Realice una búsqueda por Internet para identificar una iniciativa de Formación Profesional de

Escuelas Taller que haya actualmente en funcionamiento en su provincia. Indique la

normativa autonómica que la regula y los requerimientos de formación necesarios para poder
programarla (perfiles, recursos, duración, contenidos,...).

El Servicio Público de Empleo del Principado de Asturias financia la puesta en marcha de

proyectos de Escuelas Taller en diversas especialidades formativas. Todos ellos encaminados
a la mejora de la empleabilidad de las personas desempleadas y con el fin último de lograr su
inserción en el mercado de trabajo.
Normativa: Al final
Ámbitos y contenidos formativos:
Las Escuelas Taller se desarrollan en ámbitos relacionadas con la recuperación o promoción
del patrimonio artístico, histórico, cultural o natural, así como con la rehabilitación de
entornos urbanos o del medio ambiente, la mejora de las condiciones de vida de las ciudades,
así como cualquier otra actividad de utilidad pública o de interés general y social que permita
la inserción a través de la profesionalización y experiencia de los participantes.
Duración:
No inferior a 12 ni superior a 24 meses.
Carácter y finalidad:
Las Escuelas Taller se configuran como un programa experiencial de empleo y formación, de
carácter temporal, dirigido a mejorar las posibilidades de inserción de las personas jóvenes
menores de treinta años desempleadas que participen en él, a través de la cualificación en
alternancia con la práctica profesional.
Requisitos del alumnado participante
- Haber cumplido 16 años y tener menos de 30 años en el inicio de contrato para la
formación.
- Ser demandante de empleo, no ocupado, e inscrito en el Servicio Público de Empleo.
- Reunir las condiciones necesarias para formalizar un contrato para la formación.
- Titulación: Con carácter general no se requiere ninguna titulación, si bien para
algunas especialidades se puede requerir una preparación mínima previa.
Fases:
Constarán de una primera fase formativa inicial que durará 3 meses y otra/as fases de
formación en alternancia con el trabajo.
En la resolución de convocatoria se determinará la duración total del proyecto, así como, en
su caso, la posibilidad de prórroga y los motivos para su concesión por períodos mínimos de
seis meses si la duración inicial fuese inferior a dos años, hasta agotar esta duración máxima.
Al inicio de la segunda fase del proyecto, el alumnado trabajador será contratado por las
entidades promotoras, complementando así su formación con la actividad laboral. Para ello se
utilizará como modalidad contractual la del contrato para la formación en alternancia, cuya
duración no podrá exceder a la fecha de finalización del proyecto de la Escuela Taller. El
alumnado trabajador percibirá las retribuciones salariales que le correspondan, de
conformidad con lo establecido en la normativa aplicable y en estas Bases.

Becas:
Durante la primera fase formativa, los alumnos y alumnas tendrán derecho a percibir la beca
a que se refiere el artículo 35.1.b) del Real Decreto 818/2021, de 28 de septiembre, por el que
se regulan los programas comunes de activación para el empleo del Sistema Nacional de
Empleo.
La cuantía de la beca será la prevista como máxima en la Orden TMS/368/2019, de 28 de
marzo, por la que se desarrolla el Real Decreto 694/2017, de 3 de julio, por el que se
desarrolla la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación
Profesional para el Empleo en el ámbito laboral, en relación con la oferta formativa de las
administraciones competentes y su financiación, y se establecen las bases reguladoras para la
concesión de subvenciones públicas destinadas a su financiación, en concreto en los artículos
20 y anexo II de la citada orden, o norma que en su momento la sustituya.
Obligaciones de los alumnos:
Asistir regular y puntualmente a las actividades de la escuela. Respetar los edificios,
materiales, mobiliario e informaciones de la escuela taller. Cumplir con las obligaciones
concretas de su puesto de trabajo. Observar obligatoriamente las medidas legales de
seguridad e higiene en el trabajo.
Acreditación de la formación:
Proporcionan una cualificación profesional en una ocupación que capacita para trabajar, con
la obtención del título de Certificado de Profesionalidad.

Normativa relacionada con las Escuelas Taller:

Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de

profesionalidad. BOE 31 de enero de 2008
Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación
Profesional para el empleo en el ámbito laboral. BOE 10 de septiembre de 2015

Real Decreto Legislativo 2/2015, de 23 de octubre, por el que se aprueba el texto

refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores.

Real Decreto 694/2017, de 3 de julio, por el que se desarrolla la Ley 30/2015, de 9 de

septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en
el ámbito laboral. BOE 5 de julio de 2017

Real Decreto 818/2021, de 28 de septiembre, por el que se regulan los programas

comunes de activación para el empleo del Sistema Nacional de Empleo.

Resolución de 20 de mayo de 2022, de la Consejería de Industria, Empleo y Promoción

Económica, por la que se aprueban las bases reguladoras de la concesión de
subvenciones a entidades promotoras para la puesta en funcionamiento de los
programas de escuelas taller y talleres de empleo en el ámbito territorial del Principado
de Asturias

Extracto de la Resolución de 5 de septiembre de 2022, del Servicio Público de Empleo

del Principado de Asturias, por la que se aprueba la convocatoria pública para la
concesión de subvenciones a entidades promotoras para la puesta en funcionamiento de
los programas de Escuelas Taller en el ámbito territorial del Principado de Asturias en
los ejercicios 2022-2024.