Acoso Escolar,

Violencia Escolar y en la
Escuela
Módulo 5
Pregunta 1
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Texto de la pregunta
Las autoridades administrativas responsables de elaborar planes para la
restitución de derechos de niñas, niños y adolescentes, cuando aquellos
han sido vulnerados, son…
Seleccione una:

a. Las Procuradurías de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes.

b. Los SIPINNAS.

c. Los Ministerios Públicos.

d. Las Secretarías de Educación.

Retroalimentación
Las Procuradurías de Protección son quienes conocen de reportes de casos
de vulneración a los derechos de niñas, niños y adolescentes; elaboran un
diagnóstico sobre sus derechos y planes para restituirlos en su goce y
ejercicio.

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Texto de la pregunta
Las medidas urgentes de protección pueden ser solicitadas por las
Procuradurías de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes a las/os
agentes del Ministerio Público cuando peligre...
Seleccione una:

a. Su derecho a participar.

b. Su vida, integridad o libertad.

c. La salud de la niña, niño o adolescente.

d. Su derecho a la educación.

Retroalimentación
La LGDNNA establece supuestos específicos en los que pueden dictarse
medidas de protección urgente, que son aquéllas para salvaguardar la vida,
integridad y libertad, sin perjuicio de que posteriormente se deba realizar el
diagnóstico sobre la totalidad de sus derechos y se tomen más medidas
para restituir sus derechos.

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Texto de la pregunta
El delito de violencia familiar equiparada se presenta cuando…

Seleccione una:

a. Se muestra material pornográfico a los/as estudiantes.

b. Se tienen relaciones sexuales con una persona mayor de 15 años

mediante engaño.

c. Se niega la inscripción de niñas, niños y adolescentes a una escuela por

su color de piel.

d. Se ejercen actos de dominio, agresión física, psicológica o económica

contra la persona que se encuentre bajo la protección, educación, cuidado o

instrucción de otra.
Retroalimentación
En efecto; este delito se comete cuando aun no siendo familiar de la
persona agraviada, se ejecutan actos de violencia contra ella; por ejemplo,
en los casos de violencia en la escuela de personal docente o autoridades
escolares hacia el alumnado.

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Texto de la pregunta
Un ejemplo de situación de violencia en una escuela pública en que podría
presentarse una queja ante un organismo público de derechos humanos
podría ser:

Seleccione una:

a. Que el/la responsable de un plantel no dé aviso a la Procuraduría de

Protección de un caso de violencia sexual cometido por el personal docente
contra un alumno o alumna.

b. Que una maestra divulgue en una junta de padres/madres de familia que

un niño o niña sufre violencia familiar.

c. Todas las opciones son correctas.

d. Que un director o directora expulse a un o una adolescente de la escuela

porque padece trastorno de déficit de atención y suele ser agresiva o
agresivo con los compañeros/as.

Retroalimentación
Los casos en que el personal educativo no cumpla sus obligaciones como
garantes de los derechos de niñas, niños y adolescentes, tales como
mantener un ambiente de convivencia armónica en las escuelas, asegurar
que los estudiantes se encuentren en un ambiente libre de violencia, o bien,
que les priven de su derecho a la educación, pueden ser materia de una
queja ante los organismos públicos de derechos humanos.

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Texto de la pregunta
Un maestro llevó una botella de bebida alcohólica a la escuela y les
compartió a sus alumnos/as de tercer grado de secundaria, para “enseñarles
a tomar”. ¿Su conducta podría constituir un delito?

Seleccione una:

a. No; es una situación de acoso escolar de tipo físico.

b. Sí; se trata del delito de corrupción de menores, que se configura, por

ejemplo, al inducirlos a consumir bebidas alcohólicas.

c. Tal vez, pero habría que considerar la edad de los y las estudiantes.

d. No; es una práctica educativa para prevenir adicciones.

Retroalimentación
En efecto, inducir al consumo de bebidas alcohólicas a personas menores
de edad es un delito, con independencia de la cantidad que beban o la edad
que tengan; aunado a ello, el delito podría ser agravado en virtud de que fue
cometido por una persona responsable del cuidado y protección de
personas menores de edad.

Pregunta 6
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Texto de la pregunta
¿Quiénes pueden solicitar la intervención de las Procuradurías de
Protección de Niñas, Niños y Adolescentes ante un caso de violencia
escolar, en la escuela o acoso escolar?

Seleccione una:

a. Las familias de las personas afectadas.

b. Las personas servidoras públicas.

c. Los organismos públicos de derechos humanos.

d. Cualquier persona que tenga conocimiento de los hechos.

Retroalimentación
El artículo 12 de la LGDNNA establece que cualquier persona que tenga
conocimiento de situaciones que transgreden los derechos de niñas, niños y
adolescentes tiene el deber de notificarlo a las autoridades competentes, a
efecto de que se pueda activar el mecanismo de protección.

Pregunta 7
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Texto de la pregunta
La Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes detecta
indicios de violencia en la escuela de tipo físico, cometida por personal
docente contra un/a estudiante, quien presenta lesiones. El personal de la
Procuraduría tendría que…
Seleccione una:

a. Dar aviso al SIPINNA.

b. Retirar a la alumna o alumno de la escuela e ingresarlo/a a un centro de

asistencia social.

c. Ninguna de las anteriores.

d. Denunciar los hechos ante la Fiscalía o Procuraduría General de

Justicia.

Retroalimentación
Sí, las Procuradurías de Protección detectan que se ha cometido un delito
contra las niñas, niños y adolescentes, deben presentar una denuncia ante
las agencias del Ministerio Público de las Fiscalías o Procuradurías
Generales de Justicia, a efecto de que se inicie el procedimiento de
investigación; ello con independencia de que la primera deba realizar el
diagnóstico y plan de restitución de derechos para la persona menor de
edad agraviada.

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Texto de la pregunta
Además de las autoridades de los tres niveles de gobierno, ¿qué otras
instancias tienen algún tipo de participación o aportación en la prevención,
atención y seguimiento de los casos de violencia en la escuela y acoso
escolar?
Seleccione una:

a. La academia.

b. Los organismos internacionales.

c. Las organizaciones de la sociedad civil.

d. Todas las opciones son correctas.

Retroalimentación
El compromiso para erradicar las violencias vinculadas con las escuelas
que afectan a la niñez y adolescencia alcanza a toda la sociedad; por ello,
estas instancias son fundamentales para lograr una protección más efectiva
de los derechos de las personas menores de edad.

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Texto de la pregunta
Una niña padece bullying de tipo verbal y de daño por parte de una
compañera. Al enterarse su padre, acude a la escuela y exige al director
que llame a la niña que ejerce el bullying. Él accede y permite que el padre
de la niña, quien recibe las agresiones, confronte y grite a la alumna que
molesta a su hija. El padre y el director actuaron…

Seleccione una:

a. Correctamente, pues la niña generadora de acoso requiere ser

disciplinada.

b. Conforme a la LGDNNA.

c. Inadecuadamente, ya que en las situaciones de acoso escolar se debe

evitar confrontar a las niñas, niños y adolescentes involucradas/os o a
ellas/ellos con la familia de sus compañeros/as que generan o padecen el

acoso.

d. Adecuadamente, pues era necesario asustar a la niña, quien ejerce el

acoso, para que no lo vuelva a hacer.

Retroalimentación
Confrontar a personas adultas con niñas, niños y adolescentes con la
intención de pretender solucionar un caso de acoso escolar es una acción
que se debe evitar, ya que coloca a las personas menores de edad en
situación de desventaja, y puede causar graves daños a su autoestima y
autopercepción. Antes bien, debe protegerse a todos/as los/as estudiantes
involucrados/as y dialogar, por separado, con ellos/ellas y sus familiares.
Pregunta 10
Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Texto de la pregunta
Son las instancias encargadas de coordinar las acciones para ejecutar las
políticas públicas que diseñen los Sistemas de Protección Integral de Niñas,
Niños y Adolescentes a nivel nacional y estatal:
Seleccione una:

a. Las Fiscalías Generales de Justicia.

b. Las Secretarías de Educación.

c. La presidencia de la república.

d. Las Secretarías Ejecutivas de los SIPINNA.

Retroalimentación
Los SIPINNA son una red de trabajo interinstitucional que se conforma de
autoridades, organismos de la sociedad civil y niñas, niños y adolescentes,
y que para la implementación de las políticas públicas que diseñe, cuenta
con las Secretarías Ejecutivas.