REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODERPOPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE MATURIN
“ANTONIO LIRA ALCALA”

LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION

ZACARIAS CENTENO CI: 30.671.507

VIERNES 8 DE MARZO DEL 2024.

 Las TIC en la Educación:
En los últimos tiempos, las tecnologías han cambiado en gran medida nuestro estilo de
vida. Uno de los ámbitos en los que más han influido es en la educación y sus respectivos
procesos de aprendizaje tanto a los individuos como a la sociedad. Las llamadas TIC
(Tecnologías de la Información y la Comunicación) están cambiando el ecosistema de la
educación porque aportan grandes ventajas para todos los que intervienen en su desarrollo.
Sin duda, las Tecnologías de la Información y Comunicación han venido para quedarse.
Entre los múltiples beneficios que aportan a la educación, las TIC están ayudando a
transformar la enseñanza y la forma de relacionarse tanto en las aulas de alumnos como
también en el desarrollo del conocimiento de los profesores. De hecho, el uso de estas
tecnologías en los últimos años, donde hemos atravesado un importante tiempo de
pandemia en nuestro país y también en el mundo ha servido para confirmar su utilidad. De
esta manera, los escolares, estudiantes, maestros y profesores pueden seguir aprendiendo en
cualquier circunstancia.
Las exigencias que hoy se están planteando en nuestras sociedades requieren, más que
aprender contenidos, ser capaces a lo largo de la vida de aprender en forma independiente,
es decir, determinar por uno mismo qué debe ser aprendido, buscar, evaluar de manera
crítica, seleccionar la información relevante y saber utilizarla para realizar tareas o
solucionar problemas. Estos cambios en los objetivos del aprendizaje suponen modificar
radicalmente las estrategias de enseñanza premiando una participación más activa del
alumno. Es lo que se denomina la "enseñanza centrada en el alumno" o "aprender a
aprender". Los cambios en las estrategias de enseñanza exigen que el docente, además de
dominar el contenido curricular, tenga conocimiento de los procesos implicados en el
aprendizaje; y requieren el concurso de métodos flexibles adaptados a las necesidades
individuales y basados en el diálogo, para poder ofrecer la realimentación necesaria durante
el proceso instruccional. Es aquí, precisamente, donde las TIC pueden jugar un rol
importante apoyando a los docentes en los procesos dirigidos a superar las dificultades que
presentan los alumnos.

¿Qué son las TIC en la educación?

Las TIC aplicadas en la educación permiten que el estudiante facilite su proceso de
formación enormemente, ya que le brinda herramientas de gran vanguardia tecnológica que
le facilitan el acceso a información de primera instancia que pueden ayudarle a desarrollar
conocimientos más especializados y específicos. Por supuesto, también estas facilitan la
comunicación entre el profesor y estudiante que antes podía ser un poco distante y además
ha permitido desarrollar maneras en que se puede llegar a la formación profesional de
personas con discapacidades o sin tiempo que no pueden acceder a la educación tradicional.
Existen diversas herramientas e instrumentos que forman parte de las TIC y que pueden ser
consideradas para una lista de lo que son las TIC en la educación, todas con diferente
finalidad:
Herramientas de colaboración: Estas herramientas están pensadas para usar como
espacios digitales donde los estudiantes y maestros pueden compartir documentos,
archivos, tareas o libros digitales, logrando trabajar en equipo. Entre ellas encontramos:
Office 365. Este software (Suite, es decir, un paquete con diferentes herramientas) incluye
las herramientas de trabajo educativo mayormente utilizadas como lo son Excel, Word y
Power Point, todas en un espacio de compartimiento entre docentes y alumnos de la clase.
Google Drive. Una herramienta de la nube (almacenamiento digital) que te permite
compartir, acceder y editar documentos en tiempo real junto con otros usuarios mediante
sus redes.
Herramientas para comunicarse: Estas tienen el principal objetivo de facilitar el
intercambio de información entre estudiantes y docente, o de estudiantes entre sí. Como su
nombre indica se centran en ayudar a comunicar, entre ellas podemos encontrar
herramientas como:
Zoom, Google Meet, Discord y Skype. Altamente utilizados en la educación virtual para
grabar o impartir clases por video llamada en tiempo real.
Correo electrónico.
Mensajería electrónica mediante redes sociales.
Herramientas para contenido académico: Son usadas como una vía información para el
estudiante y profesor, ya que en internet se pueden encontrar repositorios de contenido
académico como trabajos de investigación, libros digitales, páginas web de información,
contenido audiovisual explicativo, etc. Algunas de las herramientas que se identifican con
estas características son:
CK-12. Si estás buscando como empezar a conocer sobre un cierto tema puedes usar este
medio que recopila datos previamente subidos a internet para dar una vista general de un
contenido. (Principalmente en Ingles)
Wikipedia: No tan recomendable para temas de importancia o específicos, aun así es una
herramienta que ha tenido mucha popularidad a la hora de investigar sobre cultura general,
historia, entre otros temas.
Academia.edu: Una página web en la que diferentes usuarios pueden subir documentos y
libros para su libre exposición al público (Personalmente me ha servido para encontrar
libros de aprendizaje interesantes)
Ventajas del uso de las TIC en la educación
Las TIC en el ámbito educativo han despertado el Interés en el uso de nuevos métodos de
enseñanza como animación, videos, audios, gráficos, textos fomentan el interés en la
multimedia. Esta es una de las razones por las que se han vuelto importantes las
Tecnologías de Información y Comunicación, ya que desarrollan motivación en los
estudiantes debido a que les permiten aprender de forma más atractiva y divertida. A su vez
los estudiantes generan autonomía gracias al uso de las TIC, y disponen de un infinito
número de canales y medios de información, por lo cual pueden valerse por sí mismo para
obtener nuevos conocimientos lo cual ayuda mucho al crecimiento de la iniciativa y
creatividad provocando en ellos un aprendizaje significativo.
En la aplicación sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) se afirma de
manera insistente que estas tecnologías están cambiando la forma de acceso al
conocimiento como lo conocemos, y para que esto ocurra es necesario que se den
determinadas condiciones relacionadas principalmente con el diseño educativo. Es
necesario, por lo tanto, resaltar las condiciones necesarias para que las TIC puedan
contribuir efectivamente a generar nuevos modos de enseñanza y aprendizaje para así evitar
su mal uso y aplicación tanto asía los alumnos como asía el profesorado.
 Bibliografía

- ESCONTRELA MAO, Ramón, STOJANOVIC CASAS, Lily. The integration of

ICTs in education: Notes for a pertinent pedagogical model. Caracas 2004

- Conoce qué son las TIC en la educación y su aplicación en el ámbito académico

www.euroinnova.edu.es