden alcanzar la misma verdad. Destaca por incorporar la herencia filosófica
aristotélica al cristianismo. Encontró cinco argumentos – “las cinco vías de Tomás de Aquino” – para
demostrar que Dios existe necesariamente.
El filósofo y teólogo inglés Guillermo de Ockham (1285-1349) separa fe y razón, ya que ambos
poseen contenidos distintos: la fe permite un conocimiento cierto de la existencia de Dios ("Dios no se
entiende, se cree" - afirma Ockham); mientras que, la razón explica el mundo y la naturaleza. Hay, por
tanto, una radical distinción e independencia de la fe y de la razón, con cierta superioridad de
la fe sobre la razón.
Además, apuesta por la simplificación en oposición a la complejidad en la que había caído la Filosofía
escolástica. La máxima más destacada de Ockham es: "No multiplicar entes sin necesidad", esto es, si
me basta una explicación sencilla para explicar la realidad, no hay razón para recurrir a explicaciones
intermedias. Esta teoría se conoce con el nombre de la navaja de Ockham.
c) FILOSOFÍA MODERNA (S. XV-XVIII)
Esta etapa se inaugura con el Renacimiento de la cultura grecolatina pero, sobre todo, con el
Humanismo, corriente cultural que reivindica la dignidad y la valía humanas. En este periodo se
produce, además, la Revolución Científica y, en consecuencia, el nacimiento de las ciencias empíricas
tal y como las conocemos hoy. Otro movimiento importante en este periodo es la llamada Ilustración,
movimiento cultural, que empapó muchos campos (científico, filosófico, literario, político…), cuyo
mayor logro es haber reivindicado la emancipación humana, la libertad, la tolerancia y la fe en la razón
y el progreso.
- Temática: temas tradicionales griegos (naturaleza y hombre) sin referencias explícitas a Dios.
Problema del conocimiento (epistemología) y teorías políticas.
- Interrogantes: ¿cuál es el origen y fundamento del conocimiento humano?; ¿cuál es la posibilidad y
límites del conocimiento humano?; ¿es posible la filosofía como ciencia?; ¿cuál debe ser el orden
político? de Google
¿cuál y cómo para prestar
es la mejor sus
forma de servicios y para analizar su tráfico. Tu dirección IP y user-
gobierno?
- Corrientes de pensamiento y representantes:
Dentro del Renacimiento encontramos a pensadores políticos como Nicolás Maquiavelo.
Racionalismo: Pensadores más destacados: Descartes, Leibniz y Spinoza. Tienen una preocupación
epistemológica (¿Qué puedo conocer y cómo puedo conocerlo? ¿Tiene límites el conocimiento
humano?) basada en los siguientes principios:
La razón me proporciona un conocimiento seguro e ilimitado.

Existen las ideas innatas.
Los sentidos nos engañan, proporcionan un conocimiento poco fiable.
Empirismo: Pensadores más destacados: John Locke, Berkeley, Hume. También tienen una
preocupación epistemológica (¿Qué puedo conocer y cómo puedo conocerlo? ¿Tiene límites el
conocimiento humano?) basada en los siguientes principios:
Solo puedo conocer aquello de lo que tengo experiencia.

Las ideas proceden de lo percibido por los sentidos.
La razón está limitada por los sentidos.
Criticismo: El pensador más destacado es Kant. Esta corriente de pensamiento representa la

conciliación y superación del empirismo y del racionalismo. Kant afirma que el conocimiento está
condicionado por lo que los sentidos nos informan (empirismo), pero a partir de unas estructuras
mentales que la razón proporciona (racionalismo). En el aspecto ético, Kant admite la autonomía
moral del ser humano mediante el uso de su razón.
Teorías contractualistas:
Pensadores más destacados: Hobbes, John Locke y Rousseau. Consideran que los individuos
establecen un contrato para formar un Estado.
d) FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA (s. XIX - s. XX - hasta la actualidad)
A pesar de la diversidad de corrientes y tendencias, si algo caracteriza a la filosofía contemporánea es

su reflexión crítica y su actitud de denuncia y sospecha de todo lo anterior. Esta actitud es
especialmente patente en las corrientes de los filósofos que inauguran el s. XIX, Marx, Freud y
Nietzsche, los llamados “filósofos de la sospecha”.
- Temática: el ser humano y su sociedad. Ataque a la existencia de Dios (fundamento del ateísmo
actual).
Marx: Afirma que las transformaciones sociales se explican a partir de los cambios producidos en las
relaciones de producción de los bienes materiales del trabajo. Proponía que la filosofía tenía que ser
un saber práctico que transformara la realidad social, económica y política. Critica al capitalismo.
Nietzsche: Hace una crítica a la ética (cristiana), la metafísica (platónica) y a la ciencia de su tiempo.
Promueve el vitalismo: la creación de nuevos valores para el hombre como la vitalidad, la fuerza, el
individualismo o la creatividad. Apuesta por apreciar lo sensible y la vida tal y como es.
Freud: Descubre el inconsciente en la mente humana como clave para entender la conducta humana.
Crea y desarrolla el psicoanálisis como método para analizarlo.
- Otras corrientes del s. XX hasta la actualidad:
Filosofía analítica de Wittgenstein y Russell, que se caracterizó por su preocupación por el

lenguaje. Afirman que muchos de los problemas filosóficos están causados por una errónea
interpretación de este. Por ello, lo que debe hacer la filosofía es analizar y clarificar el lenguaje.
Existencialismo de Heidegger, Sartre, Marcel o Unamuno: Se desarrolla en un momento

histórico especialmente cruento y de desarraigo: entre las dos guerras mundiales y la tensa guerra fría
que las sucedió. Se caracteriza, sobre todo, por la creencia radical en la libertad y el desamparo del ser
humano, así como por la idea de que su existencia solo tendrá el sentido que el propio ser humano
decida darle.
Hermenéutica de Gadamer y Ricoeur: Reivindica que los acontecimientos y ámbitos de lo
humano de Google
no pueden paraobjetivamente,
conocerse prestar sus servicios
sino quey para analizar
requiere su tráfico. Tu una
inevitablemente dirección IP y user-
interpretación
subjetiva.
Escuela de Frankfurt de Horkheimer,
MÁS INFORMACIÓNAdornoENTENDIDO
y Habermas: Surgió como reacción a un
mundo tecnificado, en el que las prioridades eran exclusivamente la eficacia y la productividad, al
coste que fuera. Por el contrario, esta corriente propone una crítica radical de la técnica, la ciencia, el
consumismo, la cultura masificada…, es decir, de todo aquello que contribuye a deshumanizar nuestra
sociedad.
4. Sentido y necesidad de la filosofía.
Las críticas más destacadas que le han hecho a la Filosofía son:
a) Su falta de acuerdo en la metodología, los presupuestos y en las diversas teorías, ya que existen
una multitud de corrientes filosóficas contradictorias. Después de muchos siglos actividad filosófica,
no hay un progreso significativo (como sí sucede en la ciencia, por ejemplo). Además, las preguntas y
los problemas quedan abiertos y sin solución definitiva.
b) Su carácter residual: La filosofía surge como un saber universal; sin embargo, poco a poco, ha
ido desgajándose en saberes específicos, tales como la física, la psicología, etc.
c) Futilidad de sus problemas: Para algunos pensadores, los problemas filosóficos son sutiles
pasatiempos carentes de importancia para la vida práctica y el avance científico.
d) Su hermetismo, debido al uso de una terminología muy especializada y al carácter insoluble de

las cuestiones de las que se ocupa.
Sin embargo, la vigencia de la actitud filosófica se presenta en los siguientes aspectos:
a) Problematizadora: La Filosofía lo cuestiona todo. Su valor reside en las preguntas que formula.
b) Universalista e interdisciplinaria: La Filosofía no se limita a un ámbito; sino que trata de

abarcar toda la realidad. Y, además, establece relaciones entre distintos saberes, por ejemplo, ciencia y
ética.
c) Crítica: Nada está dado por supuesto, cuestiona todo e intenta descubrir errores (falacias).
d) Clarificadora: Su objetivo es liberador, esto es, nos ayuda a salir de los errores conceptuales de
nuestro lenguaje.
e) Práctica: Su interés es orientarnos en la vida, esto es, tener una vida buena.
✅ Conceptos: Filosofía, mito, antropomorfismo, logos, metafísica, lógica, epistemología, ética,

estética, política, antropología, racionalismo, empirismo, criticismo, contractualismo, existencialismo,
hermenéutica.
FUENTES:
AA.VV: Filosofía y ciudadanía. Barcelona: Editorial Edebé, 2008.
agent se comparten
García con Google,
Moriyón, juntoT.,
F., Miranda, con las métricas
Sainz, de rendimiento
L. : Revuela. Filosofía. yEditorial
de seguridad, para garantizar la calidad
SM, 2022.
Graves, R.: Los mitos griegos. Ariel,MÁS
2016.INFORMACIÓN ENTENDIDO
Warburton, N.,: Una pequeña historia de la filosofía. Galaxia Gutemberg, 2013.
Publicado por Raúl Hernández-Montaño Omenat en septiembre 13, 2021
Etiquetas: 1º Bachillerato, Filosofía, Filosofía antigua, Filosofía contemporánea, Filosofía medieval, Filosofía moderna,
Introducción a la filosofía, mitos
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Escribe tu comentario
Entrada más reciente Inicio Entrada antigua
Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)
Formulario de contacto Lista de blogs destacados
Nombre Athene Blog

Marina Garcés - El tiempo de la promesa’, de Marina Garcés: cont
predicción de la IA, el delirio humano Valèria Gaillard Ante, por u
cambio climático que pa...
Correo electrónico *
Hace 2 días
Filosofía Noticias
Mensaje * Las fronteras de lo humano. La antropología de C.S.
Tolkien - *Ernesto Martín Reche*, profesor de filoso
secundaria y alumno de doctorado en la Universidad
(donde realiza su tesis doctoral bajo la di...
Hace 3 días
Enviar Filosofía para cavernícolas

Oficio y beneficio - *Este artículo fue originalmente
el autor en El Periódico Extremadura.* Cuentan que
Archivo del blog Mileto – el primer filósofo conocido –, harto...
► 2024 (5)
►
Hace 4 días
► 2023 (51)
►
Olimpiada Filosófica de Canarias
► 2022 (95)
► Ganadores autonómicos - Ayer, viernes 15 de marzo
▼ 2021 (132)
▼ celebramos la final autonómica de la XI Olimpiada F
Canarias. Este es el listado del alumnado ganador: ..
► diciembre 2021 (5)
►
► noviembre 2021 (10)

►
Hace 1 semana
► octubre 2021 (16)
►
El laberinto de la identidad
▼ septiembre 2021 (11)
▼
En el nombre del nombre - Lido Rico, cerámica I Lo
1º de Bachillerato: La toma de decisiones (Ética y... norte recobraban otros gélidos días del tiempo futur
que guarda pruebas para amantes ensimismado...
El club de los jóvenes filósofos. Programa 2 del 6...
3º ESO: ¿Qué son los valores? (Valores éticos)
Hace 3 semanas
1º de Bachillerato: Libertad o responsabilidad (Ét...
4º ESO: Película Ágora - Cuestiones Blog - Wonder Ponder
¿Asi es la muerte?: una conversación con Ellen Duthie, Anna Juan
El club de los jóvenes filósofos. Programa 1 del 2... Andrea Antinori en Madresfera -
Hace 1 mes
3º ESO: ¿Qué son los Derechos humanos? (Valores ét...
1º de Bachillerato: TEMA 1. EL SABER FILOSÓFICO. La isla del naúfrago
Filosofía 4º ESO - https://create.piktochart.com/output/5497014
Jorge Polo Blanco: Anti-Nietzsche. La crueldad de ... eso
Hace 10 meses
XXX Encuentro Iberoamericano de FpN "Filosofía, mi...
Seminario "Nietzsche y sus amigos. Un mapa intelec... dialéctica y analogía

Romance del prisionero - No hace mucho que naciste, veinte o vein
► agosto 2021 (1)
► inviernos, lejos del centro del Mundo, adonde no llega el tiempo, e
ciudad cuyo nombre ...
► julio 2021 (3)
► Hace 1 año
► junio 2021 (6)

►
► mayo 2021 (16)

►
► abril 2021 (20)
► Filosofía por un tubo
Este sitio utiliza cookies de Google para prestar sus servicios y para analizar su tráfico. TuHistorietas
direccióndeIPlayFilosofía
user- - Si crees que la Filosofía e
► marzo 2021 (13)
►
porque no te la contaron con imágenes. Descubre a t
► febrero
► 2021 (11) generar estadísticas de uso y detectar y solucionar abusos.
del servicio, historietas gráficas el a veces incompresible y o...
► enero 2021 (20)

► MÁS INFORMACIÓN ENTENDIDO
Hace 1 año
► 2020 (115)
►
► 2019 (20)
► BLOGELEUSIS: FILOSOFÍA, y más allá...
Firma, el día 12 de junio de 2022, de 11:00 a 13:00 h
► 2018 (2)
► edición de la Feria del Libro de Madrid (CASETA 14
"Arturo, o el pesimismo (Fantasía filosófica sobre lo
► 2017 (1)
►
La Granja de San Ildefonso), de MANUEL PÉREZ C
► 2016 (1)
► comunico que el próximo día *9 de junio* está previ
publique, en la *editorial Huso*, y gracias al apoyo d
Marifé Santiago Bo...
Entradas populares Hace 1 año
Olimpiada Filosófica de Andalucía

2º de Bachillerato: La filosofía de Platón. cabecera9olimpiada -
Platón nació en Atenas en el año 427 a. C.. Pertenece a una familia
aristocrática ateniense. Su verdadero nombre era Aristocles, aunque se l...
Hace 2 años
2º de Bachillerato: TEMA 6: LA FILOSOFÍA DE DESCARTES
1. Vida y obras. René Descartes nació en La Haye (Francia) en el año Olimpiada filosófica Extremadura 2021
1596. De noble familia, fue enviado al colegio jesuita de La Flèche e... TRABAJOS FINALISTAS DE LA OLIMPIADA FILO
EXTREMADURA 2021 - *Modalidad de disertación
clasificado: Carmen Rodríguez Árias (Aimnat Almus
Fernando. Segundo clasificado: Aurora Nogales San
2º de Bachillerato: Aristóteles y la filosofía helenística.
LA FILOSOFÍA DE ARISTÓTELES 1. Vida y obras de Aristóteles. En la
Hace 2 años
historia del pensamiento, Aristóteles (Estagira, siglo IV a. C.) repres...
Historia de la filosofía para cavernícolas
La psicología de Aristóteles - ¿Qué es el ser humano
Aristóteles? Como cualquier otra substancia, el ser h
1º de Bachillerato: TEMA 5. VERDAD Y REALIDAD.
para el filósofo estagirita, un compuesto inseparable
1. El conocimiento. 1.1. La epistemología. La epistemología es la rama de
la Filosofía que se ocupa de analizar en qué consiste el conocimi...
Hace 3 años
2º de Bachillerato: Comentario de texto resuelto de Karl Marx: Filosofía para cavernícolas de 4º de la ESO
Contribución a la crítica de la economía política. EBAU Extremadura Dudo luego filosofo... - Otro rasgo típico de los filóso
desconfianza. ¿Qué hay de verdadero en lo que nos d
Propuesta de resolución del texto extraído del prólogo de Contribución a
(incluyendo lo que no dicen los filósofos o los cientí.
la crítica de la economía política de Karl Marx . Siglo XXI editor...
2º de Bachillerato: La ética de Kant Hace 3 años

La fórmula del imperativo categórico, base de la moral kantiana, se
expresa así: " Obra de manera que la máxima de tu voluntad pueda s... PSICOSERENA
EL DIVÁN DEL PUERTA - Sesión 1 - ¡Hola chic@s! Aquí os dejam
primera sesión de nuestra sección* "El Diván del Puerta"* en *Rad
*EL DIVÁN DEL PUERTA- Sesión 1* *...
1º de Bachillerato: TEMA 1. EL SABER FILOSÓFICO. Hace 4 años
1. El origen de la Filosofía. La palabra filosofía ( philosophia en latino)
Filosofía y ciudadanía para cavernícolas
proviene del griego φιλοσοφία . Sophia significa saber, sabidu...
Excursión a Burgos y Atapuerca 2018 -
2º de Bachillerato: La filosofía de Friedrich Nietzsche.

1. Vida y obra. Friedrich Nietzsche ( Röcken , 15 de octubre de 1844-
Weimar , 25 de agosto del 1900 ) fue un filósofo, poeta, músico y fi... Hace 5 años
Diálogos en la caverna
¿Qué puede la poesía? - PARA ESCUCHAR EL PRO
2º de Bachillerato: Comentario de texto resuelto de Platón: República, PULSAR AQUÍ. ¿Qué puede poesía hacer con el mal
Libro VII. EBAU Extremadura hacerlo carne de su carne dura, puede darle realidad
Propuesta de resolución del fragmento extraído del Libro VII de República la...
de Platón (514a - 517 c). Madrid, Editorial Gredos, 1986. Los cu...
Hace 5 años
2º de Bachillerato: TEMA 7. LA FILOSOFíA DE HUME

1. Vida y obras. Con David Hume el empirismo alcanza su punto más
culminante. Hume nació en Edimburgo (Escocia) en 1711. Pertenece a una
...
Raúl Hernández-Montaño Omenat. Tema Sencillo. Imágenes del tema: luoman. Con la tecnología de Blogger.

El Taller de Filosofía - 1º de Bachillerato - TEMA 1. EL SABER FILOSÓFICO

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

El Taller de Filosofía - 1º de Bachillerato - TEMA 1. EL SABER FILOSÓFICO

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

25/3/24, 12:17 El taller de Filosofía: 1º de Bachillerato: TEMA 1. EL SABER FILOSÓFICO.

lunes, 13 de septiembre de 2021 Buscar este b

1º de Bachillerato: TEMA 1. EL SABER FILOSÓFICO.

La Filosofía (1483), de Rafael, en la Estancia de la Signatura (Ciudad del Vaticano)

Algunos rasgos de este saber son los siguientes: 1º Bachill

Isaac Newton (1643-1727)

Coincidencias entre Filosofía y religión: sociabilidad (1) Int

Divergencias entre Filosofía y religión: legitimidad (4) ley

ramas, según el problema y la perspectiva utilizada: multiversos (1) Muse

Web del Proye

- Representantes: Presocráticos (por ejemplo, Tales de Mileto (Agua), Anaximandro (Apeiron),

2. Etapa del giro antropológico (s. V a. C. – IV a. C.) Programa 1. ¿P

razón y la fe? ¿es la misma verdad? Normas APA (

En el pensamiento occidental, de la filosofía cristiana:

Agustín de Hipona, máximo representante de la patrística, reconoce y valora la razón, aunque la

c) FILOSOFÍA MODERNA (S. XV-XVIII)

- Interrogantes: ¿cuál es el origen y fundamento del conocimiento humano?; ¿cuál es la posibilidad y

Dentro del Renacimiento encontramos a pensadores políticos como Nicolás Maquiavelo.

La razón me proporciona un conocimiento seguro e ilimitado.

Solo puedo conocer aquello de lo que tengo experiencia.

Criticismo: El pensador más destacado es Kant. Esta corriente de pensamiento representa la

d) FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA (s. XIX - s. XX - hasta la actualidad)

A pesar de la diversidad de corrientes y tendencias, si algo caracteriza a la filosofía contemporánea es

- Otras corrientes del s. XX hasta la actualidad:

Filosofía analítica de Wittgenstein y Russell, que se caracterizó por su preocupación por el

Existencialismo de Heidegger, Sartre, Marcel o Unamuno: Se desarrolla en un momento

4. Sentido y necesidad de la filosofía.

Las críticas más destacadas que le han hecho a la Filosofía son:

d) Su hermetismo, debido al uso de una terminología muy especializada y al carácter insoluble de

Sin embargo, la vigencia de la actitud filosófica se presenta en los siguientes aspectos:

b) Universalista e interdisciplinaria: La Filosofía no se limita a un ámbito; sino que trata de

✅ Conceptos: Filosofía, mito, antropomorfismo, logos, metafísica, lógica, epistemología, ética,

Warburton, N.,: Una pequeña historia de la filosofía. Galaxia Gutemberg, 2013.

Publicado por Raúl Hernández-Montaño Omenat en septiembre 13, 2021

Entrada más reciente Inicio Entrada antigua

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)

Formulario de contacto Lista de blogs destacados

Nombre Athene Blog

Enviar Filosofía para cavernícolas

► noviembre 2021 (10)

Seminario "Nietzsche y sus amigos. Un mapa intelec... dialéctica y analogía

► junio 2021 (6)

► mayo 2021 (16)

► enero 2021 (20)

Olimpiada Filosófica de Andalucía

2º de Bachillerato: La ética de Kant Hace 3 años

2º de Bachillerato: La filosofía de Friedrich Nietzsche.

2º de Bachillerato: TEMA 7. LA FILOSOFíA DE HUME

También podría gustarte