Psicología evolutiva- Trabajo integrador

Integrantes:

- (Nombre del alumno, dni, carrera)

Consigna

A partir de los textos trabajados en clase y tomando especialmente el texto de Susana Quiroga
como base, realizar un análisis de la película “Entre los muros”, teniendo en cuenta algunos ejes
posibles de análisis, tales como:

 Caracterizar el tipo de institución (lugar, barrio, población que la compone, los principales
actores sociales)
 Caracterizar al alumnado: ¿en qué estadio se encuentran? En función de ello, ¿en qué
cosas se observa del film las características típicas de esa etapa? ¿cómo se relacionan
entre ellos? ¿y con los docentes? ¿Cómo entienden las actitudes cuestionadoras por parte
de los alumnos al profesor?
 Elegir uno o dos personajes que permitan hacer un entrecruce entre lo biológico, lo
antropológico y lo social. ¿Cómo se da ese conflicto en el film?
 Caracterice el rol del docente de Francés Francois. ¿Cómo enfrenta los cuestionamientos,
los momentos de violencia? ¿Cómo piensan su posición en relación a los alumnos y a los
directivos?

A tener en cuenta para la realización el trabajo

EL trabajo es grupal. Deberá ser un grupo de entre 2 y máximo 4 personas.

NO hacer un resumen de la película como introducción (partimos de la base que hemos visto la
película y no resulta necesario un resumen previo).

Se espera una articulación teórica con los textos, es decir, que a partir de las escenas de la película,
analizarlas con ideas y conceptos trabajados en las clases y los textos. Las opiniones personales/
grupales puede ser expresadas en una conclusión final del trabajo.

El trabajo deberá tener un mínimo de 3 carillas y un máximo de 6, en Arial o Times New Roman 12,
a espacio y medio.

Los trabajos se recibirán hasta el 29/9/20 hasta las 22hs. Pasado ese tiempo límite NO se recibirán
trabajos.