UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO

DOMINGO
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE PSICOLOGIA

ASAMBLEA INFORMATIVA
9 DE OCTUBRE 2023
INFORMACIONES GENERALES

PROCESO DE REDISEÑO
ESCUELA DE PSICOLOGÍA

Dra. Minerva Pérez Jiménez

INFORMACIONES GENERALES
Punto de Partida: Marco institucional
La escuela de psicología ha venido desarrollando un
proceso de rediseño curricular desde hace varias décadas,
aunque ninguno fue puesto en marcha, ha sido un trabajo
arduo liderado por diferentes autoridades y refrendado por
el cuerpo docente en asamblea, según consta,
• PLAN 12
• PLAN 14
Contextualización
Estos planes fueron diseñados desde un enfoque por
objetivos y a partir del 2020 la universidad asumió un
cambio al enfoque por competencias.
Varias comisiones compuestas por docentes de nuestra
escuela estuvieron trabajando en ambos procesos. En este
año, partiendo de los planes ya existentes se retomó el
trabajo iniciado por las comisiones anteriores.
EN QUE ESTAMOS:

REDISEÑO DE 5 PLANES DE
ESTUDIOS CON ENFOQUE POR
COMPETENCIAS PARA LAS
CARRERAS DE:

• Psicología Social
• Psicología clínica
• Psicología Organizacional
• Psicología del Desarrollo Humano
• Psicología Escolar
EN QUE ESTAMOS:

PROPUESTA DE REDISEÑO DE LA
CARRERA DE PSICOLOGIA GENERAL

Diseño de 2 nuevos planes de estudios:

• Psicología del Deporte

• Psicología clínica y de la salud
 Metodología asumida en el
proceso de Rediseño
En relación a Organización del proceso
• Los coordinadores de las Cátedras junto a la Directora de la
escuela y la coordinadora de rediseño se constituyeron en
equipo líder del proceso, orientados y acompañados por
DIGEPLANDI.
• Se comunicó a través de las diferentes Cátedras la necesidad
de la participación e involucramiento de todos los docentes en
el proceso, en ese sentido se han acercado docentes
interesados en ser parte activa del proceso y esperamos que
se sigan sumando muchos más.
• En la actualidad contamos con 5 equipos de trabajo, uno por
cada carrera, así como con la participación de docentes que a
lo interno de las cátedras se mantienen atentos al proceso de
una u otra manera. Junto a estos equipos hemos iniciado un
trabajo de revisión, discusión y actualización de los planes
encontrados.
 Metodología asumida
Sensibilización y capacitación
• Dentro de las tareas de este equipo se contempla la revisión y
actualización del pensum, realizar la malla y el mapeo
curricular, definir las competencias específicas para iniciar la
elaboración de los programas con enfoque por competencias,
elaborar y actualizar en algunos casos los componentes de cada
plan según plantilla modelo.

• Con estos fines, se realizó un encuentro taller de capacitación,

conducido por la dirección de DIGEPLANDI, donde se
contextualizó el proceso y se orientó la elaboración de los
programas según la plantilla modelo, diseñada para estos fines.

• Hasta este momento se ha logrado consolidar una propuesta de

pensum por cada carrera la cual consta de 3 bloques: un ciclo o
bloque de formación básica, un bloque formación general o
disciplinar, ambos bloques comunes a la formación del psicólogo
que queremos formar y un bloque de formación
profesionalizante que concentra las asignaturas según la
inclinación profesional de cada estudiante hacia una carrera u
otra.
 Cambios de la estructura de
los programas de asignaturas:
• Competencias fundamentales, genéricas y
específicas
• Perfil del docente que la impartirá (dimensión
académica y laboral)
• Sistema de evaluación vinculados a las
competencias especificas y los resultados de
aprendizaje.
• Metodologías activas que faciliten los diferentes
niveles de dominio en el aprendizaje.
• Bibliografía actualizada y vinculada a cada
unidad y según los resultados de aprendizaje.
 PUNTOS QUE HAN SURGIDO VINCULADOS AL
PENSUM Y QUE AMERITAN ENCUENTROS DE
DEBATES PARA SU CLARIFICACIÓN

Preocupaciones externadas por algunos

docentes referentes a: la fusión o eliminación
de algunas asignaturas, cambios de nombres
de asignaturas, posible reducción de créditos,
pensum muy especializado, poco tiempo para
concluir el rediseño, entre otros aspectos…
 QUE SIGUE EN LO INMEDIATO:
• Concluir el proceso de elaboración de los programas y ajustes a los
componentes de cada plan.
• Encuentros con los y las docentes por Cátedras y carreras para
socializar, debatir y consensuar las propuestas, así como dialogar
sobre los posibles cambios y puntos de debates expresados
anteriormente.
• Después de los acuerdos y consensos de cátedras se solicitará la
pre codificación de asignaturas y luego de la aprobación en
asamblea se pasa a la codificación.
• Diseño de una ruta de cierre de proceso.
• Una vez completado el proceso, se Inicia la fase de conocimiento y
aprobación en las instancias correspondientes, comenzando por la
asamblea general de docentes de la escuela de Psicología.
• Entrega a DIGEPLANDI de los 5 planes de estudio rediseñados en el
mes de Noviembre para su revisión y aprobación.
• El diseño de las nuevas carreras , de acuerdo a los consensos que
surjan, a partir en enero 2024.
 PROPUESTAS DE PENSUM POR CARRERA
Cambios en la Estructura Académica según
las exigencias del MESCYT para la no
objeción

Ciclos de Formación Porcentaje CR

según MESCYT esperado
2013 s

Ciclo Formación Básica ( común) 20% 36

Ciclo de Formación general según la 30% 54

disciplina.

Ciclo de Formación profesionalizante 50% 90

o especializada
180
 1.CICLO DE FORMACIÓN BASICA O BLOQUE COMÚN
PROPUESTAS DE NOMBRE DE LA
PENSUM POR CLAVE ASIGNATURA CR
CARRERA BIO-017 Biología Básica 2
BLOQUES Laboratorio de Biología
BIO-018 Básica 1
COMUNES A
TODAS LAS FIS-018 Física Básica
Laboratorio de Física
3

CARRERAS FIS-020 Básica 1

Fundamentos Historia
HIS-011 Social Dominicana 3
Introducción a las
SOC-010 Ciencias Sociales 3

LET-011 Lengua Española Básica I 3

LET-012 Lengua Española Básica II 3

FIL-011 Introducción a la Filosofía 3

EFI- 012 Educación Física 2

QUI-014 Química Básica 3

MAT-014 Matemática Básica 4
Orientación Institucional y
OSI-031 2
Académica
PSI-106 Psicología I 3

TOTAL DE CRÉDITOS 36
 2. BLOQUE DE FORMACIÓN GENERAL (DISCIPLINAR)
PROPUESTAS DE
PENSUM POR CLAVE NOMBRE DE LA ASIGNATURA CR
CARRERA 4
PSI-107 Psicología II
BLOQUES
COMUNES A EST-225 Estadística Descriptiva para Psicólogos 3
TODAS LAS PSI- 334 Problemas Psicosociales Dominicanos 3
CARRERAS
PSI-103 Historia de la Psicología 3

PSI-110 Fundamentos de Investigación Psicológica 3

PSI-113 Conducta Animal 3

PSI-118 Análisis Conductual 3

PSI-208 Psicología del Pensamiento 4

PSI-209 Personalidad 3

PSI-210 Fundamentos de Medición Psicológica. 3

PSI-213 Metodología de la Investigación Psicológica I 3

PSI-223 Desarrollo Psicológico I 3

PROPUESTAS DE 2. BLOQUE DE FORMACIÓN GENERAL (DISCIPLINAR)
PENSUM POR
CARRERA CLAVE NOMBRE DE LA ASIGNATURA CR
BLOQUES
PSI-235 Psicología Social 3
COMUNES A Fundamentos de
TODAS LAS PSI-244 Psicopatología 3
CARRERAS Psicología Industrial y de las
PSI-270 Organizaciones 3
Psicología de los Grupos
PSI-331 Sociales 3

PSI-351 Psicología de la Educación 3

PSI-345 Psicología Clínica 3

TOTAL DE CRÉDITOS 56
 15

Juntos lo
podemos
lograr!!

GRACIAS!!