Evaluación de Progreso de

Inicio

Comunicación
Nivel Primaria
V ciclo EBR
Sexto grado

Institución Educativa:

Apellidos y nombres:

Sección: Fecha:
Estimado estudiante:

Esta evaluación tiene el propósito de reconocer los

aprendizajes con los que inicias este año. Esto permitirá
brindarte las oportunidades y acompañamiento que
necesitas.

Antes de iniciar la evaluación, lee con atención las siguientes

recomendaciones:

• Lee atentamente las indicaciones, los textos y las

preguntas.

• Deberás atender a las preguntas de cada situación.

• Debes elegir solamente una respuesta por cada

pregunta.

• Trabaja tú solo, sin hacer consultas ni revisar otra

información

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Lee con atención el texto 1.

Elige una respuesta por cada pregunta.

1. ¿En qué paso se verifica el estado de las escamas?

a) En el paso 1.
b) En el paso 2.
c) En el paso 3.
d) En el paso 4.

2. Según el texto, ¿qué significa la expresión adherida a la pulpa?

a) Endurecida en el lomo.
b) Suelta del cuerpo.
c) Desprendida de la piel.
d) Pegada a la carne.

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3. ¿Cuál es el propósito del autor del texto?
a) Relatar cómo comprar pescado en buen estado.
b) Instruir cómo comprar pescado en buen estado.
c) Describir cómo comprar pescado en buen estado.
d) Explicar cómo comprar pescado en buen estado.

4. ¿De qué trata el texto que leíste?

a) De los procedimientos para reconocer pescado en buen

estado.
b) De los pasos para identificar las partes de un buen pescado.
c) De las indicaciones de cómo debe oler un pescado en buen
estado.
d) Del paso a paso para comprar o vender pescado en buen
estado.

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Lee con atención el texto 2.

El Comercio
Parque de las Leyendas cumple 54 años: los animales que puedes ver

Con más de mil ejemplares, muchos de ellos rescatados, este zoológico es una
manera de acercarnos a la naturaleza en medio de la ciudad

El Parque de las Leyendas celebra hoy martes 20 de marzo su 54° aniversario de

creación promoviendo la participación de la comunidad a través de la
campaña en redes sociales denominada #54AñosDeLeyenda. Esta campaña,
busca mostrar, a través de diversas fotografías, el crecimiento de los animales
que viven en este lugar.

Entre las especies más destacadas están la

leona Chiclayanita, los canguros Diego, Rito y
Cala, así como la tortuga Sansón que tiene ya
más de 100 años de vida y que es considerada
como el animal más antiguo del recinto y que
estuvo presente el día de la inauguración en
1964.

Entre las más recientes atracciones del Parque de Las Leyendas figura el Centro
de Interacción con Aves Exóticas y el mariposario, recientemente inaugurados, y
que se han convertido entre los destinos más visitados por las miles de personas
que a diario llegan a sus instalaciones.

El Parque de Las Leyendas atiende todos los

días de 9 de la mañana a 5 de la tarde. El
precio de las entradas es de S/. 14.00 general
y S/. 8.00 niños entre 3 y 12 años.

Ofrece, además, una variada oferta en sus

instalaciones, que no solo pasa por la
colección de animales que posee, sino
también exhibe una diversa flora tanto
nacional como internacional. Cuenta
también, con un recinto arqueológico y el museo de sitio, inaugurado en el 2003,
donde los visitantes pueden conocer la historia de los primeros habitantes de
Lima.

Por todo ello, el Parque de Las Leyendas invitó a los cibernautas a visitar la web:
http://leyendas.gob.pe y compartir sus fotografías antiguas tomadas en el
Parque para que de esta manera puedan evocar su paso por este importante
destino de la ciudad. Anunciaron premios.

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Elige una respuesta por cada pregunta.

5. ¿En qué año fue creado el Parque de Las Leyendas?

a) En 1964.
b) En 1918.
c) En 1954.
d) En 2003.

6. ¿Cuál de los siguientes animales estuvo presente el día de la

inauguración del Parque de Las Leyendas?

a) La leona Chiclayanita.
b) El canguro Diego.
c) La tortuga Sansón.
d) La cangura Cala.

7. ¿Con qué finalidad fue lanzada la campaña #54 AñosDeLeyenda en

las redes sociales?

a) Para mostrar el crecimiento de los animales de ese lugar.

b) Para difundir información y fotografías de su recinto
arqueológico.
c) Para premiar a los que han visitado este lugar durante 54 años.
d) Para conocer a la tortuga Sansón y a los canguros Diego, Rito
y Cala.

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 8. Lee atentamente esta parte del texto.

El Parque de Las Leyendas atiende todos los días de 9 de la mañana a 5 de la

tarde. El precio de las entradas es de S/. 14.00 general y S/. 8.00 niños entre 3 y
12 años.

¿De qué trata esta parte del texto leído?

a) Del horario de atención y el precio de las entradas.

b) De los distintos precios de las entradas.
c) De todos los animales del Parque de Las Leyendas.
d) De la campaña#54añosdeLeyenda.

9. Lee atentamente esta parte del texto.

Por todo ello, el Parque de Las Leyendas invitó a los cibernautas a visitar la web:
http://leyendas.gob.pe y compartir sus fotografías antiguas tomadas en el
Parque para que de esta manera puedan evocar su paso por este importante
destino de la ciudad. Anunciaron premios.

¿Para qué el autor incluyó esta parte del texto leído?

a) Para mostrar las fotografías de este importante lugar de Lima.

b) Para invitar al público a que visite el Parque de Las Leyendas.
c) Para premiar a los cibernautas que visitaron la página web.
d) Para animar a la gente a que participe en la actividad.

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Lee con atención el texto 3.

Érase una vez…

El emperador Saga era un hombre ya de
edad. No tenía hijos. A menudo se
ausentaba de la corte e iba con unos
cuantos siervos fieles a casa de un monje
zen. Este vivía no lejos de la capital en
una simple cabaña de ramas. Sentado
sobre un tronco, Saga observaba al
monje rezar, meditar, cortar madera, y
contemplaba el brillo del hacha al ritmo
de sus golpes bajo el sol.

“Muchas veces vengo aquí y contemplo

desde hace años cómo vives, Ryoben; eres activo, enérgico, generoso y
sabio. Yo me estoy haciendo viejo, y no tengo hijos. ¿Quieres sucederme?,
¿quieres ser Emperador?”

Ante aquella pregunta asombrosa, el monje no respondió palabra.

“Imagínate, Ryoben, los placeres, la riqueza, el poder absoluto, el derecho
de vida y muerte sobre todo cuanto respira en este país. Podrías hacer
construir aquí un palacio o un templo, y difundir tus creencias. ¿No te
tienta?”

Entonces Ryoben dejó el hacha, se recompuso las ropas y dijo:

“Voy a ir al río a lavarme los oídos manchados por vuestras palabras”.

Se fue al río, donde se encontró con un campesino que solía acudir allí con
su vaca para que esta bebiese.
- ¿A esta hora te lavas las orejas?
-Sí, me las han ensuciado las palabras del Emperador. Me ha propuesto que
lo suceda en el trono.
-Comprendo que te las laves –dijo el campesino-. Yo tampoco dejaré que la
vaca beba de estas aguas contaminadas.

Elige una respuesta por cada pregunta.

10. ¿Quién es Ryoben?

a) El Emperador.
b) El monje zen.
c) El campesino.
d) La vaca.

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11. Según el texto, ¿cómo es Ryoben?

a) Miedoso.
b) Malcriado.
c) Valiente.
d) Humilde.

12. Según el texto, ¿qué significa la expresión subrayada: “A menudo se

ausentaba de la corte…”?

a) Todos los días.

b) Muy poco.
c) Continuamente.
d) Pocas veces.

13. ¿Por qué el monje no respondió las primeras preguntas?

a) Porque se sintió sorprendido.

b) Porque le hacían muchas preguntas.
c) Porque estaba bastante ocupado.
d) Porque no deseaba hablar.

14. Lee atentamente esta parte del texto.

“Voy a ir al río a lavarme los oídos manchados por vuestras palabras”.

¿Por qué el personaje de la historia respondió así?

a) Porque se sintió muy ofendido.

b) Porque tenía mucho miedo.
c) Porque sintió la necesidad de lavarse.
d) Porque creía que era objeto de burla.

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Lee con atención el texto 4.

Una serpiente de leyenda

La serpiente es descendiente
directo de los grandes
dinosaurios que dominaron la
Tierra hace unos 70 millones de
años. Está presente en todas las
mitologías y creencias
religiosas. Este vertebrado -
técnicamente un lagarto sin
patas- que nunca cierra los ojos
y frecuentemente está provisto
de poderoso veneno, habita en
todos los continentes. Eso
quiere decir ¡que están por
todos lados!

Como todos los reptiles, las serpientes tienen sangre fría y escamas. Sus
características físicas, y la capacidad de algunas de atacar y matar presas
de tamaño mucho mayor que el suyo han hecho que se les achaque toda
clase de acusaciones, desde la participación en la pérdida del paraíso de
Adán y Eva, hasta el suicidio de Cleopatra. ¿Te acuerdas quién los tentó a
comerse la manzana del pecado? ¿Quién la usó para quitarse la vida?

Estrictamente carnívoras, las serpientes están equipadas para la difícil vida

de cazador. Así, el cráneo, de forma bastante especial, permite a las
serpientes abrir la boca de manera descomunal, lo que les posibilita tragar
presas varias veces más anchas que ellas. Son animales de digestión muy
lenta, capaces de almacenar comida en su intestino, por lo que las
serpientes pueden pasar mucho tiempo sin comer (las más grandes, medio
año). ¡Un animal superdotado!

Elige una respuesta por cada pregunta.

15. ¿Por qué se dice que es un animal superdotado?

a) Porque desciende de los dinosaurios.
b) Porque sobrevive en condiciones difíciles.
c) Porque tiene un poderoso veneno.
d) Porque es un animal de sangre fría.

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16. Según el texto, ¿por qué la serpiente puede abrir la boca
descomunalmente?
a) Porque así logran escapar de sus posibles atacantes.
b) Porque esto les facilita sacar la lengua rápidamente.
c) Porque así pueden arrastrarse lentamente por el suelo.
d) Porque su cráneo tiene una forma bastante especial.

17. ¿Cuál es el propósito del texto?

a) Dar instrucciones sobre los diferentes tipos de serpientes.
b) Describir las características especiales de las serpientes.
c) Desmentir la mala fama de las serpientes.
d) Narrar una historia acerca de la mala fama de las serpientes.

18. En el texto, ¿qué significa la palabra subrayada: “…que se les achaque

toda clase de acusaciones,…”?
a) Otorgue.
b) Quite.
c) Golpee.
d) Insulte

19. ¿Para qué el autor coloca la siguiente frase entre signos de

exclamación?: ¡Un animal superdotado!
a) Para manifestar sorpresa.
b) Para llamar la atención.
c) Para expresar admiración.
d) Para que se vea más elegante.

20. ¿Por qué las serpientes pueden pasar mucho tiempo sin comer?
a) Porque pueden abrir la boca de forma descomunal.
b) Porque almacenan comida en sus intestinos.
c) Porque tragan presas más anchas que ellas.
d) Porque no tienen hambre durante medio año.

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