DIPLOMADO:

“PROCESOS DE DESCOLONIZACIÓN Y DESPATRIARCALIZACIÓN EN LA GESTIÓN PÚBLICA”

MÓDULO:
EL MODELO DEL ESTADO PLURINACIONAL DE
BOLIVIA DESDE EL VIVIR BIEN

Docente: Diego Pacheco Balanza

 UNIDAD 3:
DESPERTAR POLÍTICO HACIA EL VIVIR BIEN

Tema 2:
Vivir Bien en los ámbitos territoriales y sectorial
 METODOLOGÍA DE LA CLASE

MODALIDAD
 Introducción breve a la unidad temática por parte del facilitador.
 Clase motivada por la participación de las/los participantes.

LECTURA OBLIGATORIA
 Sexto capitulo del Informe del Vivir Bien (Despertar político hacia el Vivir Bien).
- Gestión pública sectorial hacia el Vivir Bien.
- Gestión pública territorial hacia el Vivir Bien.

TAREA OBLIGATORIA PARA LA CLASE

 El/la participante debe presentar en la clase uno de los ámbitos territoriales (cualquier
departamento) o uno de los ámbitos sectoriales (uno de los ministerios sectoriales),
para lo cual con anterioridad a la clase deberá seleccionar uno de ellos y hacer
conocer al facilitador del curso.
 El facilitador elegirá personas al azar de las/los participantes en la clase para motivar la
discusión.
 NIVEL MICRO
Gestión pública intercultural hacia el Vivir Bien
Este nivel es el más cercano al trabajo con la gente y enfrenta un
conjunto de desafíos relacionados con la capacidad de hacer gestión
pública en el terreno
enfocada en el horizonte de vida del Vivir Bien.

Las conceptualizaciones de los modelos se operacionalizan en la

práctica cotidiana en el nivel micro de la gestión pública intercultural
hacia el Vivir Bien.
AMBITO TERRITORIAL
DEPARTAMENTO DE LA PAZ
DEPARTAMENTO DE COCHABAMBA
DEPARTAMENTO DE SANTA CRUZ
AMBITO TERRITORIAL
JALLALLA ¡¡¡